Educación
La UNL será sede del XV Congreso Nacional de Profesores de Francés
Lunes 10 de junio de 2019 / Actualizado el martes 11 de junio de 2019
Se realizará en Santa Fe del 12 al 14 de junio en la Facultad de Humanidades y Ciencias, en Ciudad universitaria. Será bajo el lema “El francés, un puente hacia el mundo”. La apertura será este miércoles, a las 10 en el Paraninfo de la UNL.
Desde este miércoles y hasta el viernes 14 de juniose realizará en Santa Fe el XV Congreso Nacional de Profesores de Francés. Será bajo el lema “El francés, un puente hacia el mundo”, en la Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC) de la UNL, en Ciudad Universitaria. La apertura será este miércoles, a las 10, en el Paraninfo de la UNL.
Según los organizadores, fue pensado como “un espacio de intercambios en torno a los problemas y las ventajas del trabajo en FLE, de la formación inicial, y de la práctica de enseñanza, como puntos de partida de la reflexión hacia un plan estratégico que dé un nuevo impulso al francés, en el contexto actual tan complejo y diversificado”.
La actividad se realizará bajo el lema “El francés, un puente hacia el mundo”, y contará con Comunicaciones, Posters, Ateliers (talleres), Mesas redondas, y un Foro de estudiantes. Los ejes que se abordarán serán los siguientes:
Eje 1: El FLE en el sistema educativo argentino. Contexto institucional, socio-político y cultural de la enseñanza del francés. Las políticas de inserción: estatus del plurilingüismo en Argentina. Políticas de formación de formadores. Ser profesor de francés en Argentina.
Eje 2: Lengua francesa: perspectivas didácticas. El FLE en el aula. Innovación pedagógica. Estrategias pedagógicas. Lo digital en la enseñanza-aprendizaje de FLE y en la formación de los profesores, investigadores y traductores. Evaluación en lenguas extranjeras. Investigaciones sobre la didáctica de FLE. Perspectivas FOS y FOU. Enseignement précoce: desafíos y experiencias.
Eje 3: Cultura e interculturalidad. Diálogo y apertura hacia la lengua y la cultura del otro. Investigaciones y prácticas. Nuevas complejidades. Curiosidad, creatividad y apertura de espíritu en el alumno.
Eje 4: Encuentros estudiantiles. Miradas sobre la reflexión de los trámites académicos. Aportes a la formación. Participación en el sostenimiento y la difusión del francés. Experiencia de los becarios. (Posibilidad de exponer en lengua materna)
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