LT10
Conflicto universitario: comienza un paro escalonado de 23 días
El Poder Ejecutivo informó que aplicará un incremento del 3%, a pesar de que docentes y no docentes hayan rechazado la propuesta.
El Litoral
Goity sobre las pruebas Pisa: “Hay un problema sistémico, de funcionamiento de la educación”
El titular de la cartera educativa cuestionó la pérdida de foco en los aprendizajes, el rechazo que hubo a evaluar y definiciones como la "no repitencia". También sostuvo que la principal dificultad es la comprensión lectora. Abogó por una política educat
Universidades: la brecha de $ 4 billones que profundiza el conflicto por el Presupuesto 2027
El proyecto enviado por el Gobierno nacional al Congreso contempla $ 7,34 billones para las universidades nacionales, mientras que los rectores del CIN reclaman $ 11 billones para garantizar el funcionamiento del sistema. Ya tiene fecha una nueva nueva ma
Paro universitario este viernes: el fracaso de paritaria y el anuncio de la marcha federal
Se dará en modalidad conjunta entre este 18 de septiembre y el martes 22 entre docentes y no docentes.
Con trajes o atuendos típicos, unos 400 estudiantes participan del Modelo ONU en Santa Fe
Este jueves por la tarde comenzó una nueva edición del modelo de simulación de Naciones Unidas. Participan alumnos de 15 escuelas secundarias públicas y privadas que, hasta el sábado, asumirán el rol de representantes de unos 70 países y debatirán sobre t
Rosario3
Aprender a esperar también es aprender: por qué la paciencia tiene un lugar en la escuela
Esperar un turno, sostener una actividad aunque el resultado no llegue enseguida o aceptar que algo requiere varios intentos son experiencias cotidianas en la escuela. Detrás de ellas hay aprendizajes vinculados con la autonomía, la regulación de la condu
De una idea a un emprendimiento real: estudiantes santafesinos llegan a las Ferias
479 estudiantes de 19 escuelas de la provincia desarrollaron 22 emprendimientos durante el año y en septiembre y octubre podrán presentarlos y comercializarlos frente al público. La experiencia forma parte de Aprender a emprender, un programa de Junior Ac
Día del Profesor: por qué se celebra el 17 de septiembre en Argentina
Cada 17 de septiembre se conmemora en Argentina el Día del Profesor. La fecha recuerda a José Manuel Estrada, una figura destacada de la educación y la cultura del país. Más allá del homenaje, la jornada invita a poner en perspectiva el trabajo de quienes
Uno (Entre Ríos)
Un Día de Película llegó a una escuela rural de Las Cuevas
El programa Un Día de Película visitó la Escuela Primaria Rural N° 37 “Dominguito”, en el departamento Diamante
Padres Organizados reclamaron cambios en las políticas públicas de aprendizaje
Los resultados de las pruebas PISA volvieron a poner en el centro del debate la situación de la educación. Padres Organizados manifestaron su preocupación.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| Para salir, hay que fijar objetivos (04/12/13) | Los resultados de la prueba PISA 2012 vuelven a confirmar el diagnóstico: nuestra educación no mejora, estamos más o menos igual que en 2009. | Clarín |
| Para saldar deuda histórica (09/09/08) | Binner envió a la Legislatura la ley de paritarias. "Hay que bajar el nivel de conflictividad con los docentes y eso se logra a medida que tengan un salario que se acerque cada vez más a la justicia", dijo el gobernador. El anuncio fue bien recibido en la | Rosario 12 |
| Para Sáenz, una "excelente noticia" (23/09/15) | El secretario de Educación, quien también estuvo presente en el encuentro en la Regional III, valoró el anuncio de Claudia Balagué y brindó más detalles. También se refirió a otros pedidos hechos a la Ministra provincial. | Castellanos (Rafaela) |
| Para Sadop, todas las escuelas deberían tener jornada completa (07/04/22) | Así opinó Pedro Bayúgar, en el marco del debate abierto por la propuesta de la Nación de extender una hora por día las clases. | LT10 |
| Para Sadop, la presencialidad se debe sostener mientras sea posible (14/04/21) | Así opinó el secretario general del gremio en Santa Fe, Pedro Bayúgar. El sindicalista le recordó al gobernador que los reemplazantes no fueron vacunados todavía. | LT10 |
| Para Sadop, el aumento propuesto por el gobierno “es exiguo” (12/03/19) | Su titular, Pedro Bayúgar, opinó que la oferta salarial no representa la realidad de los maestros santafesinos. El gremio para hoy y mañana. | LT10 |
| Para Sadop las clases no empiezan en 2010 (11/12/09) | "Así, el ciclo lectivo no comienza". La frase pertenece al secretario general del Sadop, José Aizza. Con esta contundencia, el dirigente fue uno de los gremialistas que ayer respondió al pedido del gobernador Hermes Binner de establecer una "tregua" al re | La Capital (Rosario) |
| Para saber qué, cómo y dónde estudiar (22/10/13) | Se puede visitar hasta el miércoles 23 de octubre en la Estación Belgrano. Además de la UNL, participan universidades, institutos terciarios e instituciones de educación no formal de Santa Fe y la región. Hoy fue la inauguración a cargo del rector Albor C | El Litoral |
| Para saber qué estudiar (22/08/08) | La edición 2008 de la Feria de Carreras del Ingresante se lleva a cabo en nuestro medio. Numerosas instituciones de nuestra provincia y Santa Fe presentaron sus propuestas y las pusieron al alcance de los jóvenes interesados en su futuro. La feria se desa | El Diario (Paraná) |
| Para saber más sobre superficies (07/08/08) | El Ing. Juan Carlos Moreno López, venezolano, realiza estudios de doctorado en la UNL y es becario de investigación en el Grupo de Física de Superficies del Intec/UNL/Conicet -que dirige el Dr. Julio Ferrón-, donde está abocado al estudio de materiales na | El Litoral |
| Para saber más sobre la química del ambiente (30/05/14) | La Dra. Maia Lescano, becaria posdoctoral interna del Conicet en el Intec/UNL/Conicet de Santa Fe, regresó del Instituto Real de Tecnología de Estocolmo donde realizó una estancia de investigación durante seis meses. | El Litoral |
| Para saber más sobre la enfermedad (23/06/10) | La mayoría de las veces el mielomeningocele afecta la zona lumbar de la columna. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Para revolucionar el transporte tradicional (09/10/08) | Los conductores de los tradicionales rickshaws , que inundan las zonas más populares de las ciudades indias, dispondrán desde ahora de una ayuda energética suplementaria que se sumará a su fuerza física: baterías eléctricas solares. | El Litoral |
| Para resistir el traslado (04/12/18) | La comunidad educativa de la Escuela de Cerámica 1 rechaza el cambio inconsulto. La mudanza perjudica al 80 por ciento de alumnos y docentes. El Ministerio de Educación porteño quiere llevarlos al barrio Vélez Sarsfield. | Página 12 |
| Para reparar un error, la Biblioteca Nacional vuelve a ocupar su sede histórica (02/09/15) | Sin dejar la nueva, abrirán allí un anexo. Su director, Horacio González, habló de "desidia" por los años de ausencia. | Clarín |
| Para reparar escuelas, invertirán 330 millones de pesos (31/08/22) | El gobernador Bordet avanzó con las gestiones para lograr la reparación de 20 escuelas en la provincia. | Uno (Entre Ríos) |
| Para reforzar su identidad, la EESO N° 615 elige su nombre (06/10/22) | Hay tres candidatos: Luis Alberto Spinetta, Antonio Berni y María Luisa Bemberg. Puede participar la comunidad educativa de forma presencial y la ciudadanía de Rafaela de modo virtual. | Castellanos (Rafaela) |
| Para reforzar aprendizajes, suman una hora más de clases en las escuelas primarias (29/10/24) | Será en todos los establecimientos educativos de carácter privado y público de la provincia. Está destinado a chicos con problemas de aprendizajes. | LT10 |
| Para reformar los estatutos (06/08/07) | La asamblea de la UBA intentará sesionar hoy. Los 236 representantes de alumnos, profesores y graduados están convocados en el Nacional de Buenos Aires para comenzar a analizar 30 proyectos de reforma. Habrá una manifestación de la izquierda. | Página 12 |
| Para recuperar la jubilación (08/06/07) | Los docentes impulsan dos proyectos diferentes. En acuerdo con el Ministerio de Educación, Conadu, Fedun y Ctera apoyan la recuperación de un régimen especial que contemple un haber del 82 por ciento. Conadu Histórica plantea el 85 por ciento. La discusió | Página 12 |
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