El Litoral
UPCN destacó que comenzaron las titularizaciones de asistentes escolares
El gremio confirmó que el Gobierno provincial inició la firma de los expedientes para dar estabilidad laboral al sector. Jorge Olmedo, referente de UPCN, aclaró a El Litoral que la medida no implica nuevas erogaciones: "Los cargos ya están vacantes y cubi
Habilitaron nuevas obras de infraestructura educativa en San Jerónimo del Sauce
La localidad de San Jerónimo del Sauce inauguró una nueva aula y un baño inclusivo en el edificio que comparten la Escuela Primaria N° 326 “Mariano Moreno” y la Escuela Secundaria Orientada N° 366 “Tte. Cnel. Nicolás Denis”. Las obras mejoran la infraestr
A dos años del Plan Nacional de Alfabetización, ¿Cuáles son los avances en las provincias?
A nivel nacional, en 2025 se incrementó la inversión destinada a alfabetización del 2,4 al 6,4% del presupuesto educativo. No obstante, aún hay desafíos a afrontar por las jurisdicciones en cuanto a acompañamiento a escuelas, evaluación y medición de resu
La Opinión (Rafaela)
El Municipio invirtió $105 millones en acompañamiento educativo durante el 2025
El Departamento de Inclusión Educativa hizo hincapié en la lectoescritura, el mayor desafío que presenta la educación en nuestro país, acompañando a 620 niños, adolescentes y adultos estudiantes.
Castellanos (Rafaela)
Avanza la construcción de un aula en la Escuela N° 400 de Colonia Margarita
En el marco del programa «Mil Aulas», los trabajos de construcción de un nuevo espacio para el centro educativo continúan avanzando en buen ritmo.
El Gobierno municipal invirtió $105.000.000 en acompañamiento educativo durante el 2025
El Departamento de Inclusión Educativa hizo hincapié en la lectoescritura, el mayor desafío que presenta la educación en nuestro país, acompañando a 620 niños, adolescentes y adultos estudiantes, durante sus trayectorias en distintos centros de formación
Rosario3
IA: Del “prohibido usar” al “aprendamos a usar”
La discusión ya no es si la Inteligencia Artificial debe entrar a la escuela, sino cómo hacerlo sin reemplazar al docente ni empobrecer el aprendizaje. Entre el entusiasmo y la alarma, el desafío es pedagógico, no tecnológico.
Crianza y autonomía: ¿estamos criando chicos frágiles?
La intención es proteger. El efecto, a veces, es limitar. En los últimos años creció una tendencia a la sobreprotección que impacta en la autonomía, la tolerancia a la frustración y, también, en el desempeño escolar.
Secundaria en crisis: el abandono silencioso
No todos los estudiantes que permanecen en la escuela están aprendiendo. En la secundaria crece un fenómeno menos visible que la deserción formal: chicos que asisten, pero se desconectan. Qué lo explica y qué cambios podrían revertirlo.
A dos años del Plan Nacional de Alfabetización
A dos años de su implementación, el Plan Nacional de Alfabetización logró instalar la política como prioridad federal, aumentó 152% la inversión y distribuyó 19,6 millones de libros. Sin embargo, persisten demoras en la entrega de materiales, desigualdade
La Provincia confirma que descontará el día a los docentes que adhieran al paro del lunes
Quienes se plieguen a la medida de fuerza también perderán el premio a la Asistencia Perfecta
Rosario 12
Con vistas a un paro prolongado - Paro docente en la UNR contra la reforma laboral
Tras una pérdida del 30% del salario, Coad profundizará las medidas de fuerza ante las nuevas embestidas del gobierno nacional.
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| Se inauguraron nuevas instalaciones en la Escuela de Alimentos (01/09/08) | La Escuela Universitaria de Análisis de Alimentos de la UNL cuenta con nuevas instalaciones que permiten afianzar la tarea educativa que viene desarrollando la casa de altos estudios en Gálvez. De esta manera se incorporan a la Escuela cinco aulas, un gab | Uno (Santa Fe) |
| “Las clases presenciales en la institución continuarán de manera normal” (19/04/21) | La escuela Vecchioli emitió un comunicado, otorgando algunas respuestas, tras varias acusaciones. Además, informó que los hisopados de los docentes dieron negativo. | Castellanos (Rafaela) |
| Escuela Vial: inscribe para el ciclo 2009 (23/10/08) | La Escuela Vial Nº 4 Ing. Luis María Barletta del 7º Distrito Santa Fe de la Dirección Nacional de Vialidad tiene abierto el registro para ingresantes a cursar el año 2009 en sus dos carreras: la de Técnico Vial (correspondiente al nivel medio) y la de Té | El Litoral |
| Una opción educativa con gran salida laboral (31/10/08) | La escuela vial Nº 4 Ingeniero Luis María Barletta, del 7º Distrito Santa Fe de la Dirección Nacional de Vialidad (DNV) convoca a una charla informativa sobre el ingreso a la carrera de Técnico Vial que dicta la entidad. En la oportunidad, el plantel doce | Uno (Santa Fe) |
| El pasado reciente entra en las aulas (13/04/09) | La escuela y la realidad. Opinan educadores e historiadores. Evitar adoctrinamientos y ofrecer miradas múltiples es la forma de abordar en el secundario los episodios que vivió hace poco el país. | La Nación |
| La escuela del futuro ya está entre nosotros (05/08/16) | La escuela y su futuro es un tema que ocupa la agenda pública a nivel global. Sobre la "crisis", los resultados educativos y los problemas que la aquejan abundan los diagnósticos y puntos de vista. | La Nación |
| Comenzó la entrega de netbooks del Plan «Juana Manso» en Sastre (14/06/22) | La Escuela «Patricias Mendocinas» recibió 31 dispositivos. Se trata de la primera entrega en el Departamento San Martín. «Es un símbolo de igualdad en el cual todos podamos acceder al conocimiento de la misma forma», remarcó la delegada de Educación, Mari | Castellanos (Rafaela) |
| Enfocarse en los estudiantes (16/08/16) | La escuela, construida como repuesta a sociedades del siglo XIX, intenta educar a ciudadanos del siglo XXI. De las filas de pupitres con estudiantes silenciosos y atentos a un maestro expositor se pasó al multitasking y las redes sociales. | Clarín |
| Enseñar a estudiar, asignatura pendiente de la escuela (14/09/09) | La escuela, ¿enseña a estudiar? "En general, no", dice Nora Elichiry, profesora de la Facultad de Psicología de la UBA. "El no saber estudiar -explica- es una problemática bastante común y estructural en todos los niveles educativos, desde la primaria has | Clarín |
| “El mundo tecnológico está dominado por hombres” (22/12/08) | La española Angustias Bertomeu Martínez es referente en el mundo de habla hispana en la producción de software con perspectiva de género. Aquí, explica por qué las mujeres tienen mayores dificultades para apropiarse de las tecnologías de la información y | Página 12 |
| Las “inteligencias múltiples”, un desafío contra la rigidez escolar (26/09/11) | La especialista asegura que la escuela está parada sobre un paradigma viejo y rígido. Explica la teoría de Howard Gardner y asegura que el docente puede ser creativo en sus clases. | El Litoral |
| “Las reglas se pueden consensuar” (27/10/14) | La especialista en educación Mara Brawer analiza cómo se construye hoy la autoridad en la escuela. El docente ya no viene con la autoridad dada, dice. Entonces debe construirla día a día, aunque el gran problema es cómo. | Página 12 |
| Kaplan: "La escuela puede operar como refugio y sostén emocional de la niñez" (07/08/23) | La especialista en Educación propone trabajar los procesos vinculares y afectivos en el aula, sin escindirlos de la atención a los aprendizajes cognitivos. "Ningún niño puede aprender si está sufriendo", dice, e invita a pensar herramientas para que las e | El Litoral |
| Las universidades y el urgente desafío de la interculturalidad (05/12/11) | La especialista en educación y diversidad étnico-cultural afirmó que es necesario repensar el concepto de interculturalidad, para una integración real -no “simbólica”- de los pueblos originarios. | El Litoral |
| ¿Cómo será el Censo Nacional 2020? (21/11/19) | La especialista en estadísticas sociales y de población del INDEC, Gladys Massé, brindará una charla este jueves, a las 9:30, en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL sobre el próximo censo nacional que se hará el 28 de octubre de 2020. | LT10 |
| "En educación, hace tiempo que parchamos en lugar de planificar" (08/09/11) | La especialista Graciela Frigerio dijo que las carteras educativas no pueden resolver la pobreza, aunque reconoció que la escuela tiene que atender los problemas derivados de esta situación. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| La educación sexual integral, una oportunidad para la ternura (02/12/19) | La especialista Liliana Maltz dice que la ESI es una instancia posible para tender puentes entre las escuelas y las familias. | Uno (Entre Ríos) |
| Preguntas que tienen respuesta (05/05/14) | La especialista Roxa Morduchowicz y su libro sobre los chicos y las nuevas tecnologías. Analiza en su nuevo libro, Los chicos y las pantallas: Las respuestas que todos buscamos, el uso de las nuevas tecnologías, la necesidad de reconocerlas y los interrog | Página 12 |
| La alfabetización en la era digital: "La educación no compite con la inteligencia artificial, la analiza y complementa" (25/09/23) | La especialista Roxana Morduchowicz abre el debate en torno a la alfabetización digital. "Pensamiento crítico, imaginación, curiosidad, trabajo en equipo, ética; es ahí donde la educación tiene mucho para aportar", afirma. | Uno (Santa Fe) |
| Debate abierto en Santa Fe: ¿qué lugar deben tener los celulares en la escuela y cómo regular su uso? (26/09/25) | La especialista santafesina Agustina Gasser llamó a repensar los usos de la tecnología en la educación y remarcó la necesidad de que los adultos fijen límites claros | Uno (Santa Fe) |
Espere por favor....
