Paraninfo Nº209/ Mayo 2026
Está en marcha la 4° autoevaluación institucional
Con este proceso se busca revisar el funcionamiento, logros y desafíos de la UNL en los últimos años. Participan docentes, nodocentes, estudiantes y graduados. El trabajo se extenderá durante todo el año.
La UNL puso en marcha su cuarto proceso de autoevaluación institucional, un proceso clave en el que analizará cómo viene funcionando y qué aspectos necesita mejorar de cara al futuro. La autoevaluación forma parte de una política sostenida para mejorar la calidad y la transparencia en la gestión universitaria y ya se ha desarrollado en tres oportunidades anteriores: 1999, 2008 y 2015.
Este proceso permitirá hacer una especie de radiografía de la UNL. Se van a revisar los principales aspectos de su funcionamiento entre 2017 y 2025: desde la enseñanza y la investigación hasta la extensión, la gestión y su vínculo con la sociedad. También se analizará el contexto en el que la universidad desarrolla sus actividades, su organización interna y los resultados de planes estratégicos que se vienen implementando en los últimos años.
Se trata de una herramienta estratégica de gobierno universitario, a partir del análisis de información cuanti y cualitativa permitirá evaluar y analizar las acciones desplegadas, con un alto grado de participación de la comunidad universitaria.
Vale mencionar que este proceso de Evaluación Institucional está definido en el artículo 44º de la Ley de Educación Superior Nº 24.521. En la UNL ya está en marcha y cuenta con un cronograma de trabajo y la formación de comisiones.
CÓMO SERÁ LA EVALUACIÓN
El trabajo se organiza en dos etapas. En una primera, la Universidad realizará una autoevaluación interna. Luego, un organismo nacional —la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU)— llevará adelante una evaluación externa para validar los resultados.
Además, en esta oportunidad, se incluirá el análisis del sistema de educación a distancia, un componente que ganó protagonismo en los últimos años.
Uno de los puntos centrales de esta convocatoria será la participación de la comunidad universitaria: docentes, estudiantes, graduados, personal nodocente y autoridades formarán parte del proceso a través de distintas comisiones de trabajo.
AGENDA Y COMISIONES
La etapa de autoevaluación comenzó en abril y se desarrollará durante 12 meses. En ese tiempo se elaborarán informes parciales y un documento final que servirá como base para la evaluación externa.
La primera reunión de trabajo se realizó el viernes 8 de mayo. Allí se reunió la Comisión Central de Autoevaluación Institucional, que tendrá a su cargo la coordinación general del proceso, el cronograma de trabajo, la definición metodológica y la elaboración del informe de autoevaluación.
Actualmente, las facultades y la Rectora designan las Comisiones de Autoevaluación de cada Facultad y Centro Universitario, respectivamente, las que deberán articular sus acciones con la Comisión Central en todas las etapas del proceso.
Más allá del análisis del pasado reciente, el objetivo es proyectar el futuro, ya que los resultados de esta autoevaluación serán insumo para definir las prioridades de la UNL en los próximos años, en el marco de su planificación estratégica.
Con esta nueva instancia, la Universidad Nacional del Litoral busca fortalecer su funcionamiento, mejorar la toma de decisiones y seguir construyendo una institución más abierta, transparente y conectada con las necesidades de la sociedad.
Miembros de la Comisión Central de Autoevaluación
Decanos/as: Titulares: Liliana Dillon, Daniel Comba, Sergio Parra. Alternos: Felipe Franco, Jorge Ramos y Matías Candioti Busaniche.
Equipo de gestión del rectorado: Adrián Bollati, director Ejecutivo de la Unidad de Planeamiento, Gestión y Evaluación Institucional; Sergio Cosentino, secretario General; María Bárbara Mántaras, secretaria Académica y de Innovación Educativa. Alternos/as: Gustavo Menéndez, secretario de Bienestar Universitario; María Alejandra Ambrosino, directora del Centro de Educación y Tecnologías (CEDyT); Claudia Arrietti directora de Gestión de Tecnología de la Información y Comunicación.
Titulares: Titular: Germán Boero, Alterno: Carlos Beltrán.
Profesores Adjuntos: Titular: Silvia María Lauxmann, Alterna: Wanda Polla.
Docentes Auxiliares: Titular: Adriana Sarrichio Alterna: Gimena Dezar.
Estudiantil: Camila Wendler, Lucas Nieva, Alternas: Lucía Lora, Carla Cañete Marzo.
Graduados/as: Titular: Jorge Mejías, Alterno: José Alberto Robert
Personal nodocente: Titular: Natalia Ferrer, Alterno: Andrés Cabaña
Proceso CAI – UNL 2026-2027
Se organiza en 6 fases a lo largo de 12 meses:
FASE 1 – Organización y constitución (mayo)
FASE 2 – Relevamiento de información (junio a octubre)
FASE 3 – Participación de la comunidad (agosto a noviembre)
FASE 4 – Análisis e integración (octubre a diciembre)
FASE 5 – Redacción del informe (febrero a marzo 2027)
FASE 6 – Cierre y presentación (abril 2027)
