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Crearte Litoral invita a jugar, tocar y descubrir el humedal santafesino
La muestra itinerante desembarca en el Predio UNL-ATE con propuestas inmersivas para las infancias y sus familias.
Ciencia, juego y cultura en los "Encuentros de Invierno" para las vacaciones
La Universidad Nacional del Litoral preparó una variada grilla de actividades lúdicas y formativas que coparán distintos espacios de la ciudad durante el receso de julio.
El Litoral
La escuela de Alto Verde que mira al río como aula y busca consolidar su proyecto en acuicultura
La Técnica Nº 645 del Paraje La Boca busca desarrollar la producción piscícola, generar vínculos con empresas y fortalecer su reserva educativa.
Lo soñó y lo logró: una historia de resiliencia
Cecilia Tabare cumplió el sueño de convertirse en Contadora Pública. Cuando los obstáculos pueden transformarse en oportunidades para alcanzar grandes metas.
¿Por qué en Japón los niños no rinden exámenes en los primeros años de escuela?
Mientras en muchos países el rendimiento académico es la principal preocupación, Japón prioriza la empatía, el respeto, la responsabilidad y la convivencia durante la infancia.
Acceso a Internet pero pocas computadoras en casa: cómo estudian en los EEMPA del noroeste
Un estudio analizó la brecha digital en un grupo poblacional específico y advirtió que ésta depende más de los modos de uso y apropiación que de la conectividad. Propuestas concretas de acción.
“La Scaloneta literaria”: estudiantes santafesinos clasifican a las semifinales del Mundial de Escritura
Mientras muchos dicen que los adolescentes leen cada vez menos, un grupo de alumnos secundarios demuestra lo contrario. Son semifinalistas de una competencia que reúne a 54 países.
Uno (Santa Fe)
Vuelve la negociación entre el gobierno y los gremios estatales y docentes
El Gobierno provincial y los gremios estatales y docentes vuelven a reunirse este lunes en paritarias para negociar una recomposición salarial.
Pruebas Aprender en Santa Fe: "Son datos alentadores, pero la situación sigue crítica", dijo Goity
“Sabemos que mejoramos de manera importante en Lengua con respecto al año 2023. En Matemática, la mejora fue sustancialmente menor", subrayó el ministro de Educación de Santa Fe, José Goity.
La Opinión (Rafaela)
Sunchales: El Concejo aprobó la Declaración de interés a la presentación del libro “Cooperativas escolares y parques viales..."
Se trata de un trabajo literario realizado por Alicia Torassa y Liliana Peretti, miembros de la Casa de la Pax Cultura. La fundamentación de la declaración fue ofrecida por el edil Juan Ignacio Astor.
Tacural: Sola visitó la extensión áulica en la que se dicta el nivel secundario para adultos
La Comuna resaltó el hecho bajo el título “La educación como pilar para el desarrollo”.
Sunchales: Coopathon educativo: cerró la inscripción con 182 proyectos de 21 provincias
La iniciativa impulsada por Fundación Grupo Sancor Seguros, INAES y CALCME alcanzó una destacada convocatoria federal, con participación de cooperativas y mutuales escolares de todo el país.
Ceres : cincuentenario de la EETP N° 308 “Malvinas Argentinas”
El senador detalló que en lo que va de la gestión del gobernador Maximiliano Pullaro “ya se invirtieron tan solo en FANI más de 1.800 millones de pesos en el departamento San Cristóbal”.
Castellanos (Rafaela)
184 emprendedores de Rafaela participaron de la primera convocatoria 2026 de Rafaela Impulsa
12 proyectos avanzan a evaluación final por créditos de hasta $4.356.000. Otros 50 emprendedores accederán a capacitación y mentoría especializada.
Rafaela avanza con las capacitaciones “Modo Anfitrión” de cara a los Juegos Suramericanos 2026
De esta manera, la ciudad continúa trabajando para consolidarse como una anfitriona, preparada para mostrar su identidad y su capacidad organizativa ante miles de visitantes.
Ricardo Forster brindó una charla en Rafaela sobre la crisis política y social argentina
El reconocido filósofo y escritor formó parte de la segunda edición del ciclo "Construyendo con vos", organizado por la radio 102.3 San Patricio.
¿Qué leemos en vacaciones de invierno?
Pura Letra propone historias para compartir en familia, descubrir nuevos personajes y demostrar que un buen libro puede convertirse en el mejor plan de la tarde.
Fortaleciendo vínculos para impulsar la innovación y el desarrollo
Integrantes de la UNL se reunieron con empresas de la ciudad de Rafaela del sector agroalimentos.
La UTN Rafaela incorporó nuevos graduados
Pertenecen a seis carreras de grado y pregrado y presentaron proyectos finales vinculados con la optimización de procesos industriales, obras de infraestructura, administración y el desarrollo de sistemas informáticos aplicados a distintos ámbitos.
La Capital (Rosario)
Los refugios de Rosario suman bibliotecas para personas en situación de calle
La iniciativa busca fomentar la lectura y el acceso a la cultura entre quienes asisten a los refugios municipales, con libros donados y talleres. También culminó el tercer ciclo de lectura y escritura.
El legado del Grito de Alcorta llega a las aulas y proyecta un circuito turístico para estudiantes
A 114 años de la histórica gesta agraria, el presidente comunal Carlos Griccini destacó su incorporación a la currícula de sexto grado de las escuelas santafesinas.
De Rosario al mundo: la huella global de los graduados de la UNR
Científicos, investigadores, artistas, docentes y profesionales desarrollan hoy sus carreras en los cinco continentes. Historias que reflejan el alcance internacional de la educación pública.
Rosario3
La investigación educativa: cómo ayuda a tomar mejores decisiones en las escuelas
Detrás de muchas de las políticas educativas, los cambios curriculares y las estrategias de enseñanza hay un trabajo de investigación que analiza qué prácticas favorecen el aprendizaje.
10 estrategias para ayudar a los niños a aprender a leer y escribir
Con pequeñas acciones cotidianas, las familias pueden convertirse en un apoyo fundamental para fortalecer el gusto por la lectura y el desarrollo del lenguaje.
¿Qué son los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP) y por qué son la base de la educación argentina?
Establecen los conocimientos y habilidades esenciales que todos los estudiantes del país deberían adquirir durante su trayectoria escolar.
Becas Manuel Belgrano 2026: aumentan un 50% el monto para estudiantes de carreras estratégicasBecas Manuel Belgrano 2026: aumentan un 50% el monto para estudiantes de carreras estratégicas
La iniciativa busca acompañar a estudiantes de universidades públicas que cursan carreras consideradas clave para el desarrollo científico, tecnológico y productivo del país.
La Voz del Interior (Córdoba)
Pruebas Aprender 2025: Córdoba saca mejores resultados generales, pero con desafíos en la desigualdad
Hubo avances en los resultados generales, pero el mal desempeño en Matemática se triplica en los sectores más pobres y la excelencia se duplica en las escuelas de gestión privada.
La UTN Córdoba presentó un aula con IA que analiza el aprendizaje y la gestión docente
Se trata de AuLab, un entorno pionero que combina inteligencia artificial, analítica educativa y tecnología colaborativa para mejorar la enseñanza y generar conocimiento sobre cómo aprenden las personas.
El Ciudadano (Rosario)
El Concejo de Villa Gobernador Gálvez y la UNR sellan una alianza para fortalecer la capacitación legislativa
El acuerdo busca fortalecer la capacitación de concejales, equipos técnicos y personal legislativo, con el objetivo de jerarquizar la gestión pública y promover una mayor profesionalización.
Clarín
Las provincias con peor rendimiento son las que más mejoraron en Lengua en la prueba Aprender
El Gobierno publicó los resultados completos de la evaluación. En Lengua hubo una mejora en todas las provincias, pero más en las de peores rendimientos como La Rioja, San Juan y Catamarca.
Salió de la pobreza extrema y ahora investiga cómo detectar antes el Parkinson: “Soñaba con darle una mejor vida a mi familia”
Cristina Weber tiene 27 años y se recibió de bioquímica a los 24, con el mejor promedio y medalla de honor. Su historia de superación que la llevó de la selva misionera a laboratorios de avanzada.
Ya fueron seleccionados los seis finalistas del premio Docentes que Inspiran
Entre veinticuatro semifinalistas, un jurado seleccionó a los seis educadores referentes del país. Sus historias serán contadas a través de microdocumentales.
“La velocidad de lectura no alcanza”: cómo logró San Luis que más alumnos comprendan lo que leen
Esa provincia arrancó en 2024 un plan provincial de alfabetización inicial. Los alumnos de 1° a 3° grado que alcanzan las habilidades básicas en lectura y escritura pasó del 35% al 86%.
La Nación
Una universidad lanza una maestría en Inteligencia Artificial
El programa apunta a formar especialistas capaces de diseñar e implementar soluciones en sectores estratégicos.
¿Niños insoportables para los otros? El debate que divide a Francia sobre la crianza de los hijos
El auge del modelo positivo provocó una fuerte controversia después de que una psicóloga defendió el regreso a una disciplina más estricta.
Página 12
La paritaria estatal bonaerense, en veremos
Los sindicatos consideraron “insuficiente” el ofrecimiento y piden recomponer el poder adquisitivo perdido. Cuarto intermedio hasta la semana que viene.
“Demostrar el valor que tiene la educación pública para muchos jóvenes bonaerenses”
Mateo Medina, primera generación universitaria en su familia, fue elegido por la FIUBA para cursar un doble diploma en París-Saclay.
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| “La transformación no se decreta: se construye en el hacer colectivo” (21/07/25) | Entrevista a Sandra Ziegler, autora de Educar en red, la nueva guía para impulsar cambios reales en las escuelas | Rosario3 |
| “Hoy vivimos en una teledemocracia” (29/12/09) | Entrevista a Sergio Fabbrini, politólogo italiano. Estudia los procesos de toma de decisión en las sociedades modernas. Asegura que los medios son el ágora del siglo XXI y por eso hay que “constitucionalizarlos”. Para él los “líderes políticos” son peligr | Desconocido |
| “Se trabajarán los contenidos del aula, pero de otra manera” (29/08/16) | Entrevista a Soledad Acuña. La ministra de Educación porteña explica por qué los nuevos contenidos se darán en otro espacio. | Clarín |
| “Por la reapertura de las paritarias” (27/09/16) | Entrevista a Sonia Alesso, secretaria General de la CTERA. Hoy se realizará la huelga nacional de los estatales y docentes con marchas a Educación y al Congreso. Un paro que medirá la temperatura del malestar. | Página 12 |
| “Hoy llevamos la biblioteca a todos lados” (20/09/16) | Entrevista a Sugata Mitra, especialista en tecnologías de la educación. Mitra cuestiona los modos de enseñanza –basados en la memoria– y de evaluación –basados en el método– dominantes en el sistema educativo. | Página 12 |
| “En el futuro, la educación deberá enseñar a comparar sitios Web” (13/10/10) | Entrevista a Unberto Eco. El autor de “El nombre de la rosa” habla, además, del libro impreso, la semiótica, la filosofía y la traducción. “Internet es el escándalo de una memoria sin filtro, donde no se distingue el error de la verdad”. En el futuro, la | Clarín |
| El control de los cuerpos y los saberes (08/07/14) | Entrevista a Walter Mignolo, profesor e investigador de la Universidad de Duke. Reflexiona sobre el rol histórico y social de las universidades y su adopción de valores corporativos a partir de los cuales se produce una mercantilización del conocimiento. | Página 12 |
| "En 10 años enseñarán los robots y el profesor deberá ser más humano" (25/07/17) | Entrevista a Xavier Aragay, especialista internacional en reformas educativas. Implementó en Barcelona la experiencia más radical en cambios pedagógicos para la escuela secundaria. | Clarín |
| “El saber ya no tiene dueño” (05/06/15) | Entrevista al académico brasileño Naomar de Almeida Filho. Analiza las dificultades de la universidad para adaptarse a los cambios socioculturales y describe la experiencia de la Universidad Federal del Sur de Bahía, donde es rector. | Página 12 |
| Sobre genes, cultura y enfermedades (04/02/15) | Entrevista al Bioantropólogo Rolando González-José. Dirige el Cenpat, filial del Conicet en la Patagonia. En diálogo con Página/12, avanzó sobre los genes humanos y el modo en que fueron modificados con los cambios culturales y tecnológicos. | Página 12 |
| Dificultades y desafíos en la enseñanza de la ciencia (13/06/11) | Entrevista al doctor Agustín Adúriz Bravo. El investigador sostiene que los profesores deben hacer una reflexión profunda sobre la naturaleza de la ciencia. Advierte que hay que desterrar estereotipos entre los chicos y considera que en general la ciencia | El Litoral |
| Santa Fe aprovecha poco su capacidad científica (06/04/09) | Entrevista al doctor Mario Chiovetta. La investigación no se articula ni con las necesidades del Estado ni de los particulares y la ciudad lo siente en las posibilidades de mejorar su proyección de futuro. La informática, la nanotecnología y la agro-biote | El Litoral |
| “Hay una sobrevaloración de la ciencia y de la tecnología” (05/10/09) | Entrevista al Dr. Evandro Agazzi, profesor de Filosofía de la Ciencia de Génova. El filósofo italiano estuvo en Santa Fe invitado por la Universidad Católica. Explicó por qué los valores son orientadores de la historia y de la flexibilidad en cuanto a mod | El Litoral |
| Modelos matemáticos para planificar, gestionar y operar industrias (31/10/14) | Entrevista al Dr. Luis Zeballos, del Intec/UNL/Conicet de la ciudad de Santa Fe. Investiga en la ingeniería de procesos industriales. | El Litoral |
| “Necesitamos un cambio en la enseñanza” (14/12/12) | Entrevista al especialista en educación José Antonio Naranjo Rodríguez. El académico español sostiene que la internacionalización de la educación lleva a las universidades a competir, cuando deben cooperar para mejorar la calidad y atender un nuevo tipo d | Página 12 |
| “En la universidad, Marx no salió del purgatorio” (19/08/14) | Entrevista al filósofo francés Emmanuel Renault. Analiza la actualidad del marxismo y la teoría crítica tras la crisis del neoliberalismo y reflexiona sobre el lugar que ocupan en la educación superior europea. | Página 12 |
| Lino Barañao: "La ciencia argentina ya dejó de ser un deporte aristocrático" (20/12/07) | Entrevista al ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. Anticipó un uso eficiente de los fondos para evitar superposición de investigaciones. Y la creación de una Secretaría que determinará las prioridades del área. | Clarín |
| Mario Molina: 'Ya existen las tecnologías para frenar el cambio climático' (25/06/07) | Entrevista al Nobel que halló el "agujero" del ozono. 'Es escandaloso que la Administración de Bush haya presionado a científicos para silenciar la amenaza del calentamiento'. | El Mundo (España) |
| “Abrimos la facultad al mundo” (23/06/15) | Entrevista al nuevo decano de Ciencias Económicas (UBA), César Albornoz. Destacó el proceso de internacionalización en marcha en Económicas y la incorporación de tecnología a la enseñanza. | Página 12 |
| “Nueva universidad para un nuevo país” (05/06/12) | Entrevista al nuevo secretario de Políticas Universitarias, Martín Gill. Antes de asumir mañana al frente de la SPU, Gill plantea dos ejes para desarrollar su gestión: la inclusión y “la vinculación entre el conocimiento y la producción, entre el conocimi | Página 12 |
Espere por favor....