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Amsafe y Sadop salieron "muy preocupados" de la paritaria
Al igual que la administración central, los gremios docentes asistieron este martes al primer encuentro paritario con funcionarios provinciales.
El Litoral
Paritaria docente: el gobierno dio sus números y los gremios salieron "muy preocupados"
Para el ministro Olivares "los incrementos de bolsillo estuvieron por encima de la inflación en el segundo trimestre". Para los gremios, se perdió poder adquisitivo. Un reinicio de paritarias con posturas enfrentadas.
La Opinión (Rafaela)
Paritaria docente: las conversaciones continúan el martes próximo
El Gobierno Provincial recordó que los aumentos salariales otorgados en el segundo trimestre estuvieron por encima de la inflación, y reiteró que los aprendizajes deben ser el eje de la política educativa.
Rosario3
Se extiende la inscripción al Premio Docentes de la Ciudad
El certamen está dirigido a equipos docentes de nivel primario o secundario, tanto del ámbito estatal como privado de la Ciudad de Buenos Aires
Rosario 12
Una reunión "preocupante" para los docentes
Desde ATE pidieron recuperar poder adquisitivo, mientras que desde Amsafé manifestaron su preocupación por la postura del gobierno. Pasaron a cuarto intermedio.
Título | Texto | Fuente |
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Estrategias de aprendizaje socioemocional en el aula (20/12/24) | El aprendizaje socioemocional ha ganado protagonismo como una herramienta esencial para el desarrollo integral de los estudiantes | Rosario3 |
2024: Hay avances en políticas de alfabetización (19/12/24) | En 2024, tras un fuerte reclamo de la sociedad civil, tanto la Nación como las 22 provincias implementaron estrategias orientadas a mejorar los niveles de lectura y escritura en el país | Rosario3 |
Se encuentra abierta en Rosario la inscripción a la carrera de Técnico Superior en Museología (19/12/24) | La formación tiene una duración de 3 años y está orientada a la revalorización del patrimonio integral a partir de la preservación, documentación y comunicación de las producciones culturales | Rosario3 |
El rol de las familias en los nuevos modelos educativos (18/12/24) | Los nuevos modelos educativos, que buscan un aprendizaje más significativo e integral, requieren que las familias pasen de ser espectadoras pasivas a protagonistas activas del proceso educativo | Rosario3 |
Ministros de Educación presentaron su balance sobre los planes de alfabetización (18/12/24) | En el Palacio Sarmiento, las autoridades del Ministerio de Capital Humano y las máximas autoridades educativas provinciales se reunieron por última vez en 2024 | Rosario3 |
El Polo Educativo Pilar prepara el XXI Congreso de Educación (17/12/24) | El Polo Educativo Pilar anuncia la realización del XXI Congreso de Educación: “Trascendiendo fronteras, co creando el futuro” para el 13 y 14 de febrero de 2025 | Rosario3 |
Muestra en el CMD Centro: “La calle no me define” (17/12/24) | “La calle no me define” es la fusión de diversos ecosistemas como el desarrollo social, el educativo, el bienestar, el creativo y el tecnológico. | Rosario3 |
El debate sobre la currícula: ¿Qué deberían aprender los estudiantes argentinos hoy? (16/12/24) | En Argentina, la discusión sobre la actualización de los contenidos curriculares está en el centro de la agenda educativa. Pero ¿cuáles son los temas que deberían priorizarse en nuestras aulas? Y ¿qué podemos aprender de las experiencias internacionales? | Rosario3 |
Educación: 7 datos clave de 2024 (16/12/24) | Argentinos por la Educación, una de las principales fuentes de información y noticias del país, realizó un resumen de los 7 datos educativos más importantes del año, recorriendo este 2024 que pasó | Rosario3 |
Cierre de año de exitosos programas educativos de formación (16/12/24) | Gerdau Argentina celebró la culminación con entrega de certificados. | Rosario3 |
La autoevaluación y la coevaluación como herramientas de aprendizaje (12/12/24) | En el mundo de la educación moderna, las herramientas de evaluación están evolucionando más allá de los exámenes tradicionales y los informes de calificaciones | Rosario3 |
Impulsan la educación en la primera infancia con un programa de liderazgo innovador (11/12/24) | El pasado sábado 7 de diciembre, el Complejo Ministerial de Jujuy fue escenario del cierre del Programa de Liderazgo e Innovación Educativa para Centros de Primera Infancia | Rosario3 |
Más de 833.000 estudiantes recibieron Vouchers Educativos en 2024 (11/12/24) | El programa del Ministerio de Capital Humano, implementado a través de la Secretaría de Educación, acompañó a las familias con hijos o menores a cargo que asisten a instituciones de gestión privada con aporte estatal | Rosario3 |
Nueva convocatoria para Asistentes de Idioma en Reino Unido (10/12/24) | La Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano y el British Council abrieron la inscripción para estudiantes avanzados del profesorado de inglés y docentes argentinos de lengua inglesa que deseen desempeñarse durante el ciclo lectivo 2025-202 | Rosario3 |
La gamificación en la educación: ¿qué tan efectiva es? (10/12/24) | Esta estrategia, que consiste en aplicar mecánicas de los videojuegos en contextos no lúdicos, busca motivar y comprometer a los estudiantes de maneras novedosas. Pero ¿es realmente efectiva? | Rosario3 |
Inglaterra: Estudiantes superan las expectativas en pruebas internacionales (09/12/24) | Inglaterra mantuvo buenos resultados en matemáticas y mejoró en ciencias, ocupando el noveno y quinto lugar entre 70 países participantes | Rosario3 |
Cómo fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes (09/12/24) | En un mundo en constante cambio, donde la tecnología avanza a pasos agigantados y las demandas del mercado laboral evolucionan rápidamente, fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes se ha convertido en una prioridad educativa glo | Rosario3 |
Estrategias de autogestión para el desarrollo profesional docente: Un camino hacia la excelencia educativa (05/12/24) | Según la UNESCO, el 94% de los maestros consideran que la formación continua es esencial para adaptarse a las demandas del siglo XXI | Rosario3 |
Se realizó el 7º encuentro de trabajo UEICEE 2024 (05/12/24) | La Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa (UEICEE) llevó adelante el séptimo encuentro de trabajo, reflexión y análisis de 2024, esta vez centrado en la influencia del género en el ámbito educativo | Rosario3 |
La Red Local de Alfabetización cerró un año colmado de logros (04/12/24) | El proyecto se expande a través de distintas organizaciones sociales, voluntarios y personas que vencen sus miedos y pueden obtener nuevas herramientas | Rosario3 |