El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| La importancia de los planes de formación en tecnología (02/09/14) | La Universidad Nacional de Rosario (UNR) llevó adelante el monitoreo del programa Conectar Igualdad en Corrientes, Entre Ríos y Santa Fe. La segunda etapa de la evaluación abordó el uso pedagógico de las netbooks y se presentará antes de fin de mes. | La Capital (Rosario) |
| En las escuelas ya hay 215 mil netbooks, pero su uso es aún limitado en las aulas (02/09/14) | A casi cuatro años de que alumnos y docentes de escuelas públicas santafesinas empezaran a recibir sus primeras netbooks, el uso de las máquinas en las aulas todavía presenta algunos obstáculos. | La Capital (Rosario) |
| Se viene un “hackatón” solidario (02/09/14) | El objetivo es crear aplicaciones que resuelvan necesidades de organizaciones locales. Será el 6 de septiembre en la Universidad Nacional de Córdoba, donde muchos estudiantes secundarios se sumarán a la propuesta. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Alumnos capacitan a padres sobre estos ataques (02/09/14) | “El bullying es casi una epidemia. Si no lo prevenimos, podemos tener graves consecuencias”, dice María Josefina Nant, alumna de 5º B del colegio parroquial San Francisco de Asís, de barrio Las Flores. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Niños y adolescentes aficionados a la ciencia se reunieron en Misiones (02/09/14) | Más de un centenar de estudiantes de seis provincias del noreste argentino se reunieron en Misiones durante cinco días para presentar los trabajos que realizan en clubes de ciencia. Por Entre Ríos participaron alumnos de Cerrito, Ramírez y Concordia. | El Diario (Paraná) |
| El Senado declaró de interés educativo al Departamento de la Mediana y Tercera Edad (02/09/14) | El Senado de la Nación declaró de interés la labor educativa del Departamento de la Mediana y Tercera Edad de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Es en el marco de los 30 años que cumple este ámbito. | El Diario (Paraná) |
| Alimentos en vías de extinción (02/09/14) | Agronomía trabaja para evitar la desaparición de productos autóctonos. Un equipo de investigadores de la UBA alertó sobre productos agroalimentarios que corren el riesgo de dejar de elaborarse. | Página 12 |
| El boleto estudiantil (02/09/14) | Este miércoles 3, la Cámara de Diputados bonaerense tratará una iniciativa que promueve la gratuidad del boleto para estudiantes y trabajadores de la educación en todos sus niveles. | Página 12 |
| Maestros, a estudiar (02/09/14) | El Ministerio de Educación nacional presentó una flamante oferta de cursos para docentes de gestión pública y privada de todo el país. La cursada tiene carácter semipresencial. | Página 12 |
| Científicos teen: son chicos, pero ya investigan a lo grande (02/09/14) | Expedición Ciencia, una organización sin fines de lucro creada por científicos, educadores y estudiantes apasionados por la ciencia, ofrece a un grupo de adolescentes la posibilidad de combinar los experimentos con el placer de la exploración. | La Nación |
| Para iniciarse, los clubes de ciencia (02/09/14) | El último fin de semana se lanzó en Misiones la red nacional de clubes de ciencia, impulsada por el Programa de Popularización de la Ciencia y la Innovación, del Ministerio de Ciencia y Tecnología. | La Nación |
| La ciudad ya se prepara para enfrentar al dengue (02/09/14) | Un equipo de investigadores de la Facultad de Bioquímica estudió al mosquito vector del dengue y determinó que se concentra, principalmente, en los patios del casco urbano y durante todo el año. | El Litoral |
| En la ciudad, 80 alumnos secundarios compitieron por desentrañar el pasado (02/09/14) | Se realizó la Olimpíada Jurisdiccional de Historia. La consigna fue el mundo del trabajo. En la provincia participaron 200 chicos y adultos, en complejas pruebas escritas que duraron hasta 3 horas. | El Litoral |
| Aumentaron 42 por ciento denuncias por casos de acoso escolar (01/09/14) | Los casos de acoso escolar conocidos como bullying aumentaron un 42 por ciento en todo el país con relación con los hechos denunciados en el mismo período del año pasado. El dato surge de un estudio realizado por Bullying Sin Fronteras. | La Capital (Rosario) |
| Municipios de Santa Fe se suman a Nutrichicos (01/09/14) | En el recinto del Consejo superior de rectorado de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) se rubricó la firma de un convenio entre la UNL, proveedora de los alimentos del programa Nutrichicos, y 15 municipios y comunas de Santa Fe. | La Opinión (Rafaela) |
| Una buena manera de calentar el agua (01/09/14) | El equipo Interdisciplinario de la Facultad de Ingeniería de la UNR creó un dispositivo transportable para evaluar el funcionamiento, el rendimiento y la operación de estos artefactos. El uso del sol permite un importante ahorro energético. | Rosario 12 |
| Una carrera en el lugar indicado (01/09/14) | Casi 70 alumnos inscriptos comenzaron a cursar la carrera de Ingeniería Industrial en Las Parejas, gracias a un convenio rubricado entre la UNR y la localidad. | Rosario 12 |
| Que dejen de ser casos extraños (01/09/14) | A pesar del ingreso irrestricto y del promocionado ascenso social, en las universidades públicas de la Argentina sólo el 17 por ciento de los alumnos proviene de hogares pobres. Ni qué hablar de cuántos de ellos logran, finalmente, graduarse. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Beca y esfuerzo, la clave de dos historias (01/09/14) | Fabrizio y Almendra serán, en breve, los primeros estudiantes en completar sus carreras gracias a una ayuda económica de la UNC. Se trata de una ayuda económica de 700 pesos que se otorga a 120 estudiantes ingresantes. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Aseguran que la escuela no debe “adaptarse”, sino “reinventarse” (01/09/14) | El razonamiento pertenece al especialista español Manuel Area Moreira, uno de los disertantes en el seminario internacional “Mejorar los aprendizajes en la educación obligatoria” que se realizó en la Universidad de Buenos Aires (UBA). | El Diario (Paraná) |
Espere por favor....