LT10
Cómo será el nuevo sistema de renovación para las carreras universitarias
La Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano impulsa la creación de los Créditos de Referencia del Estudiante (CRE). El director de Planeamiento y Gestión Académica de la UNL, Daniel Comba, explicó de qué se trata.
Invitan a adherir a propuesta de Ley de Financiamiento Universitario
La UNL invita a instituciones y a la ciudadanía a adherir a la propuesta de ley de Financiamiento Universitario aprobada por el Consejo Superior. La propuesta será elevada al Congreso de la Nación.
El Litoral
Pantallas, pornografía y comunicación en la familia
La sobreexposición a las pantallas está generando preocupantes alteraciones en el cerebro de niños y adolescentes. Según expertos, tiene repercusiones en la salud emocional, el desarrollo físico y las funciones cognitivas de los menores.
De Santa Fe a EE.UU.: es físico teórico y trabaja en el dream team de computación cuántica
Se desempeñó en el MIT y ahora en Google está en el selecto equipo que desarrolla Willow. Asegura que su paso por la Escuela Industrial Superior y luego por el Instituto Balseiro fue clave en su formación de base. ¿Cómo es trabajar en un laboratorio tecno
Coros y orquestas de escuelas de la región se lucieron en el escenario
Chicos de Santa Fe, Santo Tomé, Rafaela y Sunchales protagonizaron la apertura de conciertos del año. Fortalecen la "Red provincial de coros y orquestas infanto juveniles", con la reparación de instrumentos y actuaciones fuera del ámbito escolar.
Rosario3
Cultivar el bienestar en el aula: Estrategias para fomentar la salud mental, la empatía y la autorregulación en el entorno escolar
Fomentar la salud mental, la empatía y la autorregulación en el aula ya no es una opción, sino una necesidad para construir comunidades educativas más humanas, resilientes y equitativas
Estudiantes misioneros desarrollaron prototipo de videojuego
Estudiantes de una escuela de Misiones realizaron un prototipo de videojuego gracias a la articulación entre la escuela y el Laboratorio de Videojuegos de EducarLab Misiones
Impulsan un sistema de renovación para las carreras universitarias
Los Créditos de Referencia del Estudiante (CRE) impulsarán la previsibilidad y permitirán incluso acortar los tiempos de graduación, al brindar mayor eficiencia y optimización
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| Olimpíada de Filosofía, para aprender a pensar (17/10/08) | Actividad organizada por la Coordinación de Actividades Científicas. Estudiantes de EGB3 y nivel medio participarán de la instancia provincial que será el próximo lunes 20. Quienes resulten los mejores pensadores, podrán representar a Entre Ríos en el cer | El Diario (Paraná) |
| Preocupa a los estudiantes la baja en la matrícula de la UNER (18/02/09) | En relación a publicación de EL DIARIO del lunes pasado en donde se daba cuenta de la disminución de la matricula en la Universidad Nacional de Entre Ríos, desde la Federación Universitaria de Entre Ríos, se dio a conocer un comunicado donde se expresó la | El Diario (Paraná) |
| Provincia y la UNR trabajarán en conjunto (09/03/09) | Desarrollarán planes estratégicos en localidades entrerrianas además de planes de transporte multimodal y estudios de evaluación de impacto ambiental de grandes obras. La idea es poner a disposición todo el acervo cultural, académico, científico y tecnoló | El Diario (Paraná) |
| Primer encuentro de coros universitarios (23/11/09) | El próximo 4 de diciembre se realizará en el Patio de los Bustos de la Escuela Normal Superior J. M. Torres el I Encuentro de Coros Universitarios. Este encuentro nucleará por primera a vez a los coros de las casas de altos estudios de la provincia de Ent | El Diario (Paraná) |
| Existe una alta demanda de los ingenieros entrerrianos (23/05/12) | El decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Entre Ríos, Gabriel Gentiletti, señaló que “no hay graduados desocupados y existe una alta demanda que supera muy ampliamente a la oferta. Hay pleno empleo asegurado por muchos años”. | El Diario (Paraná) |
| Buscan prevenir el desgaste profesional en salud y educación (12/08/15) | Comienza hoy por la tarde un taller abierto para la prevención de un síndrome denominado burnout. La instancia, a cargo de dos psicólogas, está diseñada a partir de una parte teórica y otra práctica. | El Diario (Paraná) |
| Cierre del Taller de la Tecnicatura Universitaria en Administración y Gestión Pública (30/11/15) | La socialización de proyectos de la materia Seminario 2 tuvo lugar en la Facultad de Ciencias Económicas y allí estuvo la intendenta Blanca Osuna observando los trabajos finales de los alumnos, en su mayoría trabajadores municipales. | El Diario (Paraná) |
| Con entrega de certificados, la Uader cerró los cursos de formación laboral (22/12/15) | Un centenar de trabajadores recibieron el viernes pasado el certificado de los cursos de formación y perfeccionamiento laboral que dicta la Universidad Autónoma de Entre Ríos. El rector les agradeció haber confiado en la Uader. | El Diario (Paraná) |
| Se presentaron trabajos finales sobre Alzheimer (22/04/16) | Como último paso de los cursos para equipos profesionales sobre “Deterioro Cognitivo, Alzheimer y otras demencias” se realizó la puesta en común de los trabajos finales. Hubo un buen balance de la experiencia. | El Diario (Paraná) |
| Agmer: “Sin recomposición peligra el inicio de clases” (07/07/16) | Durante la mañana de este miércoles, la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) Seccional Paraná, se movilizó para pedir al gobierno provincial que realice una nueva oferta que posibilite una recomposición salarial. | El Diario (Paraná) |
| Migrar a la escuela privada: la angustia de una decisión (05/09/16) | Los paros y las situaciones de violencia son algunos de los motivos que impulsaron a muchos padres defensores de la escuela pública a cambiar a sus hijos a instituciones privadas. | El Diario (Paraná) |
| Becan a estudiantes para que concluyan sus carreras (20/09/16) | Destacan que se recibió el 70% de quienes se presentaron a la convocatoria Jóvenes Profesionales TIC. Se inicia este martes una campaña para localizar interesados. | El Diario (Paraná) |
| Relevamiento del gobierno para registrar el presentismo docente (07/03/17) | La Secretaría de Trabajo de la Provincia ha llevado adelante ayer lunes un relevamiento en establecimientos educativos a fin de tomar conocimiento sobre el nivel de actividad del día. | El Diario (Paraná) |
| Los abrazos pendientes (13/09/17) | Juan Nóbile, integrante del Equipo Argentino de Antropología Forense; y Gastón Mena, hijo de desaparecidos, compartieron una emotiva charla en el rectorado de la Uader. | El Diario (Paraná) |
| Desafíos de la formación de docentes del siglo XXI (10/08/07) | Seminario de alfabetización en Paraná. En 2009 todos los institutos superiores deberán ofrecer una formación académica de cuatro años como mínimo, según comentó la responsable del Instituto Nacional de Formación Docente, María Inés Vollmer, que este marte | El Diario (Paraná) |
| El Gobierno gestiona inversiones educativas (30/06/08) | El gobierno informó que ha gestionado obras educativas por 53 millones de pesos y equipamiento por un millón y medio más para beneficiar a más de 27.000 alumnos, y que tendrán como destino la construcción de nuevos edificios y aulas destinadas “a la forma | El Diario (Paraná) |
| Sesiona hoy el Congreso de Agmer (06/08/10) | La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) convocó para hoy, a las 9.30, a un nuevo Congreso provincial de la entidad que, entre sus temas de agenda prioritarios, deberá tomar una posición respecto de la última oferta de aumento salarial q | El Diario (Paraná) |
| Definen prioridades en la obra de la Escuela Normal (03/08/12) | En una recorrida por el establecimiento, autoridades del gobierno provincial dispusieron un ordenamiento de los trabajos que se realizan en la Escuela Normal José María Torres, de Paraná, para facilitar el dictado de clases mientras se convive con la obra | El Diario (Paraná) |
| Las universidades acompañan la inscripción al plan Progresar (12/02/14) | Con el objeto de facilitar la implementación del programa Progresar, destinado a jóvenes de 18 a 24 años, las casas de estudio de la región dan a conocer su oferta académica, ofrecen tutorías y extendieron su período de inscripción a carreras. | El Diario (Paraná) |
| El 90% de los 513.000 egresados del plan Fines debía una o dos materias (08/04/14) | Unos 460.000 de los 513.000 jóvenes que egresaron del Programa de Finalización de Estudios Secundarios (Fines), desde que se abrió en 2008, debían sólo una o dos materias, lo que muestra que el programa ofreció una oportunidad válida para quienes mantenía | El Diario (Paraná) |
Espere por favor....
