Síntesis de Noticias Educativas

El Litoral

Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina

El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.

El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana

Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud

Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”

Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.

Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico

Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.

Rosario3

Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones

La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e

Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo

La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.

Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial

La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec

Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos

Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un

Rosario 12

Una propuesta para oír a las voces más jóvenes

Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.

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Título Texto Fuente
San Francisco: buenos resultados en trabajo contra deserción escolar  (27/12/10) En una experiencia piloto a nivel provincial, el Ministerio de Educación y el municipio crearon un grupo para prevenir, detectar e intervenir en casos de abandono escolar.  La Voz del Interior (Córdoba)
Trabajo Social dictará un postgrado en siete universidades del país  (16/04/13) En una experiencia inédita para la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), se dictará una carrera de postgrado relacionada con Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia.  El Diario (Paraná)
La reivindicación del represor  (21/04/14) En una escuela, un marino defendió a un agente de la dictadura. El gremio docente Suteba y el Centro de Ex Combatientes de La Plata advirtieron que “los estudiantes y la comunidad educativa tienen el derecho a conocer la historia reciente y construir cono  Página 12
La Guardiana del Riachuelo: la maestra que cambió la historia de un barrio  (29/11/17) En una escuela muy vulnerada, la docente Claudia Leguizamón logró incorporar las experiencias de los chicos al aula y basar los aprendizajes en las problemáticas de su cotidianeidad.  La Nación
La lectura en tiempos de pantallas  (03/10/25) En una era dominada por redes sociales, videojuegos y plataformas de streaming, la lectura enfrenta nuevos desafíos. Sin embargo, especialistas coinciden en que sigue siendo una herramienta insustituible para el desarrollo cognitivo, emocional y cultural   Rosario3
'La llama de la exploración espacial no se ha apagado'  (21/03/12) En una época marcada por los recortes, la exploración espacial vive momentos de incertidumbre.  El Mundo (España)
Intersecciones. Conversar no es sólo hablar por turnos: cómo nuestras mentes construyen un terreno común  (26/05/26) En una época marcada por la comunicación fragmentaria y la sustitución de la conversación natural por intercambios editados, breves o polarizados, conviene recordar que hablar con otros no es sólo transmitir información.  La Voz del Interior (Córdoba)
¿Estamos enseñando a hacer buenas preguntas?  (24/07/26) En una época donde la información está al alcance de un clic y la inteligencia artificial responde en segundos, formular buenas preguntas es una de las competencias más valiosas para aprender, investigar e innovar.  Rosario3
Los secretos para elegir una carrera  (25/09/09) En una época del año en la que los estudiantes de las escuelas secundarias definen su inscripción en la universidad, LA NACION acercará a sus lectores un producto con información útil para tomar esa decisión. Se trata del suplemento Universidades, que se   La Nación
La universidad pública tiene jerarquía  (11/04/08) En una entrevista el rector de la Universidad Austral sostiene que la universidad no puede ser masiva y afirma que esa "masificación" atenta contra la jerarquización del nivel intelectual. Cuestionar al principal actor de producción de conocimientos, la u  La Nación
Cañada de Gómez: alumnos viralizan un mensaje contra las amenazas  (23/04/26) En una entrevista con LT10, la directora de la EETP N.º 692 de Cañada de Gómez, Adriana Sapetti, contó cómo sus alumnos reaccionaron ante las amenazas de tiroteos. El video, creado por los estudiantes, busca frenar la violencia y ya circula en las redes.  LT10
Soledad Acuña: "Los alumnos de 5° año no van a trabajar, van a hacer prácticas para formarse"  (06/09/17) En una entrevista con LA NACION, la ministra de Educación de la ciudad habló sobre la reforma del nivel medio que se instrumentará, de manera gradual, el año próximo.  La Nación
Esteban Bullrich: "Hay que debatir la huelga docente"  (14/12/16) En una entrevista con LA NACION, el ministro se refirió a la situación en Santa Cruz, donde sólo hubo 90 días de clase; los próximos cambios en el secundario y la invalidez de las pruebas PISA 2015.  La Nación
La mayoría dedica pocas horas al estudio  (19/09/11) En una encuesta, casi el 60 por ciento de los adolescentes admitió que estudia entre una y tres horas por semana. Sin embargo, casi todos planean seguir estudios superiores.  La Voz del Interior (Córdoba)
La UBA mantendrá abierta la conflictiva sede de Merlo del CBC  (11/06/08) En una decisión que descomprime los reclamos de los estudiantes, pero tensa el conflicto con el municipio de Merlo, el rector de la UBA, Rubén Hallú, anunció ayer que la sede del Ciclo Básico Común (CBC) en esa localidad volverá a funcionar normalmente en  La Nación
Renunció Sorín, el vicerrector de la UBA  (31/07/08) En una decisión que anticipa nuevos frentes de crisis en la UBA, el vicerrector, Jaime Sorín, presentó anteayer la renuncia a ese cargo, en desacuerdo -según dijo- con la distribución del presupuesto entre las facultades, que ha colocado a Arquitectura, d  La Nación
La UBA está en emergencia y pide recursos  (13/03/08) En una decisión de fuerte repercusión política, la Universidad de Buenos Aires (UBA) pidió ayer al gobierno nacional fondos para resolver sus problemas de infraestructura y una partida presupuestaria especial e inmediata para restablecer el servicio de ga  La Nación
Autorizan en Brasil el uso de células embrionarias  (30/05/08) En una decisión calificada de "histórica", el Supremo Tribunal Federal de Brasil rechazó ayer un pedido para prohibir el uso de células madre embrionarias en investigaciones científicas.  La Nación
“Vamos a multiplicar el Programa Seguila Igual”  (10/09/21) En una de las salas del Museo Histórico Municipal se llevó adelante el encuentro de egresadas 2021 del programa Seguila Igual. Durante la actividad se reconoció a las 14 estudiantes que obtuvieron o están a un paso de obtener su título secundario entre di  La Opinión (Rafaela)
El Monserrat y el Belgrano van divididos a los paros  (27/03/14) En una de las escuelas preuniversitarias publicaron en Internet los nombres de los profesores que darán clases. De todos modos, se especula que el acatamiento será importante.  La Voz del Interior (Córdoba)

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