Docentes
• Dra. Carla Teglia
• Dra. Fabiana Gutiérrez

Objetivos
– Generales
Brindar a los participantes los fundamentos teóricos y prácticos necesarios para comprender, diseñar, ejecutar y evaluar la validación de métodos analíticos, en el marco de normativas internacionales, promoviendo el desarrollo de competencias para la toma de decisiones en contextos reales de laboratorio, industria e investigación.
 

Fundamentación pedagógica
El curso se basa en un enfoque de aprendizaje activo y contextualizado, orientado al desarrollo de competencias profesionales en validación de métodos analíticos. Se prioriza la integración entre teoría y práctica mediante el uso de casos reales, datos experimentales y situaciones problemáticas, favoreciendo la transferencia del conocimiento a contextos laborales concretos.
Desde un enfoque constructivista, se promueve que los participantes construyan el conocimiento a partir del análisis crítico de datos, la interpretación de normativas internacionales y la discusión de resultados. Asimismo, se incorporan herramientas estadísticas y criterios metrológicos que permiten fortalecer la capacidad de análisis y la toma de decisiones basada en evidencia.
El diseño didáctico contempla instancias sincrónicas y asincrónicas, combinando exposiciones teóricas con actividades prácticas, ejercicios guiados y análisis de casos, favoreciendo la autonomía del estudiante y el aprendizaje significativo.

Dirigido a: Profesionales, docentes, investigadores y estudiantes avanzados de carreras afines a química, bioquímica, farmacia, alimentos, biotecnología y áreas relacionadas, así como personal de laboratorios de control de calidad e industria.

Requisitos de formación previa: Conocimientos básicos de química analítica y estadística descriptiva.

Fecha inicio: Lunes 31 de agosto de 2026

Carga horaria total: 40 horas

Distribución: Modalidad híbrida

Cupos limitados

Inscripciones abiertas hasta el 27 de agosto.