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En abril, la Escuela Granja celebra su 60° aniversario
La comunidad académica de la Escuela de Agricultura, Ganadería y Granja de la UNL comienza a rememorar y celebrar seis décadas dedicadas a la formación de técnicos agropecuarios, y comprometidas con el desarrollo productivo de la región.
El Litoral
Con carteles y una consigna clara: un grupo de alumnos de Santa Fe llevó un mensaje de paz a la plaza
Los estudiantes dejaron en claro que hay otra historia para contar. Una que no niega los problemas, pero que se anima a responder desde otro lugar a la violencia y a las amenazas que, en las últimas semanas, sacudieron a distintas instituciones educativas
Uno (Santa Fe)
Amenazas falsas en escuelas de Santa Fe: cómo es el protocolo para cobrar los operativos
La provincia activó un protocolo de recupero de gastos tras el aumento de casos. Cada operativo puede costar hasta $7 millones y se cobrará tras una causa penal
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: Bachillerato para Adultos realizaron reunión con empresarios para acercar la propuesta a trabajadores locales
Se realizó una reunión de trabajo con empresarios locales en instalaciones de la empresa Over, donde se brindó información sobre el Bachillerato para Adultos, destinado a empleados de industrias que deseen finalizar la escuela secundaria, una propuesta de
Rosario3
Crianza sin gritos: ¿moda o cambio cultural real?
En los últimos años, la idea de criar sin levantar la voz ganó terreno en redes sociales, libros y espacios de formación para familias. Pero, ¿se trata de una tendencia pasajera o de un cambio más profundo en la forma de entender la infancia y el rol adul
El fenómeno “niños aburridos”
El aburrimiento infantil suele vivirse como un problema a resolver. Sin embargo, cada vez más especialistas coinciden en que esos momentos “vacíos” cumplen un rol clave en el desarrollo.
Rosario 12
Lucha universitaria
El gremio APUR realiza mañana, jueves, una nueva medida de fuerza en todo el ámbito de la UNR. Desde el gremio señalaron que la resolución se inscribe en el marco de las acciones conjuntas que desarrollan con el Frente Sindical Universitario, el Consejo I
| Título | Texto | Fuente |
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| ¿Ácido fólico en el embarazo para reducir el riesgo de autismo? (13/02/13) | Una de las hipótesis más estudiadas tiene que ver con los efectos que el consumo de folatos por parte de la madre puede ejercer sobre el futuro bebé. Una investigación publicada esta semana en la revista 'The Journal of the American Medical Association' h | El Mundo (España) |
| ¿A quién le importa que haya escuelas? (18/03/14) | Nos acostumbramos a casi cualquier cosa. Hace diez días que cuatro millones -4.000.000- de chicos no tienen clases. | La Capital (Rosario) |
| ¿A quién le importa la educación? (06/03/17) | Hagamos el ejercicio de pensar esta distancia con una pregunta: ¿por qué se cuida más evitar una huelga de recolectores de basura o de transporte, que una de docentes? Por Mariano Molina, docente y periodista. | Página 12 |
| ¿A quién le importa aprender? (24/09/09) | En un reciente artículo periodístico, el escritor español Rafael Argullol comenta el hecho de que algunos de los mejores profesores universitarios de su país están abandonando la enseñanza. Identifica como una de las principales causas de esta preocupante | La Nación |
| «¿Qué hacemos con la educación?» (05/09/22) | El diputado Maximiliano Pullaro dialogó con el profesor Fernando Avendaño acerca de los desafíos de construir un Sistema Educativo que funcione y recuperar a la Escuela como generadora de contenidos que prepare a los jóvenes para los desafíos que le esper | Castellanos (Rafaela) |
| «Si el Gobierno no mejora la propuesta, habrá asambleas en toda la Provincia» (01/11/21) | La secretaria general de Amsafe provincial, Sonia Alesso aseguró que «si el lunes el Gobierno no mejora la propuesta habrá asambleas en toda la Provincia». Los docentes públicos tuvieron este viernes la primera de las dos reuniones técnicas que acordaron | Castellanos (Rafaela) |
| «Queremos presentar una propuesta de escuela con avance continuo» (26/05/22) | La frase pertenece a la ministra de educación santafesina Adriana Cantero, quien se refirió a la situación educativa en el territorio provincial. Sus propuestas de cara al encuentro bilateral ante Nación. | Castellanos (Rafaela) |
| «Patrimonios Culturales de Sunchales» llegó a la Escuela «Florentino Ameghino» (19/05/22) | El Concejo Municipal trasladó al establecimiento la muestra denominada «Patrimonios Culturales de Sunchales», tal como lo habían pedido semanas atrás las propias autoridades. | Castellanos (Rafaela) |
| «Nos preocupa la posibilidad de la no repitencia en el nivel secundario» (29/07/22) | Desde el Ministerio de Educación de la Provincia se ha planteado la posibilidad de implementar el esquema de “avance continuo”, es decir la no repitencia en el nivel secundario de Santa Fe. | Castellanos (Rafaela) |
| «No va a mejorar la educación» (11/04/17) | La ministra de Educación provincial, Claudia Balagué, diferenció a Santa Fe de las políticas que desencadenaron los incidentes de anoche frente al Congreso de la Nación, donde efectivos de la Policía Federal reprimieron a docentes. | Castellanos (Rafaela) |
| «No se puede avanzar sólo con una medida de extensión horaria» (07/07/22) | CTERA apuntó contra la iniciativa de la extensión horaria en las escuelas de nivel primario y sostuvo que debe haber además un reacondicionamiento en las instituciones educativas. | Castellanos (Rafaela) |
| «Los docentes están convencidos del reclamo y adhirieron totalmente a la medida de fuerza» (03/03/22) | Así lo manifestó el titular de AMSAFE Castellanos, Adrián Oesquer, en una conferencia de prensa brindada este miércoles, en el marco del paro que determinaron los docentes de escuelas públicas y privadas de toda la Provincia tras el rechazo de la «mala» p | Castellanos (Rafaela) |
| «Los alumnos, mis mejores maestros», un libro para re-pensarse en las aulas (13/05/22) | La Licenciada Eve Baili presentó su nuevo material: un balance de su labor didáctica creativa e innovadora, afectuosa y trascendente. | Rosario3 |
| «La formación técnica ha contribuido al crecimiento de la ciudad y debemos defenderla» (14/04/25) | Así lo afirmó, el intendente de la ciudad, Rodrigo Müller, quien participó del acto por el 100° aniversario de la E.E.T.P. N° 455 "General Don José de San Martín". | Castellanos (Rafaela) |
| «La educación ambiental debe formar parte de los principales ejes de la agenda educativa» (03/02/22) | El ministro de Educación, Jaime Perczyk, dijo hoy que «la educación ambiental debe formar parte de los principales ejes de la agenda educativa», en el marco del Día de la Educación Ambiental, fecha instaurada por las Naciones Unidas en 1972 con la Declara | Rosario3 |
| «Innovar» continúa trabajando en la inclusión digital de adultos mayores (06/12/19) | Integrantes de la Fundación «Innovar» llevaron a cabo una nueva jornada de capacitación para adultos en tecnologías en nuestra región. En este caso fue en el Polo Educativo de Humboldt y al Club de Abuelos y Amigos de Sarmiento. | Castellanos (Rafaela) |
| «Energía para Educar»: La EPE visitó escuelas de San Guillermo, Ceres y Hersilia (23/11/22) | La campaña educativa de la Empresa Provincial de la Energía continúa capacitando estudiantes de 6° y 7° grado de toda la provincia. | Castellanos (Rafaela) |
| «En Educación, Santa Fe ya retrocedió varios casilleros» (12/04/22) | Días pasados y tras varios pedidos y solicitudes de legisladores de algunos bloques de la Cámara de Diputados provincial, se llevó a cabo un encuentro con a la ministra de Educación santafesina, Adriana Cantero, donde se analizó el momento que atraviesa l | Castellanos (Rafaela) |
| «El camino eterno», un documental de divulgación sobre los planetarios en la Argentina (02/05/22) | Rodada en doble formato para ser exhibida tanto en salas tradicionales como en la modalidad fulldome, se vio por primera vez en el Planetario de la Universidad Nacional de La Plata. | Rosario3 |
| «El buen uso del español», un libro de norma lingüística (08/02/23) | La obra es avalada por la ASALE y la RAE destinado a todos los hablantes que experimentan dudas e incertidumbres ortográficas o gramaticales ante la lengua. | Rosario3 |
Espere por favor....
