LT10
Cañada de Gómez: alumnos viralizan un mensaje contra las amenazas
En una entrevista con LT10, la directora de la EETP N.º 692 de Cañada de Gómez, Adriana Sapetti, contó cómo sus alumnos reaccionaron ante las amenazas de tiroteos. El video, creado por los estudiantes, busca frenar la violencia y ya circula en las redes.
El Litoral
Cuando las bacterias se convierten en "microalbañiles" que reparan el hormigón
A partir de microorganismos capaces de generar calcita, científicas argentinas lograron crear un material que sella grietas en estructuras de hormigón. El desarrollo apunta a revolucionar el mantenimiento en viviendas e infraestructura.
Uno (Santa Fe)
Los dos primeros casos: imputaron a dos jóvenes de 16 y 18 años por amenazas de atentados en una escuela de Llambi Campbell
Tras la imputación, la Justicia dispuso medidas alternativas a la prisión preventiva, que ya fueron comunicadas a las autoridades del establecimiento educativo
Castellanos (Rafaela)
Alumnos de la Escuela Fiscal visitaron la Comuna de Pilar
Los alumnos de 2° grado de la Escuela Fiscal N° 332 realizaron una enriquecedora visita a la Comuna de Pilar, donde pudieron conocer de cerca cómo se trabaja día a día al servicio de la comunidad.
Provincia avanza con el cobro a los padres por los costos de los operativos de falsas amenazas en escuelas
El Gobierno de Santa Fe puso en marcha el proceso para el recupero del dinero que se gastó en los procedimientos de las intimidaciones registradas en establecimientos educativos. Tendrán como base entre 5 y 6 millones. Hay varios identificados en toda la
Rosario3
Lectura en crisis: por qué cada vez cuesta más formar lectores en casa y en la escuela
Menos tiempo sostenido, más pantallas y menor tolerancia a la complejidad: formar lectores hoy es un desafío compartido entre familias y escuelas. La dificultad no radica solo en el acceso a los libros, sino en los cambios en los modos de atención y en el
Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso?
La irrupción de la inteligencia artificial en la educación abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos cla
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| Intensa actividad comercial en librerías por la compra de útiles (15/02/17) | Los comercios apuestan a las promociones y artículos alternativos de calidad para ofrecer una canasta de productos accesibles a todos los bolsillos. Muchos padres intentan ganarle a la inflación y ya están realizando las compras. | El Diario (Paraná) |
| Intendentes y presidentes comunales debatieron sobre educación (14/03/16) | El gobernador de Santa Fe, Miguel Lifschitz, encabezó este viernes el primero de los foros denominados "Diálogos por la Educación. Mesas con autoridades de gobiernos locales", en la sala Rodolfo Walsh de la sede de Gobierno de Rosario. | Rosario3 |
| Intencionalidad política (17/10/16) | Mario Almirón - secretario general de Sadop: “Rechazamos este operativo principalmente por tres cuestiones: en primer lugar es una evaluación sin ningún tipo de participación de los docentes y los gremios". | Página 12 |
| Inteligencia colectiva (10/04/15) | El próximo jueves 16 de abril, a las 18, el escritor y filósofo se presentará en una jornada dedicada al tema “Veinte años de inteligencia colectiva”. El encuentro tendrá lugar en el Salón Auditorio Héctor Amorosi, Av. Leandro Alem 1067, 2º subsuelo. | Página 12 |
| Inteligencia artificial: ¿esperanza o amenaza? (26/02/15) | Frente a los que temen los peligros de la inteligencia artificial, Murray Shanahan, el científico que ha asesorado el guión de la película 'Ex machina', cree que los robots serán 'amigables' y mejorarán nuestras vidas. | El Mundo (España) |
| Inteligencia Artificial: una guía para los educadores (20/03/23) | En los últimos años, la IA tuvo un gran impacto en el ámbito educativo, ya que plantea el desafío de repensar estrategias, roles docentes y nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje, cada vez más eficientes y personalizables. | El Litoral |
| Inteligencia artificial: una computadora logró “pensar” (11/06/14) | Una supercomputadora logró superar por primera vez en la historia el test de Turing, que busca determinar si una máquina es capaz de tener pensamiento propio, según informa The Guardian. | Clarín |
| Inteligencia artificial: un sitio web ofrece herramientas para trabajar en las aulas (22/08/23) | Está dirigido a estudiantes y docentes de educación secundaria. Se divide en capítulos y también propone contenidos para reflexionar sobre los desafíos éticos que plantea esta nueva tecnología. A través de la plataforma, se dictan cursos gratuitos para ed | El Litoral |
| Inteligencia artificial: un estudio alerta por "coste cognitivo" del uso de Modelo de Lenguaje Grande (30/06/25) | El Instituto Tecnológico de Massachusetts hizo foco en los efectos de estas herramientas y ciertos efectos presentes en usuarios frecuentes. | El Litoral |
| Inteligencia Artificial: las claves para utilizar esta herramienta en el aula (28/06/24) | Siendo algo novedoso, la inteligencia artificial tiene la capacidad de brindar recursos y herramientas para usar en el contexto educativo | Rosario3 |
| Inteligencia artificial: ideas y recursos para el ámbito educativo (25/07/23) | Comenzar a explorar este nuevo paradigma nos permite encontrar novedosas posibilidades educativas | Rosario3 |
| Inteligencia artificial y educación: el rol de la IA en las políticas educativas (26/02/25) | El IIPE UNESCO reunió a más de 800 participantes en un seminario en línea abierto para debatir el impacto de la inteligencia artificial en la transformación educativa | Rosario3 |
| Inteligencia artificial en las aulas: beneficios, riesgos y los límites que necesita la educación (29/12/25) | La IA ya llegó a las escuelas. Puede potenciar el aprendizaje, personalizar la enseñanza y optimizar la gestión, pero también abre riesgos que deben ser atendidos: sesgos, privacidad, dependencia y desigualdad. Qué límites son indispensables para un uso r | Rosario3 |
| Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso? (23/04/26) | La irrupción de la inteligencia artificial en la educación abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos cla | Rosario3 |
| Intelectuales del mundo respaldan la Biblioteca Nacional (08/04/16) | Casi 400 escritores, profesores universitarios, ensayistas y músicos de 24 países, se solidarizaron con los empleados despedidos de la Biblioteca Nacional y manifestaron su preocupación por el tipo de institución que dirigirá Alberto Manguel. | La Nación |
| Intel evaluó la marcha de su programa educativo en Rafaela (18/03/10) | Una ejecutiva de Intel visitó la cabecera del departamento Castellanos. En el año 2007, el municipio rafaelino realizó gestiones ante el Ministerio de Educación de la Nación para que la ciudad fuera incluida en la prueba piloto del Programa 1 x 1, más con | El Litoral |
| Intel entrenará a mujeres de América Latina en Inteligencia Artificial (20/03/24) | Estas capacitaciones en Inteligencia Artificial de Intel se diseñaron en colaboración con Positivo BGH, Bounty Edtech, y UTN de Argentina | Rosario3 |
| Integraron el jurado de los premios Konex (11/04/08) | La Fundación Konex anunció la integración del Gran Jurado que tendrá a su cargo la asignación de los Premios Konex 2008, que se otorgarán en el área de Instituciones, Comunidad y Empresa. Estará presidido por el doctor Gregorio Badeni, especialista en der | La Nación |
| Integrándose al mundo del trabajo a través de actividades escolares (29/09/08) | Alumnos de la Escuela de Enseñanza Media N° 429 "Mario R. Vecchioli" relataron una experiencia estupenda que les permite llevar a la práctica los aprendizajes en el aula. Dicho emprendimiento consiste en constituir una empresa real cuyos objetivos se fund | La Opinión (Rafaela) |
| Integrando lazos con la comunidad (03/10/16) | La Secretaría de Extensión Universitaria solventará nueve líneas de acción social en el marco del Programa Integrando. Las propuestas seleccionadas recibirán 60 mil pesos cada una para el desarrollo de los proyectos. | Rosario 12 |
Espere por favor....