Síntesis de Noticias Educativas

LT10

Por qué no avanzó el proyecto para el edificio propio del Instituto N° 8

El ministro de Obras Públicas explicó los motivos por los cuales quedó sin efecto la construcción prevista en Castellanos y Güemes.

El programa Asistencia Perfecta ahora aplica a los docentes privados

Pullaro firmó el decreto, y ese sector será incluido en el premio económico que se le otorga a los trabajadores que no tienen faltas.

El Litoral

Abrieron las inscripciones para los cursos de extensión a distancia 2024

Del 3 al 17 de junio se encuentra abierta la inscripción a los Cursos de Extensión a Distancia de la Universidad Nacional del Litoral, que se coordinan junto con UNLVirtual. Están especialmente destinados a docentes, profesionales, personal de la casa de

Ponen en marcha un plan de alfabetización para 53 mil chicos de 1er grado de Santa Fe

El programa consta de entrega de una novela, de material didáctico, formación docente y acompañamiento de operadores pedagógicos, entre otros elementos.

La Opinión (Rafaela)

Asistencia perfecta: la Provincia amplió el premio e incluyó a los docentes privados

El gobierno de Santa Fe, mediante un decreto, incluyó a los docentes privados en el Plan de Incentivo a la asistencia perfecta. Será retroactivo al 1° de mayo.

A pesar del reclamo de Amsafé, el gobierno ratificó que no abonará el día de paro a los docentes

El ministro de Educación, José Goity, confirmó que no se le pagará a los docentes el día no trabajo. "Fuimos muy claros", aseguró.

Castellanos (Rafaela)

IDEATON Rafaela: Impulsando Soluciones Sostenibles

Este viernes 7 de junio, a las 9:00, se llevará a cabo, en el Auditorio del Profesorado (C. Mariano 548), el lanzamiento del “IDEATON Rafaela: Impulsando Soluciones Sostenibles”.

Rosario3

¿Qué hacer para evitar distracciones al momento de estudiar?

No importa el contexto, muchas veces hay distracciones que a la hora de estudiar hacen que se dificulte lograr una concentración plena.

San Luis: capacitan a alumnos en la gestión de centros de estudiantes

La idea de estos encuentros, es brindar información de cómo crear y sostener centros de estudiantes dentro de las instituciones educativas

El rector de la UCA advirtió que solo la mitad de los chicos de entre 18 y 25 años tienen el secundario completo

El dato se desprende del más reciente informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina, que relevó que la pobreza habría llegado en el primer trimestre de 2024 al 55,5% de la población. Los malos indicadores educativos para el nivel secundario se ref

La Provincia amplió el plan Asistencia Perfecta a los docentes privados

Esta semana se firmó el decreto que incluye a las escuelas que reciben subsidios del Estado. Será retroactivo a la fecha de inicio del programa y se abonará de acuerdo a los cronogramas habituales

Uno (Entre Ríos)

Entre Ríos: padres advierten que se perdió el 19,71% de días de clases

El grupo Padres Organizados Entre Ríos expresaron preocupación ante la falta de acciones para recuperar días de clases perdidos en el calendario escolar.

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Título Texto Fuente
Eduardo Elgotas, un artista conceptual  (19/12/08) “Creadores Santafesinos”. Recientemente, se presentó en el Museo de Arte Contemporáneo de la Universidad Nacional del Litoral el nuevo número de la colección que registra la labor de artistas e intelectuales santafesinos dirigida por Domingo Sahda. Aquí,   El Litoral
Piden recuperar los días perdidos  (10/04/14) “Cualquier acuerdo firmado que no tenga en cuenta la recuperación de las clases perdidas es ilegal”, sostuvo la Academia Nacional de Educación, a través de una declaración firmada por el presidente de la entidad Pedro Luis Barcia.  Clarín
El futuro de Balagué: “Siempre acepté los desafíos propuestos”  (31/07/15) “Cualquier nombre que surgiera ahora incomodaría a los ministros que estamos en gestión”, sostuvo la actual titular de Educación, ante el hermetismo de Miguel Lifschitz sobre el próximo gabinete provincial.  El Litoral
Ctera reclamó un llamado a la paritaria nacional docente para evitar un conflicto  (28/02/18) “Cuando el Gobierno convocó a la paritaria nacional en 2016 en la mayoría de las provincias no hubo conflicto y las clases empezaron con normalidad”, recordó Sonia Alesso a menos de una semana del inicio del ciclo lectivo.  Agencia Télam
Revista “Sociedad“  (19/12/08) “Cuando proyectamos el futuro en un mundo multipolar podemos pensar que ya existen y existirán en los próximos diez o veinte años, siete, nueve, once, doce... polos de poder (...) Es muy probable que América del Sur juegue un rol muy importante sobre la e  Página 12
Cuando un niño va a la escuela privada  (02/09/16) “Cuando un niño que va a una escuela privada tiene 15 días más de clases que los que van a escuela estatal, la diferencia es irrecuperable.” Esteban Bullrich, ministro de Educación y Deportes.  Página 12
Un curso para docentes combina la educación sexual con seguridad vial  (07/09/12) “Cuidar la vida. Educación Sexual Integral y Seguridad Vial. Formando a los niños para el cuidado de sí mismos y de los otros”.  El Litoral
Se presentaron siete ofertas para concluir las obras del Instituto Nº 12  (11/05/16) “De esta manera saldamos una vieja deuda que tenía la provincia con un instituto de mucha historia en la ciudad”, dijo el ministro Schneider durante la apertura de sobres.  Uno (Santa Fe)
Tedesco está preocupado  (26/03/09) “Debería modificarse la idea del paro como acción de reclamo mientras se está negociando”, señaló ayer el ministro de Educación, Juan Carlos Tedesco.  Página 12
Un cambio de escenario  (17/02/16) “Dejamos de hablar de ficción y comenzamos a jugar en el terreno de la realidad”, dijo Hugo Yasky. Luego del acuerdo nacional, en la Ciudad y provincia de Buenos Aires se postergaron las negociaciones con los docentes.  Página 12
En homenaje a Kirchner  (01/12/10) “Demostramos que teníamos sueños que eran realizables, que había que poner voluntad y algunas otras cosas que hay que poner.” La presidenta Cristina Fernández inauguró ayer en San Juan la escuela número mil de las construidas durante el mandato kirchneris  Página 12
En una jornada se analizará la inclusión en educación   (03/10/14) “Desafíos de prácticas educativas en contextos complejos ¿la inclusión como promesas (in) cumplida?” es el título de una jornada de análisis y debate que se llevará a cabo el 10 de octubre próximo, en la Facultad de Ciencias de la Educación de Paraná.  El Diario (Paraná)
Esas raras carreras nuevas  (01/10/09) “Desde hace unos años, las carreras que llamamos ‘raras’ están ganando terreno dentro de las universidades”. El director de Expouniversidad, Alexis Genuth, estimó que “el apelar a los propios deseos y no a las exigencias familiares ha generado en los jóve  Página 12
Sumarios por los incidentes  (30/05/08) “Desde la Universidad, vamos a iniciar los sumarios correspondientes”, anunció ayer el rector de a Universidad de Buenos Aires (UBA), Rubén Hallú, en referencia a los incidentes causados el miércoles en el Consejo Superior por un grupo de estudiantes y la  Página 12
Los maestros deciden para destrabar el conflicto docente  (21/04/17) “Después de una larga espera, se concretó una propuesta del gobierno y logramos el aumento que esperábamos, por lo que vamos a ver si se acepta o no esta nueva oferta", explicó a los medios locales Mónica Bosco, de Amsafé Gálvez.   Gálvez Hoy
Cuestionaron duramente al ministerio de Educación, por sondeo en el nivel medio  (24/08/22) “Docentes por la Educación”(DxE) sostiene que la consulta realizada, el pasado lunes, a los estudiantes secundarios de toda la Provincia, tuvo como “único fin legitimar, en base en una encuesta tendenciosa con preguntas capciosas, el nuevo modelo pedagógi  La Opinión (Rafaela)
Bacarella: “No nos podemos resignar a esta situación de abandono de escuelas”  (21/07/16) “El abandono de la educación pública por parte del gobierno nacional hace más necesaria que antes esta tarea”, dijo el diputado provincial Germán Bacarella, al participar de las jornadas solidarias en las escuelas Pascual Echagüe y República Argentina.  Gálvez Hoy
“El ‘bullying’ es una construcción social”  (19/06/14) “El acoso, la humillación o lo que comúnmente llamamos bullying es una construcción social, no es un fenómeno clínico, ni es una conducta natural en los niños y adolescentes”, dijo Raquel Krawchik.  La Voz del Interior (Córdoba)
Un mural para recordar la inundación del 2003  (19/04/13) “El agua ya arrasó muchas cosas, que no se lleve nuestra memoria”. Ése es el mensaje escrito en el mural alusivo a la inundación de 2003 que pintaron las alumnas de 5to. año de la escuela secundaria Nº 3083 Dante Alighieri en una de las paredes del hipódr  El Litoral
“Un nuevo horizonte de sentido”  (08/09/09) “El aire, el agua y la floresta no pueden ser mercadería”, dijo el sociólogo peruano Aníbal Quijano, retomando el reclamo de las poblaciones indígenas de América latina. Las palabras de Quijano se escucharon al cierre del XXVII Congreso de la Asociación L  Página 12

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