LT10
"Cuidemos lo que nos hace bien": la UNL se suma a la jornada nacional
Julia Salas, presidenta de la FUL, habló de la importancia de estas actividades y dio detalles de las mismas.
El Litoral
Últimos días para participar de Foro Abierto Letras 2026 de Santa Fe
La UNL mantiene abierta la convocatoria a Foro Abierto Letras 2026. La primera etapa de selección cierra el 15 de abril. La propuesta promueve la producción, circulación y encuentro en torno a la escritura, la lectura, la edición y las artes gráficas.
Huellas que trascienden: la Escuela Emilio Ortíz 803 cumplió 90 años formando generaciones
Sastre.- En un acto cargado de emociones, la institución educativa conmemoró sus 9 décadas de historia en la mañana de este lunes. "Celebrar casi un siglo es mirar hacia atrás con gratitud y hacia adelante con la responsabilidad de seguir brindando una ed
Inauguraron las obras del Profesorado Nº 3 de Villa Constitución tras años de espera
La obra, que estaba detenida y cuya continuidad fue decisión del gobernador Maximiliano Pullaro, representó una inversión del Gobierno Provincial superior a los $ 11.500 millones.
La Opinión (Rafaela)
Frontera: recorrida por las nuevas aulas del Jardín Nucleado
El Municipio resaltó la obra y evidenció el compromiso de seguir construyendo futuro desde la educación.
Rosario3
El plan de China para integrar la IA desde la escuela primaria
El país asiático avanza con una estrategia nacional para incorporar la inteligencia artificial en todos los niveles educativos. El programa “AI + Education” busca desarrollar competencias desde edades tempranas y consolidar una base tecnológica común en t
Actividades extracurriculares: qué eligen hoy niños y niñas (y qué cambió en los últimos años)
Deportes, tecnología, arte y bienestar emocional encabezan las preferencias en 2026. Pero hay un cambio de fondo: ya no se trata solo de ocupar el tiempo libre, sino de desarrollar habilidades concretas para la vida.
Copa Robótica Educabot: cómo funciona la competencia que acerca la tecnología a las aulas
La Copa Robótica Argentina se consolida como una de las iniciativas más relevantes para introducir programación, robótica y pensamiento STEAM en la escuela secundaria. De qué se trata, quiénes pueden participar y por qué marca una tendencia en educación.
Comenzaron las 24 horas de protestas en defensa de la educación pública: "Es una medida de fuerza a la japonesa"
La Universidad Nacional de Rosario inició este miércoles una jornada entera de actividades en las distintas casas de estudios e incluso en la propia calle que se extenderán hasta la madrugada. El reclamo es por la ley de Financiamiento Universitario.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| Siguen las tomas y las controversias (20/09/13) | Mantienen ocupadas siete escuelas secundarias porteñas; un comité del Consejo Federal de Eduación analizan permitir ampliar de 10 a 17 orientaciones a la Ciudad, Salta y Mendoza. | La Nación |
| Siguen las visitas escolares al Concejo de Sunchales (13/10/22) | Tercer Grado de la Escuela Nº 1213 “Comunidad Organizada» también visitó el Concejo de Sunchales. Junto a sus docentes conocieron las instalaciones del Cuerpo Legislativo y su funcionamiento. | Castellanos (Rafaela) |
| Siguen los conflictos docentes (06/09/07) | La última etapa del ciclo escolar 2007 encuentra a maestros de distintos lugares del país en pie de lucha por demandas salariales. Hoy es el turno de los chaqueños: la totalidad de sus gremios docentes harán un paro de 48 horas hoy y mañana. Una vez cumpl | Clarín |
| Siguen los escarceos para parir un aumento que evite el paro (19/02/08) | Mañana se reanudará la negociación con los docentes. Los gremios consideraron insuficiente una nueva oferta salarial y pasaron a un cuarto intermedio. Los números están muy lejos de los 1400 pesos. | Página 12 |
| Siguen los reclamos por el aumento de cuotas en los colegios privados (20/09/23) | Los padres del Sara Faisal también denuncian un incremento superior al 50% en septiembre. Enviaron notas tanto al establecimiento educativo como al Ministerio de Educación. | LT10 |
| Siguen los reclamos por falta de aulas y malas condiciones en la Almirante (07/10/24) | Los estudiantes de la carrera de Traductorado de Inglés buscaron visibilizar con una clase abierta el problema edilicio. | LT10 |
| Siguen los talleres de la tercera y mediana edad (25/07/11) | Este lunes continúan las inscripciones para el segundo semestre de los cursos y talleres del Departamento de la Mediana y Tercera Edad de la UNER. | El Diario (Paraná) |
| Siguen los trabajos en la UNL para reparar los daños tras la tormenta (07/03/19) | Son seis las facultades que se vieron afectadas por el temporal del pasado lunes. Directivos y personal de mantenimiento trabajan bajo el protocolo que se activó el martes. | LT10 |
| Siguen sin clases en Humanidades (20/05/08) | Los no docentes de la Facultad de Humanidades y Artes se sumaron ayer a los profesores que desde el viernes pasado decidieron suspender el dictado de clases mientras un grupo de alumnos impida la presencia de la vigilancia privada en el edificio. Las auto | La Capital (Rosario) |
| Siguen sin clases las escuelas en conflicto (25/09/15) | A pesar de la presión de Educación y de que en algunos colegios finalizaron las obras, los estudiantes sostienen la ocupación. El fin de semana habría definiciones. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Siguen tomados siete colegios porteños y afecta a un primario (24/09/13) | Por un incidente de seguridad, se suspendió la actividad en los niveles iniciales del Lenguas Vivas; por ahora no hay solución. | La Nación |
| Siguen trabajando sin plata (14/08/08) | Sólo menos de un tercio del dinero que la Nación prometió destinar este año a las 201 escuelas técnicas de Córdoba llegó a las instituciones que forman a los técnicos que reclaman las fábricas. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Siguió la entrega del FAE a las primarias (05/07/16) | Había comenzado el pasado viernes con los establecimientos secundarios y continuó con directores y directoras de las escuelas primarias de la ciudad. El aporte debió desdoblarse por coincidir con las Jornadas de Escuela Abierta. | La Opinión (Rafaela) |
| Siguió la toma en 12 escuelas (08/09/10) | En el día 27 del conflicto escolar en la ciudad de Buenos Aires, 12 escuelas estuvieron ayer tomadas y hoy podrían sumarse seis más. El ministro de Educación, Esteban Bullrich, desmintió que pasado mañana vaya a recibir a los representantes escolares, com | La Nación |
| Silencio en un instituto tras cuatro despidos (03/06/14) | El director reemplazante y dueño del Instituto TEC, Julio De Hoop, prefirió no realizar comentarios sobre la denuncia que el Sadop Rosario presentó ante la Justicia provincial por haber despedido a cuatro profesores que se habían afiliado al gremio. | La Capital (Rosario) |
| Silenciosas semillas cargadas de futuro (27/07/11) | Un balance de gestión y una mirada estratégica sobre temas pendientes. En este país, donde en el pasado relativamente reciente se mandó a los científicos a lavar los platos. | Página 12 |
| Sileoni abrió el debate sobre el concepto de “calidad educativa” (15/04/11) | El ministro nacional tiene la certeza de que el concepto tradicional de “calidad” que se instaló en los ‘90 a nivel educativo. | El Litoral |
| Sileoni abrió el primer bachillerato popular trans del mundo (16/04/13) | El ministro de Educación manifestó que espera que "algún día los bachilleratos especiales para un colectivo como este no sean necesarios y sus alumnos puedan asistir a cualquier institución". | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Sileoni admitió que el mal desempeño educativo del país es su responsabilidad (09/12/13) | “Esperábamos otros resultados”, se sinceró en un giro imprevisto. | Clarín |
| Sileoni anunció un ciclo lectivo de 190 días a partir de 2012 (14/10/11) | Elida Rasino presentó sus quejas porque la mayoría de los días de clase se pierden por los paros docentes y, en ese punto, el gobierno nacional no colabora con presupuesto para resolver los conflictos salariales. | El Litoral |
Espere por favor....
