Les proponemos la lectura del texto La Universidad: Breve introducción a su evolución histórica (Pablo Buchbinder, 2006).
A partir de esta lectura, los invitamos a producir un texto de una página de extensión, en el que describan con ejemplos de los procesos y acontecimientos indicados por el autor, las continuidades, permanencias y rupturas en la historia de la Universidad, tanto a nivel mundial como en Argentina.
Les compartimos algunas reflexiones de docentes e investigadores del Programa Historia y Memoria de la UNL respecto de las características del movimiento estudiantil en las décadas del ’50 y del ’60 en perspectiva de ilustrar ciertas continuidades y rupturas en relación con la situación actual del movimiento estudiantil.
