El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
| Título | Texto | Fuente |
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| Fuerte cruce por visitas policiales a una escuela (04/04/17) | El gremio que nuclea a los maestros santafesinos (Amsafé) y el Ministerio de Seguridad provincial tuvieron ayer un duro contrapunto en torno a una denuncia que la titular del sindicato docente, Sonia Alesso, lanzó hacia el mediodía. | La Capital (Rosario) |
| Fuerte debate en Inglaterra por obligar a estudiar hasta los 18 (20/11/07) | El Gobierno laborista de Gordon Brown quiere que los jóvenes ingleses prolonguen sus estudios hasta los 18 años, dos más que los 16 actuales. La medida no deja de ser polémica, aunque una amplia consulta puesta en marcha hace poco revela un fuerte apoyo a | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Fuerte debate por la disciplina escolar (14/08/08) | Polémica en las aulas: las atribuciones de los docentes para aplicar sanciones. Los colegios estatales aceptan la medida de Macri pero defienden los consejos de convivencia; satisfacción en los privados. | La Nación |
| Fuerte discusión en el Concejo por la demora en la construcción de 10 aulas con fondos provinciales (21/10/25) | Se dio despacho a dos minutas de comunicación y leyeron respuestas del Ejecutivo. La referida a la construcción de 10 aulas dentro del programa provincial “Mil 100 aulas” generó una fuerte pelea entre los dos bloques. | La Opinión (Rafaela) |
| Fuerte división en Agmer de cara a la discusión salarial (19/06/08) | Una asamblea de maestros frente al CGE reclamó la apertura de la negociación. El congreso provincial del sindicato que abordará ese tema está convocado para mañana, en Oro Verde. Ya hay un planteo para exigir que el sueldo básico pase de los actuales 718, | El Diario (Paraná) |
| Fuerte en el interior (25/08/16) | El paro docente se cumplió también en el interior del país con un acatamiento promedio alto. Santa Fe fue una de las provincias donde la adhesión fue más alta. | Página 12 |
| Fuerte estallido y temblor en Santa Fe por la caída de un bólido (19/02/14) | Explotó a 60 kilómetros de la tierra y se sintió en unos 12 pueblos. Los testigos dicen que sonó como un trueno. Las nubes no dejaron ver el fenómeno, que no produjo daños. | Clarín |
| Fuerte inversión provincial en Venado Tuerto: más de $ 2.000 millones para construir 25 aulas (25/09/24) | En el marco del programa 1.000 Aulas, el ministro Goity destacó que ante “el desafío de transitar los caminos de la educación es importante que miremos los problemas para resolverlos”. | El Litoral |
| Fuerte inversión, el secreto de China (31/07/14) | El presidente de la Universidad de Nankai (China), Won Ke, explicó las claves de modelo que lleva adelante. "Ayudamos a los profesores a aumentar sus competencias académicas porque deben tener mejores relaciones con los alumnos. | La Nación |
| Fuerte paro de maestros en escuelas públicas (29/10/09) | Los docentes porteños realizaron ayer un paro en demanda de mejoras salariales y de mayor presupuesto que tuvo un alto acatamiento en las escuelas estatales pero casi no afectó el dictado de clases en las privadas. Además, marcharon al mediodía a la Jefat | La Nación |
| Fuerte paro universitario (18/04/08) | Los gremios de docentes universitarios, que ayer comenzaron un paro de 48 horas, destacaron el "alto" y "contundente" acatamiento que tuvo la medida de fuerza en todas las universidades estatales del país. En cambio, desde el Ministerio de Educación, rela | Clarín |
| Fuerte polémica y marcha por la evaluación del Operativo Aprender (18/10/16) | En Rosario, ayer por la tarde se desarrolló una manifestación de protesta en San Luis y Entre Ríos en la que las organizaciones gremiales docentes y las federaciones de estudiantes se expresaron en contra de este método de evaluación. | La Capital (Rosario) |
| Fuerte presión de padres en colegios privados ante la seguidilla de paros (17/03/10) | El secretario gremial del sindicato que nuclea a los docentes particulares (Sadop), Martín Lucero, señaló que “la presión de los padres viene aumentando”, aunque aclaró que no hubo amenazas de los colegios como en paros anteriores. | La Capital (Rosario) |
| Fuerte rechazo a la postura de la Iglesia sobre educación (09/10/07) | La postura de la Iglesia Católica al pedir la supresión del término “laico” en el tipo de educación que imparten las escuelas del Estado cosechó una serie de críticas entre gremios y dirigentes sociales. | El Diario (Paraná) |
| Fuerte rechazo al uso político del caso Maldonado en colegios (31/08/17) | Ctera difundió un instructivo para el aula que señala a la Gendarmería como responsable de la desaparición. El Ministerio de Educación denunció que no son contenidos consensuados ni aprobados. | La Nación |
| Fuerte rechazo de docentes y municipales a la reforma jubilatoria en Santa Fe: anticipan marchas y no descartan paros (30/08/24) | Alonso, de Amsafe, calificó el escenario actual como "grave". Pedro Bayugar, titular de Sadop, relativizó el déficit que el gobierno señala en la Caja de Jubilaciones. Desde Festram advierten: "Nos van a encontrar en la calle" | Uno (Santa Fe) |
| Fuerte rechazo de los docentes a la imposición de topes salariales y a un acuerdo anual (12/02/14) | Dicen que negociarán por trimestres; rechazan el 25% que quiere fijar el Gobierno. | La Nación |
| Fuerte reclamo estudiantil por el edificio en la Uader (15/05/15) | El miércoles 6 del actual hubo una asamblea estudiantil en la Facultad de Humanidades que canalizó el malestar estudiantil, y organizó una marcha a Casa de Gobierno, que se concretó ayer. | El Diario (Paraná) |
| Fuerte réplica del devastador sismo que provocó la crisis nuclear en Japón (12/04/11) | Una nueva réplica de 7.1 grados en la escala Richter, que en Tokio alcanzó los 3,8, sacudió ayer la región de Fukushima. | La Capital (Rosario) |
| Fuerte respaldo de expertos a las clases presenciales (15/04/21) | Sostuvieron la importancia de respetar los protocolos dentro y fuera de las escuelas que, para las autoridades, no están identificadas como focos de contagios. | El Litoral |
Espere por favor....