El Litoral
"¿Por qué la invencible?": un concurso de Educación destinado a jóvenes de secundaria
Hay tiempo hasta octubre para participar. Se admitirán trabajos en distintos formatos, incluidos audiovisuales y podcast. Una indagación al pasado como faro hacia el futuro.
En lo que va de 2025 las inscripciones al programa provincial Quedate superaron las de todo 2024
Son tutorías virtuales para terminar la secundaria, que implementa el Gobierno de la Provincia. Hubo 23.469 inscripciones a las materias adeudas por parte de 8.395 estudiantes. En la primera cohorte del año ya se superó la cifra de estudiantes inscriptos
Uno (Santa Fe)
Más de 8 mil estudiantes santafesinos se anotaron para rendir materias pendientes y terminar la secundaria
En agosto se vuelve a abrir otra instancia para quienes adeuden materias de los años 2020, 2021 y 2022
La Opinión (Rafaela)
Educación: está abierta la inscripción al concurso provincial “¿Por qué Invencible? Una mirada joven sobre el Brigadier Estanislao López”
La iniciativa invita a los estudiantes de escuelas secundarias de toda la provincia a reflexionar sobre la figura de Estanislao López a través de producciones escritas, cortos audiovisuales y podcast.
Castellanos (Rafaela)
Educación: está abierta la inscripción al concurso provincial “¿Por qué Invencible? Una mirada joven sobre el Brigadier Estanislao López”
La iniciativa invita a los estudiantes de escuelas secundarias de toda la provincia a reflexionar sobre la figura de Estanislao López a través de producciones escritas, cortos audiovisuales y podcast. Hay tiempo hasta el 15 de octubre para inscribirse.
Rosario3
La UNR brinda una formación con certificación en Lengua de Señas Argentina
Un curso con estándares internacionales que promueve la inclusión, la accesibilidad y el reconocimiento de derechos lingüísticos y culturales. El cursado será de julio a noviembre
20 de junio en el aula: recursos para homenajear la bandera con creatividad y sentido
Esta fecha representa una oportunidad pedagógica poderosa: trabajar la identidad, la historia, los símbolos patrios y los valores que fundaron nuestra Nación
Celulares en la escuela: ¿aliados pedagógicos o enemigos del aula?
El debate no es nuevo, pero en tiempos de hiperconectividad, algoritmos y pantallas omnipresentes, cobra una nueva urgencia: ¿Deben los estudiantes usar celulares en la escuela?
El cerebro y las matemáticas: Un romance evolutivo
¿Qué tienen en común un niño resolviendo un problema de fracciones y un ajedrecista trazando su próxima jugada? Ambos están usando una de las herramientas más poderosas que nos dio la evolución: el pensamiento matemático
Rosario 12
La gran emoción de prometer a la bandera
Como cada mes de junio, Rosario vuelve a convertirse en un símbolo vivo de la identidad nacional. Miles de estudiantes de cuarto grado llegarán esta semana desde distintos rincones del país para prometer lealtad a la enseña patria en el corazón del Monume
Terminar el secundario queda ahí cerquita
Es en el marco del programa “Quedate” que el gobierno implementa a través de tutorías virtuales. Cada escuela tiene accede a la información del estudiante.
| Título | Texto | Fuente |
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| La UNR, de festejo: cumple 48 años (29/11/16) | La educación universitaria en Rosario comenzó en 1919 con la creación de la Universidad Nacional del Litoral, hija de la Reforma de 1918 y la cuarta Universidad argentina, después de Córdoba, Buenos Aires y La Plata. | La Capital (Rosario) |
| Creció 62% la matrícula en las escuelas técnicas (13/09/10) | La educación técnica en Buenos Aires comenzó a recuperar terreno y en los últimos cinco años, tras permanecer relegada a segundo plano durante los 90, se crearon nuevos planes de estudios, se equiparon y ampliaron talleres y la matrícula en los colegios i | La Nación |
| La educación técnica desplegó su poderío con una muestra (16/11/12) | La educación técnica armó ayer una fiesta en el gimnasio del Colegio Ingeniero Carlos Cassaffousth para celebrar su día, en evocación a la creación del Consejo Nacional de Educación Técnica (Conet), el 15 de noviembre de 1959. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "El fin de la Universidad es producir verdadera ciencia" (21/06/07) | La educación superior en el contexto actual. Así lo afirmó monseñor Salvatore Fisichella, rector de la Pontificia Universidad Lateranense (Italia), quien disertó en el pasado Encuentro Nacional de Docentes Universitarios Católicos, realizado en nuestra ci | El Litoral |
| Aumenta la matrícula al ritmo de los excluidos (13/06/08) | La educación superior argentina detenta hoy un preocupante contraste. Por un lado, lidera en América Latina la demanda de estudiantes en las casas de altos estudios, con más de siete de diez jóvenes anotados y, a la vez, el lamentable primer puesto en niv | El Litoral |
| Pocas escuelas ofrecen educación sexual (22/10/09) | La educación sexual que por ley debe ser incluida como materia obligatoria en todas las escuelas del país no ha llegado aún a las aulas. No, al menos, de manera masiva. Por ahora, los esfuerzos están puestos en la capacitación docente y en la difusión de | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "La educación sexual integral es aún un derecho no garantizado" (11/11/16) | La educación sexual integral (ESI) "es un derecho" de los alumnos de escuelas de gestión pública y privada, y su aplicación es obligatoria. Así lo plantea la ley Nº 26.150, aprobada y promulgada en octubre de 2006. | La Capital (Rosario) |
| Desafíos en la educación rural en Argentina: Acceso, calidad y equidad (10/02/25) | La educación rural en Argentina enfrenta numerosos desafíos que afectan el acceso, la calidad y la equidad del aprendizaje para miles de niños y jóvenes en todo el país | Rosario3 |
| Maestros y "troesmas" (11/09/09) | La educación pública estaba personificada en una mujer grande, de tacos anchos y pollera, con una cabeza coronada por un rodete, y cuya militancia en la causa de la enseñanza le había conferido una presencia mucho más poderosa que la de un soldado, un pol | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Educación: la escuela pasó del liderazgo al estancamiento (05/12/14) | La educación primaria argentina está estancada: ni empeoró ni mejoró entre 2006 y 2013. Así surge del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (Terce), una prueba internacional de la Unesco. | La Nación |
| No aprendimos nada: el desafío de alfabetizar para no sepultar el futuro (17/03/25) | La educación perdió el rumbo. ¿Es responsabilidad del Estado, la escuela, la familia, los docentes? ¿O de todos? ¿Hay algo que podamos hacer? | Rosario3 |
| Educación online: desafíos en América Latina (08/05/15) | La educación online por su naturaleza tecnológica se encuentra en un constante proceso de adaptación de acuerdo a la rápida evolución de las tecnologías y los nuevos comportamientos de los usuarios. | Castellanos (Rafaela) |
| Concurso y formación de tutores en la agenda del nivel secundario (11/08/09) | La educación media camino al cambio curricular. El concurso para docentes de secundaria es “complejo”, según la directora provincial del nivel. Podría convocarse dentro de un mes. Capacitación de tutores y convivencia escolar, otros ítems de trabajo. | El Litoral |
| Educación STEM y STEAM: La importancia de la ciencia y el arte en la formación de los estudiantes (13/03/25) | La educación juega un papel crucial en la preparación de las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos del futuro | Rosario3 |
| ¿Quién cuida a quienes cuidan? (04/06/25) | La educación inicial es mucho más que una etapa: es el punto de partida del desarrollo integral. Sin embargo, sigue siendo tratada como un apéndice del sistema educativo. ¿Qué pasa con quienes la sostienen? ¿Dónde queda el cuidado de las que cuidan? | Rosario3 |
| ¿Cuáles son los beneficios de la educación inclusiva? (15/02/17) | La educación inclusiva tiene grandes beneficios tanto para los niños con discapacidad como para los niños que no tienen ningún tipo de discapacidad: todos pueden aprender de todos y además, potenciar lo mejor de ellos mismos. | Rosario3 |
| Desafíos y estrategias para fomentar la inclusión en las aulas (04/02/25) | La educación inclusiva en Argentina enfrenta múltiples desafíos que requieren estrategias innovadoras y un compromiso colectivo. A continuación, exploraremos estos desafíos y propondremos estrategias para superarlos | Rosario3 |
| Juan Carlos Tedesco: incansable luchador por la escuela pública (09/05/17) | La educación fue la razón de ser de Juan Carlos Tedesco, ex ministro de Educación de la Nación entre el 10 de diciembre de 2007 y el 20 de julio de 2009, que murió ayer en esta ciudad. | La Nación |
| Educación financiera desde la infancia: una inversión que rinde toda la vida (21/04/25) | La educación financiera desde temprana edad ya no es un lujo ni una rareza: es una necesidad | Rosario3 |
| Educación financiera en Argentina: una deuda pendiente con el futuro (22/05/25) | La educación financiera debería ser un derecho esencial desde la escuela. Sin embargo, aún hoy en Argentina son pocos los espacios donde niños, niñas y adolescentes aprenden a manejar el dinero, planificar gastos o comprender cómo funciona la economía que | Rosario3 |
Espere por favor....