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ACTA DE ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA En la ciudad de Santa Fe, a los 18 días de abril de 2011 siendo las diez horas en el local de la Escuela de la Orientación Lacaniana situada en Boulevard Gálvez 2147, se reúnen los miembros de la institución, a fin de celebrar la Asamblea General Ordinaria convocada oportunamente a través de las publicaciones pertinentes establecidas según normas estatutarias y legales vigentes. Se aguarda una hora de tolerancia por lo cual siendo las once horas toma la palabra la Señora Presidente de la Escuela, Silvina Puigjané, quien da por iniciada la Asamblea y solicita a la señora Secretaria Elvira Dianno que de lectura a la Convocatoria y Orden del Día, quien así lo hace, de acuerdo a lo siguiente: 1 -Designación de dos asociados para firmar con la Señora Presidente y Señora Secretaria el Acta de Asamblea. 2 -Lectura y consideración de la Memoria, Balance General, Cuadro de Excedentes y Pérdidas y Anexos e Informes de la Comisión Fiscalizadora y del Auditor Externo correspondientes al ejercicio finalizado el 31 de Marzo de 2011. 3 -Renovación de los integrantes del Directorio, debiendo elegirse por terminación de sus mandatos: Director/a, Secretaria/o General y Tesorero, Secretario/a de Carteles, Secretaria/o de Biblioteca y librería. A continuación se tratan los puntos enunciados según lo siguiente: 1 - Se designa a los señores Jorge Yunis y Liliana Talamé a los fines de suscribir el acta de esta Asamblea. 2 -La Señora Secretaria Elvira Dianno da lectura a la Memoria anual, el Contador Público Nacional Ercil Alberto Almirón da lectura al Balance General, Cuadro de Excedentes y Pérdidas, Cuadros Anexos y a su Informe de Auditor, mientras que posteriormente la Señora Camila Candioti da su informe como Revisora de Cuentas. Todos los documentos mencionados son puestos a consideración de la Asamblea y resultan aprobados por unanimidad. 3 -Puesto a consideración este punto, se propone como miembros titulares del Directorio y por dos años a los siguientes asociados: Directora: Norah Pérez (Miembro EOL - Miembro AMP), Secretaria General y Tesorera: Camila Candioti (Miembro EOL - Miembro AMP) Secretaría de Carteles: Gabriela Spina (Miembro EOL -Miembro AMP) Secretaria de Biblioteca y Librería: Guillermina Ritzch (Miembro EOL - Miembro AMP) Sin más por resolver, se da por terminada la reunión.
Noches de Políticas del Síntoma
Los invitamos a una Conversación orientada por dos preguntas ; una de ellas acerca de ¿Con qué políticas para los síntomas contemporáneos nos encontramos hoy? y la otra, desde el psicoanálisis, ¿qué política del síntoma? De lo público a lo más privado del síntoma. Invitamos a quienes desde sus consultorios, los centros de salud, los dispositivos escolares, las comunidades terapéuticas,los servicios de salud mental se interrogan y dan respuesta - desde sus prácticas-a estos desafíos cotidianos. La Escuela de la Orientación Lacaniana Sección Santa Fe abre sus puertas a la ciudad para una conversación epistémico -clínica sobre los síntomas actuales que aparecen nombrados, desde el discurso de la ciencia, homogeneizando el sufrimiento. Toxicomanías, bulimia, anorexia, ADDH, TOC, Ataques de pánico, stress, depresión, identidad sexual, bipolares: una galería de nombres -como en un menú a la carta -se ofrecen para que cada quien eluda su nombre propio , el de un goce singular , tapado bajo un síndrome cuantificable, identificable y planetarizado. Los esperamos para conversar y debatir , desde distintos enfoques, retomando, además, el gusto de los Ateneos Clínicos que hacen lugar a la interrogación. A cargo de Elvira Dianno con Diego Villaverde, Ma. de los Ángeles Ramírez Barbieri, Matías Tejedor, Inés Sánchez, Mariano Pauloni, Ma.Sol Pigatto,Betsabé Caspani, Matías Tabeni e invitados especiales
Noches de Biblioteca
Disculpe estamos actualizando esta información
Noches de la Orientación Lacaniana
La EOL Sección Santa Fe invita a compartir una experiencia inédita:
Trabalenguas
CRONOGRAMA ANUAL 2011
Con el fin de dar continuidad a la lógica de trabajo que se viene sosteniendo en el Espacio Trabalenguas se desarrollará un Curso Anual titulado:
“Del Derecho al Síntoma en la práctica con niños” 1 - El mismo dará inicio con una Conferencia Inaugural el día lunes 28 de Marzo a las 18 hs en la sede de la EOL – Santa Fe, a cargo de Ana Ruth Najles, quien tiene una vasta experiencia en la clínica con niños y varias publicaciones en la temática y es además miembro éxtimo de la Instancia Diagonal de nuestra Sección. 2 - La metodología de trabajo se llevará a cabo con una disertación teórica a cargo de las responsables del espacio o un analista invitado y la presentación de casos clínicos a cargo de practicantes de distintas instituciones de nuestro medio y participantes al curso. 3 - El curso se desarrollará con una frecuencia mensual los días cuartos jueves de mes de 20:30 a 22hs.de Abril a Noviembre, en la sede Santa Fe de la EOL.
4 - Fechas: 28/04/11, 26/05/11, 23/06/11, 28/07/11, 25/08/11, 22/09/11, 27/10/11 y 24/11/11.
5 - Fundamentación. Los adultos se preguntan cómo orientar a las jóvenes generaciones. Como saldo de las Grandes Guerras … qué ha quedado? Qué horizonte transmitir luego del 11 de septiembre? Cómo renovar la confianza después del corralito o del “que se vayan todos”? Qué perspectivas se avizoran desde la crisis internacional y los conflictos en Medio Oriente? En los momentos de cisma social, de grandes cambios culturales, los niños son los primeros afectados, los que revisten el lugar de víctimas. En otras palabras, la patología de los lazos sociales hace pie en los niños, como sujetos dependientes no solo son caja de resonancias, sino que por su condición de vulnerabilidad recae sobre sí el daño, la máxima crueldad.
Parafraseando a Umberto Eco podríamos decir que Dios ha sido reemplazado por la TV. En la actualidad, las redes sociales ocupan aquel lugar omnipresente y celestial, ver/ser visto no funciona más como un reconocimiento divino de los infortunios o logros personales -otorgando un sentido a los mismos-, sino que se libera en la inmensidad del espacio cibernético. Hoy los jóvenes y los adultos se ordenan por la televisión; el iPod, Internet, el celular organizan sus vidas. Existe una tendencia mundial en la que, las horas de los niños frente una pantalla, son más que las que conversan, comparten o interactúan con otros seres humanos. Las organizaciones de la sociedad civil qué hacen con ello? Los gobiernos qué previsiones toman ante la consecuencias no deseadas que trae consigo esta variación de los lazos sociales que el mercado impone?
Una salida a dichas cuestiones es un estado fundado en la preservación de los derechos humanos. La politología propone los derechos humanos como una noción clave, un paradigma, una forma de entender la civilización. Por tanto, una organización y administración del estado fundada en el sujeto, que promueva el sostenimiento de las necesidades del hombre, como centro de las políticas públicas. No obstante, la humanización de las estructuras del lenguaje no siempre viene de la mano del derecho, que -en ocasiones- puede ser muy rígido, estrecho. Inclusive, la generalización de los derechos humanos da lugar a al pulverización del sujeto. En nombre del derecho se aplasta aquello que se desea preservar; el bien a custodiar termina por se olvidado o sofocado. Un claro ejemplo de ello es el “deber de restitución” del niño a la familia. El psicoanálisis rescata lo que el derecho y las ciencias forcluyen. La locura particular de cada uno, aquello que no entra en ninguna clase o categoría, es tarea del analista. Freud y Lacan fundan la ciencia de lo singular, establecen un discurso cuyo dispositivo permite rescatar lo que define a cada sujeto en tanto tal. Del derecho al síntoma analítico, indica un movimiento de la categoría al nombre propio. El discurso analítico inaugura así la posibilidad de que un niño tenga derecho a su síntoma.
6 - Temáticas.
7 - Bibliografía: Camila Candioti y Gabriela Spina.
Actividades a cuenta y riesgo propio Enseñanzas
* Seminario 18 de Lacan, * Actividad a cuenta y riego propio
*Seminario: "El giro clínico de Lacan" 2011 A cargo de Silvia Puigpinós LACAN <> HAMLET :Ocho lecciones de Lacan sobre la constitución del objeto y las vacilaciones fantasmáticas
Otras actividades TALLER de PSICOANÁLISIS TALLER 2011 – CRONOGRAMA, DOCENTES Y TEMAS Abril 9 - Jorge Yunis – La clínica psicoanalítica I. En cada uno de los encuentros, tal como se viene desarrollando desde los comienzos, habrá una presentación clínica o de trabajo institucional por parte de alguno de los concurrentes. También se alentará -en algunas de las fechas mencionadas- una breve presentación de un tema por parte de los Equipos de Investigación conformado por los asistentes. Estos Equipos estarán gestionados por concurrentes que ya hayan cursado los tres primeros años de Taller. La coordinación de presentaciones clínicas e institucionales y las supervisiones correspondientes, estarán a cargo de Guillermina Ritsch. La coordinación de los Equipos de Investigación, estará a cargo de Aníbal Mendiburo. De esta forma, no sólo se propiciará -como se ha realizado hasta ahora- el aprendizaje referido a las presentaciones de casos clínicos sino que el Taller también brindará la oportunidad para acceder a cierto nivel de transmisión que priorice la claridad y el rigor conceptual. Se dispondrá de horarios de consulta, donde los responsables de los equipos de investigación orientarán a los alumnos recién incorporados respecto a los temas expuestos, bibliografía, etc. Todas estas actividades tendrán la directa supervisión del Director Docente.
Las inscripciones deben realizarse durante el mes de marzo enviando un e mail a: afolador@fcjs.unl.edu.ar colocando como asunto del mail “Inscripción al Taller de psicoanálisis” conjuntamente con sus datos personales (nombre y apellido, dirección de correo y teléfono de contacto).
Jorge Yunis
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