El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
| Título | Texto | Fuente |
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| Hacia la estimulación cerebral profunda sin electrodos (13/03/15) | Aunque por el momento es un primer paso que, a día de hoy, dista mucho de lo que se aplica en la práctica clínica, Science plantea una alternativa menos invasiva a la técnica tradicional. | El Mundo (España) |
| Hacia la nueva ley académica (14/03/08) | Comenzaron las discusiones por el marco normativo de la Universidad. Mientras la cartera educativa analiza cómo y cuándo abrir una serie de consultas sobre la futura Ley de Educación Superior, los rectores presentaron los lineamientos que pretenden ante l | Página 12 |
| Hacia la presencialidad plena: "Éste es el momento", dijo Jorge Prieto (19/08/21) | El secretario de Salud evaluó los indicadores sanitarios que está presentando la provincia: disminución de contagios, del índice de positividad y de la ocupación de camas. Sólo tres departamentos se encuentran en alto riesgo epidemiológico. "Están dadas l | El Litoral |
| Hacia la presencialidad plena: «Éste es el momento», dijo Jorge Prieto (19/08/21) | El secretario de Salud evaluó los indicadores sanitarios que está presentando la provincia: disminución de contagios, del índice de positividad y de la ocupación de camas. Sólo tres departamentos se encuentran en alto riesgo epidemiológico. «Están dadas l | Castellanos (Rafaela) |
| Hacia las profundidades del océano (03/08/11) | Ya hay tres proyectos en marcha para llegar al "sitio prohibido", que nunca antes tocó un ser humano | La Nación |
| Hacia los 100 años de trayectoria educativa en la comunidad (23/12/15) | Aniversario de la EESO Nº 204 "Domingo de Oro". En el camino al centenario de la prestigiosa institución educativa de la ciudad, un repaso por los años previos a su concreción en esta primera parte. | Castellanos (Rafaela) |
| Hacia los 190 días de clase (14/10/11) | Los ministros de Educación de todos los distritos y la Nación acordaron que el próximo ciclo lectivo tenga 190 días de clases. El objetivo es llegar a los 200 en 2016. Sileoni destacó que 2010 fue el de más días de clase en la década. | Página 12 |
| Hacia nuevas metas de financiamiento educativo (19/02/10) | Las metas de inversión proyectadas en 2005 por la Ley de Financiamiento Educativo han sido alcanzadas en tiempo y, afortunadamente, coinciden en ello especialistas de diversos signos políticos, así como los sindicatos docentes. Por Adriana Puiggrós, presi | Página 12 |
| Hacia otra reelección morada (21/06/12) | Franja conseguiría otro mandato por dos años al frente de la FUA. El sector que lidera La Cámpora no participará del congreso porque lo considera “antidemocrático”. | Página 12 |
| Hacia otra reelección morada (15/06/12) | Franja conseguiría otro mandato por dos años al frente de la FUA. El sector que lidera La Cámpora no participará del congreso porque lo considera “antidemocrático”. | Página 12 |
| Hacia un modelo participativo de gestión universitaria (11/03/08) | Sería propicio potenciar a futuro, en la gestión de la Universidad Provincial, la aplicación de un abordaje que suponga altos grados de horizontalidad y de participación de todos los actores institucionales involucrados. Por Andrea Sabattini, doctora en E | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Hacia un nuevo modelo pedagógico (15/06/22) | Hoy, la Universidad Nacional de Rosario realizará el taller “Hacia un nuevo modelo pedagógico. ¿Qué aprendimos para enseñar?”. Se llevará a cabo en cuatro sedes en simultáneo: Centro Cultural Fontanarrosa, Sede de Gobierno de la UNR, Facultad de Ciencia | Rosario 12 |
| Hacia un uso consciente de las tecnologías: charla gratuita en Rosario (16/09/25) | Rosario será escenario de una charla imperdible sobre educación digital: “Hacia un uso seguro, responsable, ético y crítico de dispositivos digitales”, a cargo del reconocido psiquiatra y psicoterapeuta Lucas Raspall | Rosario3 |
| Hacia un “federalismo verdadero” (06/04/11) | Dialogo con Julieta Gaztañaga, Doctora en Antropologia de la UBA, investigadora del Conicet. | Página 12 |
| Hacia una escuela capaz de resolver de manera no violenta sus conflictos (17/04/09) | Lanzaron dos cursos de formación en mediación y convivencia. La intención es involucrar a preceptores y supervisores escolares y formarlos para la resolución pacífica de conflictos y la mejora de los climas institucionales, entre otras cuestiones. | El Diario (Paraná) |
| Hacia una evaluación integral de la labor docente (22/11/07) | La carrera docente en la UNC. El nuevo régimen de la docencia mejora los mecanismos de evaluación porque vincula la continuidad en el cargo con la evaluación del desempeño de un docente. Por Marisa Velasco, prosecretaria general de la Universidad Nacional | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Hacia una inteligencia artificial con enfoque humano e interdisciplinario (09/12/25) | El Laboratorio de Innovación e Inteligencia Artificial se presenta como un espacio de reflexión y acción compartida. | El Litoral |
| Hacia una mejor educación para adolescentes y jóvenes (27/06/08) | Proponen resignificar la educación secundaria. Más de 1.300 docentes y directivos de nivel medio, se comprometieron a reflexionar sobre los distintos ejes de trabajo y acercar sus aportes y propuestas al Consejo General de Educación. | El Diario (Paraná) |
| Hacia una poética del cuerpo (29/08/14) | La obra “Corpos di mentes” del grupo Mínima Compañía Teatro se presentará en la sala Maggi del Foro Cultural el próximo viernes 29 a las 21. | El Litoral |
| Hacia una universidad capaz de dar respuestas a la comunidad (21/12/07) | En la mira de la actual gestión está poder mejorar la articulación y comunicación entre las diversas facultades y las subsedes distribuidas en toda la provincia, así como fortalecer el área de Extensión. | El Diario (Paraná) |
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