LT10
Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.
Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación
Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.
El Litoral
El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP
Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.
A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.
Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia
Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: finalización del ciclo lectivo
Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.
María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143
La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N
Rosario3
Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas
La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d
El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo
El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.
| Título | Texto | Fuente |
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| Las primeras horas del embrión (13/04/16) | La química Valeria Levi y su equipo lograron un avance en la comprensión del desarrollo embrionario temprano. Los secretos develados podrían mejorar la fertilización asistida. La investigación fue tapa de la prestigiosa revista científica Cell. | Página 12 |
| Secundarios pueden reclamar cuando no comparten una nota (19/05/11) | La queja deberá ser fundada, y una vez que se formalice el docente deberá explicar qué criterios utilizó.. | El Diario (Paraná) |
| Tres semanas con sólo siete días de clases por nuevos paros y varios feriados (18/03/24) | La que comienza tendrá otra medida de fuerza docente de 48 horas, que se repetirá la siguiente, antes de Semana Santa y el recuerdo de Malvinas. Y el conflicto salarial sigue, sin solución a la vista | Rosario3 |
| Vidal les pedirá a los gremios docentes que hagan una oferta por el presentismo (22/02/18) | La puja salarial antes del comienzo de las clases. Mañana será la segunda reunión paritaria en Provincia. El gobierno quiere que sean los mismos sindicatos los que propongan un sistema de premios por no faltar. | Clarín |
| En tiempo de descuento (09/06/11) | La puesta en órbita del desarrollo argentino iba a ser hoy, pero un problema técnico menor postergó el lanzamiento por 24 horas. El satélite involucra a quince proyectos científicos | Página 12 |
| Inauguraron laboratorio en la FCV de Esperanza (09/12/15) | La puesta en marcha del Laboratorio de Fertilización In Vitro es una realidad que traerá importantes beneficios y ventajas a la producción, surgido de un convenio conjunto entre la UNL y el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). | La Opinión (Rafaela) |
| La UNRaf cumple 10 años de consolidación institucional con fuerte impacto regional (03/12/24) | La puesta en marcha de esta Universidad Pública significó la ampliación del horizonte de oportunidades para la ciudadanía en su conjunto, en materia de acceso a la formación académica, profesional y científica. | La Opinión (Rafaela) |
| Discapacidad, de los discursos a los hechos (30/11/07) | La puesta en marcha de esta iniciativa de integración y el crecimiento que alcanzó, fue habilitando sutilmente algunos interrogantes. Qué lugar le cabe a la discapacidad dentro de los estudios y en particular al interior de las universidades, es uno de el | El Diario (Paraná) |
| Así simuló el golpe de Estado la directora de una escuela en La Plata (18/09/15) | La puesta en escena fue preparada por el Centro de Estudiantes y autoridades del Colegio Normal 1. "Buscamos un impacto para tomar conciencia", dijo uno de los organizadores. Hubo quejas de padres. | Clarín |
| Una vez más fue tomado el edificio del Carlos Pellegrini (29/08/07) | La puerta de la Escuela Superior "Carlos Pellegrini" mostró otra vez el cartel de "Colegio tomado". Como hace tres meses, el edificio volvió a ser copado por los estudiantes, una parte de los docentes y no docentes y hasta por padres. Aquella vez fue por | Clarín |
| Sobrevivir a un infarto cerebral gracias a un anuncio de televisión (06/06/07) | La publicidad también puede ser buena para la salud. Al menos, eso es lo que sugiere un estudio canadiense que afirma que colocar anuncios en televisión sobre los síntomas de un infarto cerebral puede contribuir a que la gente sepa reconocer el trastorno | El Mundo (España) |
| Un libro sobre el cine santafesino (03/04/17) | La publicación, cuyo autor es Sergio Peralta, repasa un período de 30 años del cine santafesino, donde el Grupo de Cine y el Taller de Cine de la UNL tuvieron una amplia labor. Fue presentado en el Foro de la UNL. | El Litoral |
| Consumos problemáticos en el ámbito educativo (29/06/23) | La publicación «Tomá la voz: ejes y propuestas para el abordaje de los consumos problemáticos en el ámbito educativo», fue desarrollada por el Programa de Prevención y Cuidados en el Ámbito Educativo del Ministerio de Educación en conjunto con SEDRONAR | Rosario3 |
| Ahora Maiorana dice que nunca negó el pago al represor Pérez Blanco (04/12/07) | La publicación en este diario del recibo donde se constata la entrega del cheque al represor, llevó al gremio docente a pedir la convocatoria urgente del Consejo Superior de la UNR. Distintas organizaciones repudiaron ayer la actitud del rector de la UNR. | Rosario 12 |
| Discapacidad: presentaron una Guía de buenas prácticas en Accesibilidad Cognitiva (06/12/23) | La publicación elaborada busca aportar herramientas para el acceso a derechos de las personas con discapacidad en el ámbito de la salud. | Rosario3 |
| Una reforma llena de misterio (06/02/18) | La publicación de una escuela privada en Facebook develó que diez establecimientos privados serán parte del piloto de la Secundaria del Futuro a pedido del Ministerio de Educación porteño, que se niega a informar públicamente sobre el proyecto. | Página 12 |
| Presentan el libro “Escuelas ondulantes. Enseñar y aprender para aprender a enseñar” (12/10/22) | La publicación de la profesora Carina Cabo, doctora en Ciencias de la Educación, pone el foco en algunas preguntas que surgieron durante la pandemia, en torno a la escuela, su estructura y sus ejes fundantes. La presentación será el viernes 14 de octubre, | Rosario3 |
| Revistas científicas (30/07/14) | La publicación de investigadores argentinos en las revistas científicas más prestigiosas del mundo aumentó notablemente durante la última década, lo que representa un indicador del respaldo que recibe la ciencia en el país, reveló el Instituto Leloir. | Página 12 |
| Descubren nuevos riesgos para las personas que sufren de psoriasis (04/10/07) | La psoriasis también puede matar. Se ha descubierto que las personas con esa enfermedad tienden también a padecer problemas cardiovasculares, diabetes y desórdenes metabólicos. | Página 12 |
| “Tenemos escuelas del siglo XIX, docentes del XX y alumnos del XXI” (23/03/17) | La psicopedagoga Mariela Cordero opinó que el problema de la Educación es estructural, aunque aclaró que “los docentes hacen mucho con lo poco que tienen”. | LT10 |
Espere por favor....