El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| Premiarán a las experiencias más innovadoras en educación (13/05/16) | La convocatoria, promovida por la Red Latinoamericana por la Educación (REDUCA), buscar reconocer, intercambiar y difundir a nivel regional, prácticas innovadoras en educación. | Rosario3 |
| Convocan a estudiantes de ingeniería a participar de una competencia de ideas-proyectos innovadores (15/06/17) | La convocatoria, que permanecerá abierta hasta el 31 de julio, tiene por objetivo estimular la generación de ideas y proyectos innovadores con compromiso social por parte de los jóvenes. | Uno (Santa Fe) |
| Crece la cooperación científica con Italia (20/10/08) | La cooperación científica con Italia tiene una larga tradición, pero en los últimos dos años se viene consolidando notablemente bajo el influjo de innumerables proyectos conjuntos en las áreas más variadas, que incluyen desde la actividad espacial hasta l | La Nación |
| Un lazo académico a través del océano (10/03/15) | La cooperación universitaria entre Argentina y Francia. Ambos países firmarán este mes un acuerdo de reconocimiento mutuo de títulos para facilitar el intercambio de alumnos. Crece la colaboración en ciencias aplicadas por sobre las humanidades. | Página 12 |
| Aventuras educativas para estudiantes del Cordón (18/02/15) | La Cooperativa de Trabajadores Portuarios lanzó un programa de apoyo en seguridad y orientación vocacional para alumnos. | La Capital (Rosario) |
| “Aprendamos, una forma de repensar la dislexia” (24/08/16) | La cooperativa de trabajo audiovisual y gráfica Nalá, en conjunto con la asociación Aprendamos, exhibirá su trabajo sobre la problemática de la dislexia el próximo jueves a las 19 en la sede de Amsafe Provincial. La entrada es libre y gratuita. | El Litoral |
| Generar el debate desde la universidad (08/08/07) | La Coordinación de la carrera Licenciatura en Ciencia Política, de la Facultad de Trabajo Social, de la UNER, invita a la segunda charla-debate sobre la reforma de la Constitución de Entre Ríos, que se realizará hoy miércoles, desde las 18.30, en el Salón | El Diario (Paraná) |
| Práctica docente (18/07/17) | La Coordinación de Profesorados de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA) organiza por tercer año consecutivo las Jornadas de reflexión y debate sobre práctica docente universitaria, que se llevarán a cabo el próximo miércoles 9 de agosto. | Página 12 |
| Desafíos de las nuevas tecnologías en las aulas (01/12/11) | La Coordinación General de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) dependiente del Consejo General de Educación (CGE), realizó ayer la muestra interactiva Educación y TIC en Entre Ríos. | El Diario (Paraná) |
| Estudiantes y docentes movilizados (03/02/09) | La Coordinadora de Actividades Docentes (COAD), presentó en el Rectorado de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) una nota para solicitar información sobre el plan de las obras de la Facultad de Psicología. El secretario de COAD, Gustavo Brufman, afirm | Rosario 12 |
| Para la Nación, las escuelas son seguras (09/04/08) | La coordinadora del Observatorio contra la Violencia en las Escuelas, Mara Brawer, afirmó ayer que "las escuelas son seguras". La funcionaria habló sobre los últimos episodios de violencia protagonizados por alumnos y reclamó el involucramiento de los pad | La Voz del Interior (Córdoba) |
| A pesar de la lluvia, se desarrolló con "normalidad" el operativo Aprender (20/10/16) | La coordinadora del operativo "Aprender" en Entre Ríos, Alicia Mondino, aseguró que la evaluación se está llevando a cabo con "normalidad". No obstante, indicó que hubo complicaciones en escuelas del departamento Feliciano. | Uno (Entre Ríos) |
| Beatriz Alvizo: “En este caso hemos fracasado socialmente” (23/06/16) | La coordinadora pedagógica de la Regional IV reflexionó por LT10 sobre el caso de un adolescente que se quitó la vida. “Hoy tenemos que sostener al hermanito de este chico y a todos los alumnos de esta escuela”, remarcó. | LT10 |
| "No podemos estandarizar más los cursos" (21/10/16) | La coordinadora provincial de Formación Profesional, Viviana Córdoba, explicó que uno de los objetivos del encuentro que finalizó ayer fue debatir sobre diseños curriculares para no pensar a todas las localidades como iguales. | Castellanos (Rafaela) |
| Una protesta secundaria contra la suba del boleto (03/04/14) | La Coordinadora Rosarina de Estudiantes afirma que si hoy se aprueba la nueva tarifa, muchos alumnos abandonarán la escuela. | La Capital (Rosario) |
| Copa Robótica Educabot: cómo funciona la competencia que acerca la tecnología a las aulas (15/04/26) | La Copa Robótica Argentina se consolida como una de las iniciativas más relevantes para introducir programación, robótica y pensamiento STEAM en la escuela secundaria. De qué se trata, quiénes pueden participar y por qué marca una tendencia en educación. | Rosario3 |
| El interior caliente de la Tierra (12/02/14) | La Cordillera de los Andes se mueve de modo constante por la interacción de las placas tectónicas y sube de dos a cuatro milímetros por año, aunque en algunos casos, como en el terremoto de Caucete, se produjo un levantamiento de alrededor de un metro. | Página 12 |
| Pierde altura un sector de la Cordillera (09/06/09) | La cordillera de los Andes, enorme y majestuosa, no está todo lo quieta que parece. Está en pleno ascenso en San Juan, pero pierde altura en el sur de Mendoza y en el norte de Neuquén. Así lo afirma un equipo de geólogos de la Facultad de Ciencias Exactas | La Nación |
| Argentina, país cenicero (y alarmista) (29/04/15) | La Cordillera es una barrera topográfica al paso hacia el territorio argentino del material piroclástico y la lava. Pero el viaje de la ceniza no se detiene. Patricia Sruoga explica la importancia de comunicar la verdadera magnitud de un fenómeno natural. | Página 12 |
| Un grupo de argentinos está en el centro de la escena (12/02/16) | La cordobesa Gabriela González, que lidera desde hace casi seis años la detección directa de ondas gravitacionales como vocera del consorcio LIGO, se enamoró de la ciencia desde muy joven. | La Nación |
Espere por favor....
