Los estudiantes de la Escuela participarán en una actividad de simulación como profesionales junior de una empresa de consultoría dedicada al asesoramiento de comunidades locales para la formulación de políticas orientadas al desarrollo sostenible. Deberán enfrentar los desafíos de proponer un Plan Estratégico de Desarrollo para una comunidad desfavorecida en el contexto Latinoamericano.
Veinte estudiantes internacionales junto a diez estudiantes de la UNL, de distintas trayectorias académicas y procedencia disciplinar, conformarán grupos de trabajo enfocados en aspectos específicos de la comunidad con la perspectiva de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de ONU.
Los contenidos se desarrollarán en función de las siguientes áreas de análisis:
- Paz, justicia e instituciones sólidas
- Trabajo y crecimiento económico
- Ciudades y comunidades sostenibles
- Producción y consumo responsable
- Buena salud y bienestar
Students will participate in a simulation activity as part of the junior professional staff of a Consultancy Company dedicated to advising local communities to create development policies. They will address the challenge of proposing a Strategic Development Plan for an underprivileged community within a Latin American context.
Twenty international students will come together with ten students from the Universidad Nacional del Litoral (UNL). They will come from a diverse range of disciplinary profiles and backgrounds to form working teams focused on specific aspects of a local community with the perspective of the 17 SDGs of the UN’s 2030 Agenda.
The contents of the School will be developed according to the following areas of study:
- Peace, Justice and Strong Institutions
- Work and Economic Growth
- Sustainable Cities and Communities
- Responsible Consumption and Production
- Good Health and Well-Being
~
⇒ Descargar aquí la Propuesta 2024
~
Es reconocida como asignatura electiva por la UNL, por lo tanto, se otorgan créditos académicos a los participantes. It is recognized as an elective program by the UNL, therefore, academic credits are granted to the participants.
The School is part of / La Escuela ha sido incorporada al Manual Iberoamericano de Buenas Prácticas en Internacionalización de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
~
Cronograma / Timeline:
Etapa virtual: del 24 de junio al 5 de julio de 2024 / Virtual stage: June 24th to July 5th, 2024
Etapa presencial: del 22 de julio al 2 de agosto de 2024, provincia de Santa Fe, Argentina / Face-to-face stage: July to August, 2024, Santa Fe, Argentina
