Síntesis de Noticias Educativas

LT10

Se presentó el nuevo gabinete de gestión de la UNL

El equipo de trabajo de la flamante rectora, Laura Tarabella, se destaca por una fuerte presencia de exdecanos y especialistas con trayectoria en la gestión pública.

El Litoral

Más de 2 mil inscriptos en los primeros días para empezar la secundaria virtual en Santa Fe

Se trata del Eempa 1330. Está dirigido a mayores de 18 años que no hicieron el secundario o lo abandonaron con muy poco realizado, dado que arranca desde cero, por 1er año.

Uno (Santa Fe)

Por qué prohíben los celulares en las escuelas primarias de Santa Fe: "Los chicos están solos en el universo digital"

El psiquiatra Lucas Raspall defendió la decisión del gobierno santafesino y pidió el acompañamiento de las familias

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Título Texto Fuente
El rol de las familias en los nuevos modelos educativos  (18/12/24) Los nuevos modelos educativos, que buscan un aprendizaje más significativo e integral, requieren que las familias pasen de ser espectadoras pasivas a protagonistas activas del proceso educativo  Rosario3
Ministros de Educación presentaron su balance sobre los planes de alfabetización  (18/12/24) En el Palacio Sarmiento, las autoridades del Ministerio de Capital Humano y las máximas autoridades educativas provinciales se reunieron por última vez en 2024  Rosario3
El Polo Educativo Pilar prepara el XXI Congreso de Educación  (17/12/24) El Polo Educativo Pilar anuncia la realización del XXI Congreso de Educación: “Trascendiendo fronteras, co creando el futuro” para el 13 y 14 de febrero de 2025  Rosario3
Muestra en el CMD Centro: “La calle no me define”  (17/12/24) “La calle no me define” es la fusión de diversos ecosistemas como el desarrollo social, el educativo, el bienestar, el creativo y el tecnológico.   Rosario3
El debate sobre la currícula: ¿Qué deberían aprender los estudiantes argentinos hoy?  (16/12/24) En Argentina, la discusión sobre la actualización de los contenidos curriculares está en el centro de la agenda educativa. Pero ¿cuáles son los temas que deberían priorizarse en nuestras aulas? Y ¿qué podemos aprender de las experiencias internacionales?  Rosario3
Educación: 7 datos clave de 2024  (16/12/24) Argentinos por la Educación, una de las principales fuentes de información y noticias del país, realizó un resumen de los 7 datos educativos más importantes del año, recorriendo este 2024 que pasó  Rosario3
Cierre de año de exitosos programas educativos de formación  (16/12/24) Gerdau Argentina celebró la culminación con entrega de certificados.  Rosario3
La autoevaluación y la coevaluación como herramientas de aprendizaje  (12/12/24) En el mundo de la educación moderna, las herramientas de evaluación están evolucionando más allá de los exámenes tradicionales y los informes de calificaciones  Rosario3
Impulsan la educación en la primera infancia con un programa de liderazgo innovador  (11/12/24) El pasado sábado 7 de diciembre, el Complejo Ministerial de Jujuy fue escenario del cierre del Programa de Liderazgo e Innovación Educativa para Centros de Primera Infancia  Rosario3
Más de 833.000 estudiantes recibieron Vouchers Educativos en 2024  (11/12/24) El programa del Ministerio de Capital Humano, implementado a través de la Secretaría de Educación, acompañó a las familias con hijos o menores a cargo que asisten a instituciones de gestión privada con aporte estatal  Rosario3
Nueva convocatoria para Asistentes de Idioma en Reino Unido  (10/12/24) La Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano y el British Council abrieron la inscripción para estudiantes avanzados del profesorado de inglés y docentes argentinos de lengua inglesa que deseen desempeñarse durante el ciclo lectivo 2025-202  Rosario3
La gamificación en la educación: ¿qué tan efectiva es?  (10/12/24) Esta estrategia, que consiste en aplicar mecánicas de los videojuegos en contextos no lúdicos, busca motivar y comprometer a los estudiantes de maneras novedosas. Pero ¿es realmente efectiva?  Rosario3
Inglaterra: Estudiantes superan las expectativas en pruebas internacionales  (09/12/24) Inglaterra mantuvo buenos resultados en matemáticas y mejoró en ciencias, ocupando el noveno y quinto lugar entre 70 países participantes  Rosario3
Cómo fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes  (09/12/24) En un mundo en constante cambio, donde la tecnología avanza a pasos agigantados y las demandas del mercado laboral evolucionan rápidamente, fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes se ha convertido en una prioridad educativa glo  Rosario3
Estrategias de autogestión para el desarrollo profesional docente: Un camino hacia la excelencia educativa  (05/12/24) Según la UNESCO, el 94% de los maestros consideran que la formación continua es esencial para adaptarse a las demandas del siglo XXI  Rosario3
Se realizó el 7º encuentro de trabajo UEICEE 2024  (05/12/24) La Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa (UEICEE) llevó adelante el séptimo encuentro de trabajo, reflexión y análisis de 2024, esta vez centrado en la influencia del género en el ámbito educativo  Rosario3
La Red Local de Alfabetización cerró un año colmado de logros  (04/12/24) El proyecto se expande a través de distintas organizaciones sociales, voluntarios y personas que vencen sus miedos y pueden obtener nuevas herramientas  Rosario3
El papel de los datos en el desarrollo de estrategias educativas  (04/12/24) En un mundo cada vez más interconectado y digital, la recopilación y análisis de datos se han convertido en herramientas esenciales para transformar sectores clave, y la educación no es la excepción  Rosario3
Junior Achievement y John Deere desarrollaron las finales del programa educativo Desafío AgroMESE 2024  (03/12/24) Más de 60 alumnos de escuelas de Santa Fe, Córdoba y Mendoza fueron parte de las semifinales y final de la XVII Edición de AgroMESE, la Competencia de Simulación Empresarial Nacional que Junior Achievement organiza junto a John Deere  Rosario3
Docentes santafesinas participaron de una cumbre internacional sobre educación inclusiva  (03/12/24) Las docentes santafesinas María Fernanda Caglieri y María Fernanda De Arcángelo participaron de la Cumbre de Inclusión del G20  Rosario3

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