El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
| Título | Texto | Fuente |
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| Nuevas tecnologías en las aulas (01/06/10) | Especialistas en educación debaten la aplicación de las nuevas tecnologías en el aula y los cambios que implican en las formas de aprendizaje, en lo cual la capacitación docente es clave, y analizaron la técnica de los videojuegos como un modo de estimula | El Diario (Paraná) |
| La Inteligencia Artificial en las aulas, ya se utiliza en las escuelas (27/03/23) | Especialistas en educación llaman a una discusión «urgente» sobre la temática. | Rosario3 |
| El Aprender habla más de la desigualdad que del rendimiento escolar (26/03/18) | Especialistas en educación reniegan de la dicotomía entre escuela pública y privada, a la hora de analizar los resultados de la evaluación. | La Capital (Rosario) |
| Cómo será la escuela en la era de Internet (03/11/10) | Especialistas en educación y cultura se reunieron en el Centro Cultural Borges para analizar la relación entre educación, lenguaje y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Los internautas del siglo XXI fueron el centro de un debate que | La Nación |
| La prueba PISA 2009 dispara la polémica (10/12/10) | Especialistas en educación, diputados y hasta el gremio docente Ademys rechazaron la propuesta del Ministerio de Educación de proponer un examen distinto del PISA, de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), para evaluar la ca | La Nación |
| Aseguran que las dietas estrictas "científicamente no tienen sentido" y pueden ser peligrosas (03/03/16) | Especialistas en nutrición y en estética aseguraron que la imposición de estrictas dietas desde las publicidades que difunden los medios "científicamente no tiene sentido" y detallaron que el consumo de esas imágenes "afecta la autoestima". | Agencia Télam |
| Evitar la deserción escolar, clave para combatir la pobreza (16/10/15) | Especialistas en salud, derecho y economía reflexionaron sobre el tema. | La Nación |
| Tras los pasos de Colón (14/05/14) | Especialistas estadounidenses creen haber encontrado la nave con la que Cristóbal Colón llegó a las costas de América en 1492. Aseguran que está en las profundidades del Caribe, al norte de las costas de Haití. Como prueba esgrimen un cañón que habrían id | Página 12 |
| Encontraron cerca de Jerusalén un templo de más de 2.500 años (27/12/12) | Especialistas israelíes descubrieron una antiguo templo a las afueras de Jerusalén que aporta nueva y valiosa información sobre el período más temprano de la monarquía de Judea, hace más de 2.500 años , y sobre el culto en el templo de la ciudad santa. | Clarín |
| El audio de la maestra que agrede a un niño invitó a reflexionar sobre la educación inicial (27/07/17) | Especialistas opinan sobre la formación docente y el rol de los jardines de infantes. | Uno (Entre Ríos) |
| Catorce días sin clase: claves para recuperar el tiempo perdido (25/03/14) | Especialistas plantean la necesidad de focalizar contenidos, reducir jornadas de capacitación y dar más tareas. | La Nación |
| Promueven la educación digital para el uso responsable de la web (20/09/22) | Especialistas remarcan la importancia de acompañar a los niños en el uso seguro de Internet y plataformas online. | Rosario3 |
| Altas capacidades: por qué la familia cumple un rol clave en el desarrollo de los chicos (21/05/26) | Especialistas remarcan la importancia de construir un trabajo conjunto entre escuela y hogar para acompañar a niños y adolescentes con altas capacidades de manera integral. | Rosario3 |
| Recuperar la autoridad del adulto (22/04/08) | Especialistas reunidos por la UTDT analizaron los desafíos. Frente a los hechos de violencia en las escuelas, la sugerencia de funcionarios y especialistas es recuperar el concepto genuino de autoridad y la relación asimétrica entre alumnos y docentes. | La Nación |
| Cómo escaparle a la obesidad en un mundo de tentaciones (14/09/11) | Especialistas y funcionarios coincidieron en hay que poner un freno a las conductas que llevan a aumentar de peso. Apuntan contra la industria alimentaria y el sedentarismo. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Advierten sobre las desigualdades en educación (11/09/13) | Especialistas y políticos señalaron que en esta década se invirtieron muchos recursos con escasos resultados. | Clarín |
| Aves, una riqueza de incalculable valor (27/11/13) | Especialistas, estudiantes, productores y aficionados al ecoturismo participaron de dos jornadas sobre avistamiento de aves. El encuentro fue en Feliciano donde es posible encontrar 270 especies. Muchos sitios en la provincia brindan esta opción para el t | El Diario (Paraná) |
| Todas las partículas son de Dios, ¿o sólo el bosón de Higgs? (02/08/12) | Especie de eslabón perdido en el mundo subatómico, la partícula concebida por Peter Higgs se convirtió en una celebridad. Tras la espuma mediática, los físicos esperan más datos experimentales. | Clarín |
| Convocatoria 2019 abierta del Programa ORIGEN III (20/08/19) | Específicamente la propuesta es: “Explorar estrategias de Internacionalización en Casa que complementen, dinamicen y amplifiquen las acciones en el exterior”. | Rosario3 |
| La UEPC amenaza con no iniciar las clases (23/02/16) | Espera una propuesta salarial de la Provincia, que hasta anoche no había llegado. El Gobierno ofrecería un 25%, pero el gremio pretende eso sólo para un semestre. | La Voz del Interior (Córdoba) |
Espere por favor....