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Comenzó el paro de una semana de docentes universitarios
Docentes y no docentes de la Universidad Nacional del Litoral iniciaron una medida de fuerza en reclamo del cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario. El secretario general de ADUL, Oscar Vallejos, ratificó el plan de lucha que contempla paro
El gobernador destacó la inversión de la Provincia en educación
“Estamos convencidos de que fortalecer la infraestructura educativa nos permite dar un salto de calidad”, dijo Maximiliano Pullaro durante la inauguración del nuevo edificio del Jardín de Infantes Nº 365 de Pueblo Esther.
El Litoral
Identidad santafesina: la EEMPA N° 1331 fue bautizada con el nombre de Ariel Ramírez
La institución de educación para adultos, ubicada en la zona norte de la ciudad, celebró la imposición del nombre del ilustre pianista y compositor. Es la primera escuela del país en rendir tributo de este modo al creador de la "Misa Criolla". La elección
Educación: repuntó la lectura, pero persisten las fallas en Matemática y crece el ausentismo
Un reciente informe de Argentinos por la Educación muestra que aunque mejoraron los desempeños en Lengua, Matemática continúa por debajo de los niveles de hace una década. Además, se elevaron las faltas a clase.
Tras el mensaje del Papa, los rectores santafesinos esperan que se abra una etapa de diálogo
Las autoridades de UNR y UNL destacaron la contundencia de las palabras de León XIV y reclamaron que se traduzcan en decisiones concretas. Mientras tanto, el conflicto con el Gobierno nacional continúa: esta semana habrá más paros de docentes y no docente
La UNL reúne a más de 140 jóvenes investigadores en un encuentro de 3 días
Se trata de la edición XXIX del Encuentro de Jóvenes Investigadores (EJI). Autoridades universitarias destacaron la continuidad de una política institucional para promover la investigación desde los primeros años de formación.
La Opinión (Rafaela)
Pullaro: “Estamos convencidos que fortalecer la infraestructura educativa nos permite dar un salto de calidad”
Durante la inauguración del nuevo edificio del Jardín de Infantes Nº 365 de Pueblo Esther, en el departamento Rosario, el gobernador destacó la inversión en educación que el Gobierno Provincial lleva a cabo en todo el territorio santafesino
Rosario3
¿Qué viene después de la inteligencia artificial? Un congreso de acceso gratuito reunirá a especialistas en un nuevo Hub de Innovación en Funes
Politólogos, matemáticos, ingenieros y comunicadores serán parte de un encuentro que busca debatir cómo estas tecnologías transforman la producción, los negocios y la sociedad. El evento, abierto a la comunidad, tendrá lugar el 26 de noviembre.
Del título al aula: qué descubrió la UNR sobre el recorrido de sus nuevos docentes
Un informe de la Facultad de Humanidades y Artes analizó las trayectorias de 101 graduados de 16 profesorados. La mayoría ya trabaja en el sistema educativo, aunque los egresados señalaron desafíos para articular la formación teórica con las situaciones c
Santa Fe definió cómo deberán actuar las escuelas ante emergencias climáticas
El protocolo provincial establece criterios para suspender las clases ante situaciones de riesgo y garantizar la continuidad pedagógica. Cada institución deberá contar con un plan de contingencia, mientras que las Delegaciones Regionales tendrán a su carg
Rosario busca acercar los libros a los bebés: por qué la lectura puede comenzar desde el nacimiento
A través de una red de bibliotecas y jardines maternales, la Municipalidad de Rosario impulsa actividades para promover el contacto con los libros desde los primeros años de vida. Las propuestas incluyen cuentos, canciones y espacios de exploración compar
Santa Fe recibió el premio al mejor proyecto de ajedrez escolar del país
El Plan Provincial de Ajedrez Educativo, denominado “Moviendo Mentes”, fue distinguido por la Federación Argentina de Ajedrez. Durante 2026, la iniciativa organizó más de 30 torneos y convocó a más de 3.000 estudiantes de distintas localidades santafesina
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| Poco uso de las “netbooks” en las aulas (23/06/14) | La valoración es similar en todo el país: pese a que se observan avances, los alumnos critican el escaso o nulo uso pedagógico de las netbooks , y los docentes aseguran que los estudiantes juegan y se distraen en clase. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Río Tercero: la mitad de los alumnos va con la máquina (23/06/14) | Alumnos y profesores aseguran que las netbooks se utilizan poco o, al menos, mucho menos de lo que debería aprovecharse esta tecnología. Sólo el 30 por ciento de los docentes usa las aulas virtuales en la Escuela Superior de Comercio. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Una alumna se sacó malas notas luego de pasar cuatro días sin comer (23/06/14) | “Es que llevamos cuatro días sin comer”. Lo contó su mamá en el colegio, tras recibir el boletín. Hubo una gran campaña solidaria. | Clarín |
| La asignación por hijo combatió mejor la deserción escolar que la pobreza (23/06/14) | Una investigación de la UCA revela que redujo el riesgo de que los chicos tengan que trabajar; en cambio, su contribución para los más necesitados fue muy modesta. | La Nación |
| El apego: un estilo de crianza que suma respaldo científico (23/06/14) | "Hoy podemos responder científicamente a muchas de las preguntas que se hacen los padres, sobre todo los primerizos. La teoría del apego es la más sólida, sobre todo en los temas de desarrollo infantil", afirma la doctora en psicología Inés Di Bártolo. | La Nación |
| Barthes: el viaje como traducción imposible (23/06/14) | El martes 17 de junio, Beatriz Sarlo, intelectual, escritora, crítica de la cultura presentó en el Paraninfo UNL, en el marco de la apertura del Décimo Argentino de Literatura, una conferencia sobre “los muchos hombres” que Barthes supo ser: el viajero. | El Litoral |
| El declive de las praderas submarinas del Mediterráneo (19/06/14) | Un estudio realizado por expertos del Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha concluido que la extensión de la Posidonia oceanica podría haber disminuido hasta un 38% en los últimos cincuenta años en el Mediterráneo. | El Mundo (España) |
| UNR: el gobierno ofertó 28,7 por ciento de suba (19/06/14) | El gobierno nacional mejoró ayer en apenas en 0,3 punto porcentual la oferta salarial a la Conadu hasta llegar a los 28,7 por ciento y al reducir de tres a dos los plazos para su implementación (16,5 por ciento en julio y 10,4 por ciento en septiembre). | La Capital (Rosario) |
| Hallan el "talón de Aquiles" de las bacterias inmunes a los antibióticos (19/06/14) | Un equipo de la Universidad East Anglia, en el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, ha identificado un "talón de Aquiles" en la barrera defensiva de las células bacterianas más resistentes, lo que abre el camino al diseño de nuevos fármacos. | La Capital (Rosario) |
| "Responsabilidad como educadores de los hijos" (19/06/14) | Recientemente, estuvo en el Colegio San José de Rafaela la Lic. en Psicología y Máster en Educación Familiar Liliana Olivieri de Pérez Bicecci de Rosario, quien disertó sobre "Características evolutivas de nuestros hijos. Rol de autoridad de los padres". | La Opinión (Rafaela) |
| Docentes rechazaron la oferta salarial y van al paro (19/06/14) | El Gobierno nacional apenas si mejoró la propuesta de la semana pasada. Conadu y Fedun decretaron una huelga para el miércoles y Conadu Histórica instalará una carpa. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| El Gobierno nacional dejó de tener “la vaca atada” (19/06/14) | Las universidades nacionales han sido las niñas mimadas del kirchnerismo en la denominada “década ganada”. Los presupuestos de las casas de estudios se multiplicaron por siete en este período y los salarios docentes mejoraron en consecuencia. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| “El ‘bullying’ es una construcción social” (19/06/14) | “El acoso, la humillación o lo que comúnmente llamamos bullying es una construcción social, no es un fenómeno clínico, ni es una conducta natural en los niños y adolescentes”, dijo Raquel Krawchik. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Beatriz Sarlo inauguró el Argentino de Literatura (19/06/14) | Tuvo lugar, en el Paraninfo de la Universidad Nacional del Litoral, la conferencia de apertura del Décimo Argentino de Literatura, organizado por la Secretaría de Cultura de la mencionada casa de altos estudios. | El Litoral |
| Enfática defensa de Binder a la reforma de la Justicia Penal (19/06/14) | Al disertar en la UNL, el catedrático dijo que está vinculada al proceso de democratización de América Latina. Destacó la tarea del Ministerio Público Fiscal. | El Litoral |
| “Recuperando memoria”: para conocer la lucha estudiantil (19/06/14) | Muestra patrimonial con entrada libre y gratuita. La nueva producción del Museo Histórico UNL se presenta bajo el nombre “Recuperando memoria. Seis estudiantes santafesinos y sus ideas en la Reforma del 18”. | El Litoral |
| Clases rotativas en la escuela Bustos por problemas edilicios (19/06/14) | Unos 250 alumnos de los cursos superiores no están yendo a clases. Es porque se clausuró la planta baja del inmueble donde hubo desprendimiento de mampostería. El edificio es de valor patrimonial y necesita una intervención integral. | El Litoral |
| Forman a 200 supervisores en prevención del trabajo infantil (19/06/14) | En el marco del Día Internacional Contra el Trabajo Infantil, se llevó una propuesta de formación de casi 200 supervisores del sistema educativo provincial sobre prevención y erradicación del trabajo infantil. | El Litoral |
| Adultos: sin excusas para no terminar la escuela secundaria (19/06/14) | Cursar todos los días con un profesor por cada materia y con compañeros de aula. Tener tutores y un sistema semipresencial. Presentar trabajos prácticos y rendir exámenes. Estudiar online desde cualquier punto del país y dar exámenes finales presenciales. | La Nación |
| Hay que detener la sangría educativa (19/06/14) | Los programas especiales para la terminación de los estudios secundarios suelen tener un importante impacto en la inscripción; esto va en consonancia con el crecimiento en la demanda que registran los sistemas formales de educación de adultos. | La Nación |
Espere por favor....
