1 Grandes maestros santafesinos: Olga Cossettini, por Salvador García.------------------H.Inf. 2 1991/pág.1
2 Los Jardines de Infantes en la Pcia. De Santa Fe - Nélida Bottai de Bonete, Nely Raimondi y Sol Acuña.----------- Sup. 5 1991/pag.1 a 4
3 Homenaje a Sarmiento. Nota de Guillermo Fradegrada.------------------H.Inf 5 1991 5
4 Congreso de educación Rural. Su 35 Aniversario.--------------------------H.Inf. 6 1991/pág. 1 a 4
5 "Gremialistas docentes para recordar". Luciano Alonso-------------------------H.Inf. 7 1991/pág.6
6 "Gremialistas docentes para recordar". Parte II. Luciano Alonso-------------H.Inf. 8 1991/pág. 5
7 Restablecer el consejo General de Educación. --------------------------H.Inf. 11 1992/pág. 1
8 El Congreso Pcial. De Educación: ponencia."La Evaluación participativa"---------------------H.Inf. 12 1992/pág. 1 a 2
9 El Congreso Pedagógico de Educación --------------------------------------H.Inf.13 1992/pág.4 a 5
10 A 100 años del 1º Taller de Educación Manual. L. Alonso.-------------------------H.Inf. 14 1992/pág. 3 a 4
11 Reflexiones de un docente. Pascual Mangini. -------------------------H.Inf.14 1992/pág. 6
12 Nivel de aprendizaje en un punto crítico -------------------------H.Inf.14 1992/pág. 8
13 Centro de Colaboración Pedagógica: su función.-------------------------H.Inf. 17 1992/pág. 3
14 "Temas educativos". Libro Ed.1992, de Salvador García.-------------------------H.Inf. 18 1993/pág. 3
15 Los Centros de Colaboración Pedagógica I -------------------------H.Inf.18 1993/pág. 6
16 "Pedagogía y Universo", libro de Ovide Menin. Comenta Salvador García.-------------------------H.Inf. 20 1993/pág. 7
17 Los Centros de Colaboración Pedagógica II -------------------------H.Inf.20 1993/pág. 5
18 Los Centros de Colaboración Pedagógica III -------------------------H.Inf.21 1993/pág. 6
19 Los Centros de Colaboración Pedagógica IV-------------------------H.Inf. 22 1993 /pág.4
20 Los Centros de Colaboración Pedagógica V -------------------------H.Inf.23 1993/pág. 11
21 Los Centros de Colaboración Pedagógica VI-------------------------H.Inf. 24 1993/pág. 9
22 Filosofía, estructura, niveles, inserción social de las Escuelas Técnicas como participantes de la Educación Integral. L. Alonso----H.Inf.24 1994/pág. 1 a 5
23 "Psicología Educacional". Ed. 1993. Autor: Ovide Menin. Comenta Graciela de Guitierrez. -------------------------H.Inf. 25 1994/pág. 2
24 Un momento decisivo en la vida de Sarmiento. Escribe S. García.-------------------------H.Inf. 25 1994 /pág.6
25 "Niños, docentes y pedagogos singulares". Por Guillermo Fradegrada-------------------------H.Inf. 27 1994/pág. 8
26 Defender la escuela pública. Crónica de Rosa Fischer.-------------------------H.Inf. 28 1994/pág. 2
27 La juventud y la buena música. Comenta Juan Carlos Chicone.-------------------------H.Inf. 28 1994 /pág.9 a 10
28 La juventud y la buena música. Escribe Juan Carlos Dávila.-------------------------H.Inf. 28 1994 /pág.3 a 4
29 El primer Taller de Trabajo Manual de Santa Fe.-------------------------H.Inf. 30 1994/pág. 5 a 6
30 "Sarmiento y la realidad educativa actual". Disertación de marta K. de Zerbini.-------------------------H.Inf. 31 1994/pág. 3 a 4
31 "Clubes y talleres". Libro de Rosa Fischer y G. Mancipar. Comenta Marta K. de Zerbini.-------------------------H.Inf.31 1994/pág. 9 a 10
32 Festival de lectura. Entrevista con Salvador García.-------------------------H.Inf. 33 1994 /pág.1 a 3
33 80 años al servicio de la cultura. Aniversario de la Biblioteca Pedagógica Sarmiento. Crónica de A. Cistari.-------------------------H.Inf. 37 1995/pág. 2 a 3
34 80 años al servicio de la cultura. Aniversario de la Biblioteca Pedagógica Sarmiento. Crónica de Amelia Martínez Trucco.-----H.Inf. 37 1995/pág. 2
35 "Sarmiento y las Malvinas". Escribe Luciano Alonso-------------------------H.Inf. 38 1995/pág. 1 a 2
36 Docencia, mujeres y tiempo. Por Marta K. de Zerbini.-------------------------H.Inf. 38 1995 /pág.7 a 8
37 "Cumpleaños de la escuela Rural", poesía de Pascual Reynoso.-------------------------H.Inf. 40 1995/pág. 6
38 "Podrá ser cierto: contratación de docentes" Nota de Amelia Martínez Trucco.-------------------------H.Inf. 43 1995/pág. 3 a 4
39 90 años cumple la Escuela Normal de Santa Fe-------------------------H.Inf. 48 1996/pág. 2
40 Vocación docente y normalismo. Romualdo Gentile.-------------------------H.Inf. 48 1996/pág. 5
41 "Libros ...Si!" Investigación de Amelia Matínez Trucco.-------------------------H.Inf. 48 1996/pág. 3 a 4
42 "Vocación docente y normalismo". Romualdo Gentile.-------------------------H.Inf. 48 1996/pág. 5
43 "Pilar de la enseñanza de la danza", investigación de Iris P. de Busso.-------------------------H.Inf. 48 1996/pág. 8
44 El rol del docente, hoy y aquí. Martha R. De Zerbini.-------------------------H.Inf. 49 1996/pág. 4 a 5
45 "La escuela Cossettini", libro. Comenta Rosa Fischer. 50 1996 /pág.2 a 3
46 "Educación inicial" por Susana de Gainza. Rev. Aniver. 1996/pág. 9
47 Mi experiencia en educación Especial. Por Lilia S. de Ayala. Rev. Aniver. 1996/pág. 8
48 La TV en las escuelas. nota de Pascual Reynoso. Rev. Aniver. 1996 /pág.10
49 Transferencia de 11 escuelas de Enseñanza Técnica de la Pcia. de Santa Fe. Leopoldo Albizatti. Rev. Aniver. 1996/pág. 7
50 Mi experiencia en Educación Especial. Lilia S. Ayala. ---------------------Rev. Aniver. 1996/pág. 8
51 Educación Inicial. Susana A. De Gainza -----------------Rev. Aniver. 1996 /pág.9
52 "El valor de educar" de Fernando Savater. Comenta el libro Alicia C. de Schurjin. -------------------------H.Inf. 55 1997/pág. 3 a 4
53 La Escuela Rural Unitaria. Pascual Trynoso.-------------------------H.Inf. 55 1997/pág. 5
54 Treinta años de intensa y fructífera actividad: CREI - M. Fava-------------------------H.Inf. 58 1997/pág. 9 a 10
55 Apuntes para la Historia de la Música an la Escuela Santafesina. Millen y Manzano Moreno-------------------------H.Inf. 61 1997/pág. 1 a 3
56 Sobre educación vial.... de Pascual Reynoso.-------------------------H.Inf. 64 1998 /pág.7
57 "Enseñar a vivir", libro de Gladis Senn de Cello. Comentario en el editorial.-------------------------H.Inf. 67 1998/pág. 1
58 Volver a las fuentes: visita a la escuela San Francisco del Monte de Oro. Crónica de Lilia S. De Ayala y Marta A. de Kiene---H.Inf. 70 1998/pág. 6
59 Luz Vieira Mendez. La pasión de educar: autora Delia Travadello. Comenta Rosa Fischer.-------------------------H.Inf. 70 1998/pág. 6
60 Instituto Sarmientino de Santa Fe, veinte años de vida. Amelia Martínez Trucco.-------------------------H.Inf. 71 1998/pág. 4 a 5
61 Dos palabras y tres estadísticas: el rendimiento y la repitencia escolar. Luciano Alonso.-------------------------H.Inf. 74 1999 /pág.5
62 La enseñanza de la lengua en la escuela primaria. Texto inédito de Olga Cossetini.-------------------------H.Inf. 81 1999/pág. 4
63 "Proyecto institucional para formación docente, una experiencia alternativa: M.E.B." de Ovide Menin. Comenta Gladis C. de Morresi. -------H.Inf.84 1999/pág. 6
64 Media ambiente sonoro y calidad de vida. Mabel Belfiore.-------------------------H.Inf. 84 1999/pág. 8
65 "Farolera trapezó", comentario sobre uso correcto del idioma a cargo de Pascaul Reynoso-------------------------H.Inf.. 85 2000/pág. 9
66 Recordando a Pablo Pizzurno.-------------------------H.Inf. 86 2000 /pág.1 a 2
67 A 150 años de su desaparición: San Martín y la educación, a cargo de Luciano Alonso.-------------------------H.Inf. 87 2000 /Edit.
68 "La enseñanza de la lengua en la Escuela Primaria". Comenta el libro Salvador García-------------------------H.Inf. 87 2000/pág. 2 a 3
69 La enseñanza de la lengua en la Escuela Primaria. Salvador García.-------------------------H.Inf. 87 2000/pág. 2 a 3
70 Honrar a Sarmiento. Luciano Alonso.-------------------------H.Inf. 88 2000/ Edit.
71 Amanecer y ocaso del sistema educativo. Juan Carlos Dávila.-------------------------H.Inf. 88 2000/pág. 2 a 3
72 Desarrollo completo de los programas. Romualdo Gentile.-------------------------H.Inf. 88 2000/pág. 6 a 7
73 Preocupación recurrente. Luciano Alonso.-------------------------H.Inf. 89 2000/pág. 1
74 "Julián. Pincelazos en una escuela rural" , de Julia E. de Castañeda. Comenta Luciano Alonso.----------------------H.Inf. 90 2000/pág. 5 a 6
75 Vicisitudes del primer maestro. Luciano Alonso.-------------------------H.Inf. 90 2000/pág. 3 a 4
76 Foro en defensa de la Educación Pública.-------------------------H.Inf. 90 2000 /pág.8
77 Sobre el XV Congreso Argentino de Logoterapia. E. S. de Invilkerield-------------------------H.Inf. 90 2001/pág. 11
78 La didáctica minimalísta. Exposición del pedagogo Ovide Menin. Desgrabado por Mabel F. De Belfiore.---------H.Inf. 95 2001 /pág.4 a 5
79 Primer Taller de Educación Manual en la Pcia. de Santa Fe. Acta.-------------------------H.Inf. 97 2001/ Port.
80 La inserción de los Talleres de Educación Manual en el sistema escolar. Luciano Alonso.-------------------------H.Inf. 97 2001/pág. 3
81 "Computadoras...programas...Internet...Comenta Lilia de Ayala-------------------------H.Inf. 97 2001 /pág.10
82 Origen de la Escuela Pública. Amelia Martínez Trucco.-------------------------H.Inf. 98 2001/pág. 3 a 7
83 50º Aniversario de la Escuela Especial Nº 2012. Lilia S. de Ayala.-------------------------H.Inf. 98 2001 /pág.15 a 16
84 Antonio M. Pizzurno: un maestro. Luciano Alonso - Graciela P. De Taverna.-------------------------H.Inf. 98 2001 /pág.17 a 18
85 María Marta Samatán: maestra. Comenta Delia Travadello.-------------------------H.Inf. 99 2001/pág. 3
86 Consideraciones acerca de los objetivos de la Escuela Pública. Rosa Fischer.-------------------------H.Inf. 100 2001 /pág.8
87 Profunda reforma del Trabajo Manual en la escuela Primaria. Luciano Alonso y Pedro Ballardini.---------------H.Inf. 100 2001/pág. 12 a 15
88 Un precursor: Juan Menacho. Amelia Martínez Trucco.-------------------------H.Inf. 100 2001 /pág.16 y 17
89 ¿Por qué pasa lo que pasa?, escribe Carlos Acebal.-------------------------H.Inf. 1000 2001/pág. 17 a 18
90 Qué es A.A.R.E. (Amigos aldeas Rurales Escolares) Jorgelina Risso.-------------------------H.Inf. 100 2001 /pág.25 y 26
91 Educacón democrática para la Paz. Rosa Fischer.-------------------------H.Inf. 102 2002 /pág.5 a 6
92 Aquel Boletín de Educación. Juan Carlos Dávila.-------------------------H.Inf. 103 2002/pág. 9 a 11
93 Sobre Educación. Pascual Reynoso.-------------------------H.Inf. 103 2002/pág. 12 a 13
94 ¿Cuántas de estas dolencias perduran en nosotros? La insalubridad en el ejercicio de la docencia. Comentario artículo periodístico.-------------------------H.Inf. 104 2002/pág. 3 a 4
95 Perfil del maestro deseado. Romualdo Gentile.-------------------------H.Inf. 104 2002 /pág.7 a 8
96 Rescatemos un legado. Luciano Alonso.-------------------------H.Inf. 105 2002 /Edit.
97 Hace falta un nuevo impulso sarmientino en educación. Rosa Fischer.-------------------------H.Inf. 105 2002/pág. 3 a 6
98 Sarmiento y la Educación. Salvador García.-------------------------H.Inf. 105 2002/pág. 7 a 8
99 Ignacio Fermín Rodríguez: Maestro de la Escuela de la Patria.-------------------------H.Inf. 105 2002 /pág.8 a 11
100 Literatura para niños. Escribe Ovide Menin-------------------------H.Inf. 106 2002 /pág.6 a 7
101 La educación Inicial y sus desafíos. Susana Alassia.-------------------------H.Inf. 106 2002/pág. 8 a 10
102 El negocio de compra-venta de la educación. Luciano Alonso.-------------------------H.Inf. 106 2002/pág. 11 a 12
103 Semana de la educación de Adulto. R. Galetti y R. Bereszkoijki-------------------------H.Inf. 107 2002 /pág.11
104 Visita a la casa natal de Domingo. F. Sarmiento. Martha Zerbini. -------------------------H.Inf.107 2002/pág. 15
105 El Maestro, principal factor de la Paz, Pablo Pizzurno. L. Alonso.-------------------------H.Inf. 108 2003/pág. 3
106 Importantes resoluciones de un Congreso de Educación.-------------------------H.Inf. 108 2003/pág. 5
107 La guerra y la escuela (del libro "Haydée G. De Vigo, la docencia militante" de Luciano Alonso. -------------H.Inf.109 2003/pág. 3
108 La educación para la Paz. Conferencia del Inspector H. Calzzetti.-------------------------H.Inf. 109 2003 /pág.3 a 4
109 La inundación y los niños. Luciano Alonso.-------------------------H.Inf. 110 2003 Edit.
110 La inundación, las escuelas y los maestros. Luciano Alonso. -------------------------H.Inf.110 2003/pág. 3 a 4
111 La vehemencia sarmientina. Matha de Kiener.-------------------------H.Inf. 112 2003/pág. 3
112 La enseñanza ¿perjudica la salud? Edelmiro Bianchi-------------------------H.Inf. 112 2003/pág. 5 a 6
113 "¿Por qué la Ciencia?. Crónica de conferencia del Dr. Gregorio Klimovsky en la UNL. Apunte de Lilia S. de Ayala.------H.Inf. 112 2003 /pág.11 a 12
114 Los Jardines de Infantes y la Educación Inicial. Susana A. de Gainza.-------------------------H.Inf. 113 2003/pág. 5 a 8
115 Se anuncian nuevos aires en Educación Técnica.-------------------------H.Inf. 114 2004/pág. 5
116 "Docencia sin Tiza ni pizarrón" de su libro "Lecturas para comentar" de Salvador García.-------------------------H.Inf. 114 2204/pág. 7
117 Proyecto de reflexión educativa. Iniciativa de los colegas de Rafaela.-------------------------H.Inf. 114 2004/pág. 11 a 12
118 Sobre Educación. Pascual Reynoso.-------------------------H.Inf. 114 2004/pág. 9

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