El Litoral
Licencias docentes: Educación puso al día 600 juntas médicas que estaban en espera
Aseguran que 7 de cada 10 docentes retornaron a sus trabajos desde que se los auditó. Salud Laboral volvió a controlar de forma aleatoria en los domicilios. Llegó a 33 localidades en pocos meses.
Descubren un "error técnico" en la evaluación Aprender 2021: ¿cómo afecta a los resultados de 2023?
Este jueves se llevó a cabo una conferencia de prensa en la sede de la Secretaría de Educación, donde el secretario de la cartera, Carlos Torrendell, junto con la subsecretaria de Evaluación e Información Educativa, María Cortelezzi, presentaron datos cla
Uno (Santa Fe)
En la Argentina, solo 2 de cada 10 adolescentes de 15 años transitan la escuela en tiempo y forma
Un informe nacional destacó qué porcentaje de estudiantes llega a esta edad sin repetir ni abandonar, y con un desempeño esperado en matemática y lectura.
Educación: Borla, en la inauguración de una gran obra de la escuela agrotécnica de San Justo
El senador Rodrigo Borla junto al intendente Nicolás Cuesta, participaron del acto de inauguración de las obras de cerramiento del gimnasio cubierto de la escuela agrotécnica.
Revelan las principales causas de las licencias docentes en Santa Fe
En el marco del debate por la Asistencia Perfecta, el Ministerio de Educación de la provincia anunció que comenzó a auditar casa por casa.
Rosario3
Un curso gratuito y virtual para emprendedores de Córdoba
Este curso gratuito para emprendedores cuenta con videos explicativos, materiales de lectura y actividades a aplicar en cada proyecto
Uno (Entre Ríos)
Educación: 22 de cada 100 chicos de 15 años terminan la escuela en tiempo y forma
Según el Índice de Resultados Escolares del Observatorio de Argentinos por la Educación solo 22 de cada 100 chicos argentinos de 15 años transitan su escolaridad en tiempo y forma, es decir, sin repetir ni abandonar, y con el nivel esperado de desempeño e
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| “Nueva universidad para un nuevo país” (06/06/12) | Antes de asumir mañana al frente de la SPU, Gill plantea dos ejes para desarrollar su gestión: la inclusión y “la vinculación entre el conocimiento y la producción, entre el conocimiento, la industria y la generación de empleo”. | Página 12 |
| “Nunca habría apuntado a alguien, no entiendo qué pasó" (03/06/10) | "¿Cómo voy a apuntar a los alumnos si soy docente hace 32 años?", replicó el profesor Gabriel Massetto tras ser denunciado por un chico de 20 quien aseguró que lo amenazó con un arma. "Es mentira. Los chicos son excelentes, no tengo nada que decir; nunca | La Capital (Rosario) |
| “Nunca me impulsó el espíritu justiciero” (06/05/13) | Se propuso aplicar la física en la justicia. Y logró obtener pruebas clave en causas como la de Miguel Bru, Teresa Rodríguez, Kosteki y Santillán o la Masacre de Trelew. Aquí, el científico explica qué descubrió en cada caso, reflexiona sobre el papel de | Página 12 |
| “Otelo” llega al Foro Cultural (15/04/09) | Mañana (por hoy), a partir de las 20.30 en la Sala Saer del Foro Cultural de la UNL -9 de Julio 2150- se proyectará “Otelo”, película dirigida y protagonizada por Orson Welles. | El Litoral |
| “Para aprender hace falta una fuerte disposición hacia el aprendizaje” (02/11/10) | El profesor y catedrático Miguel Ángel Santos Guerra disertó en Ceres. Ante un auditorio colmado de docentes, Santos Guerra resaltó que “es importante despertar la atención y captar el interés del participante. Las anécdotas y el humor sirven para interre | El Litoral |
| “Para Cambiemos, somos un número” (28/02/18) | Sonia Alesso, advirtió que el empantanado conflicto docente a nivel nacional se inscribe en un contexto mucho mayor, en el que el Gobierno tomó “la decisión política de disciplinar al movimiento obrero y deslegitimar la lucha de los trabajadores”. | Página 12 |
| “Para el joven, la entrada a la escuela es un verdadero choque cultural” (12/05/16) | Roberto Balaguer, psicólogo clínico y educacional, explica que las transformaciones en la educación se dan a partir de la inserción en una nueva matriz cultural, donde emergen nuevos tipos de subjetividades. | Rosario3 |
| “Para el terrorismo yihadista actual no es la nación lo que vale, sino la religión” (08/08/16) | Yosi Goldstein, especialista en judaísmo contemporáneo. Docente e investigador de la Universidad Hebrea de Jerusalén, sostuvo que no hay una nueva forma de terrorismo sino que se ha globalizado. | El Litoral |
| “Para estar abierto al diálogo hay que convocar a los sindicatos” (10/11/16) | La titular de Amsafé dijo que no sabe “de qué diálogo se habla” desde el gobierno, siendo que no se los llama a debatir aumentos en paritarias. “No es un problema económico- financiero, es una decisión política”, sostuvo. | LT10 |
| “Para hacer tecnología, antes hay que superar las obstrucciones ideológicas de los investigadores” (28/05/12) | Doctor en matemática, lingüista y antropólogo cultural, Joos Ulrich Heintz, de origen suizo, es investigador del Conicet y docente en la UBA. | Página 12 |
| “Para la Nación, hay distritos más necesitados que Santa Fe” (03/09/08) | Hermes Binner se quejó la semana pasada porque la administración K sólo licitó la construcción de tres escuelas en la provincia. El ministro de Educación nacional justificó la distribución de las obras. | Uno (Santa Fe) |
| “Para que hoy una revolución tenga lugar, debería situarse a escala planetaria” (21/11/11) | El descubridor de los “no lugares”, el inventor del concepto de la “etno-ficción”, desgrana aquí la realidad de un mundo enfermo de imágenes, ilusionado con un conocimiento de espejismo. | Página 12 |
| “Parece que estás en un cuartel” (26/06/12) | Tras la controvertida apertura de una sede de la Escuela de Policía Juan Vucetich en la Universidad Nacional de La Matanza (UnLaM), sobre la que informó Página/12, un grupo de estudiantes impulsa una campaña para impedir que la escuela siga funcionando. | Página 12 |
| “Pase al frente”: ciclo de conferencias sobre educación en la UNR (23/08/17) | La Universidad Nacional de Rosario invita a la segunda ronda de conferencias para debatir sobre las necesidades que la educación demanda. Esta nueva entrega será el lunes 28 de agosto con entrada libre y gratuita. | Rosario3 |
| “Pather Panchali” (19/06/13) | Mañana a las 20.30 continúa el ciclo Óperas Primas en la Sala Saer del Foro Cultural UNL.Se proyectará el film “Pather Panchali”, de Satyajit Ray, que narra la conmovedora historia de una familia bengalí acuciada por la mala suerte. | El Litoral |
| “Pedimos mejores condiciones de jubilación, no privilegios” (29/07/11) | Lozeco defendió el aporte docente a la Caja de Jubilaciones. Dijo que ese sector genera “equilibrio” y “superávit”. Y pidió que eso sea contemplado a la hora del retiro. | El Litoral |
| “Perforamos el cepo salarial” (29/02/16) | Entrevista a María Lazzaro, de SADOP, una de las negociadoras de la paritaria docente. La secretaria adjunta del gremio de docentes privados contó las idas y vueltas de las tratativas con Bullrich. La posición de Macri y Peña. La dilación. | Página 12 |
| “Persecución gremial” (17/03/17) | La federación de profesores Conadu denunció una “persecución gremial” en la Universidad Nacional del Chaco Austral contra dirigentes de su sindicato de base, Sidiuncaus. | Página 12 |
| “Persecución ideológica” (21/08/07) | Dos agrupaciones universitarias denunciaron “persecución ideológica” en la Facultad de Psicología, así como “la gravedad académica, política y gremial” de la decisión tomada por el Consejo Superior de la UBA de retirarle el cargo de profesora titular plen | Página 12 |
| “Persecución y espionaje” (23/04/10) | Militantes estudiantiles encabezados por la FUBA realizaron ayer una protesta contra “la persecución y el espionaje” del gobierno de Mauricio Macri en la ciudad. El corte de tránsito en la esquina de Callao y Bartolomé Mitre se realizó en rechazo al juici | Página 12 |
Espere por favor....