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Título	Texto	Fuente
La educación científica, ¿un derecho social?  (17/09/10)	La disponibilidad cada vez mayor de información sobre todo lo que nos rodea generó una tendencia en el mundo que ya plantea que la educación científica es un nuevo derecho social. Para Nora Sabelli, es "la entrada al futuro".	La Nación
La educación cívica en la escuela  (07/04/09)	Editorial. Una reciente encuesta del Centro de Opinión Pública de la Universidad de Belgrano confirma la insuficiente preparación cívica de nuestra población. Esta se manifiesta en carencias de información y en errores de criterio que, a menudo, la incapa	La Nación
La educación como acción positiva  (02/08/16)	La justicia porteña ordenó al ministerio de Educación de la Ciudad que mantenga la vigencia y garantice la continuidad de los Proyectos Pedagógicos Complementarios que desde hace más de diez años se llevan adelante en ocho escuelas de nivel medio.	Página 12
La educación como empresa de excelencia  (06/05/10)	La educación, como empresa formadora de personas con saberes y valores, debe constituirse a partir de dos criterios fundamentales que la integran y engrandecen. Por un lado, como la búsqueda de la eficiencia, no sólo de la eficacia. Luego, por el otro, ap	Clarín
La educación como estrategia  (23/09/08)	Editorial. La discusión que se desarrolla en torno a la educación suele centrarse en temas de coyuntura. Es necesario contar con un plan estratégico y aumentar los recursos educativos, por motivos pedagógicos y sociales.	Clarín
La educación como la mejor noticia posible  (14/03/23)	El rector de la UNR consideró la inversión en materia educativa como la solución real del país. La ocasión juntó a buena parte de la clase dirigente y los ministros Katopodis y Perczyk.	Rosario 12
La educación como motor de crecimiento  (18/08/11)	Para reducir la pobreza e impulsar el desarrollo, el periodista Andrés Oppenheimer sugiere dejar de mirar tanto el pasado, inclinarse más hacia el futuro.	La Nación
La educación como negocio  (27/02/18)	No está en los planes del gobierno de Mauricio Macri proyectar una educación con perspectiva de derecho. Eso explica que se desconozcan las leyes vigentes, que se cierren escuelas, que se fragmenten el salario docente y la inversión educativa.	La Capital (Rosario)
La educación como política de Estado  (20/10/09)	El Gobierno de la Provincia convoca a los maestros al diálogo en el marco de las paritarias, a partir de mañana miércoles, una vez superado el paro dispuesto para este martes.	La Opinión (Rafaela)
La educación como prioridad  (29/07/15)	El mercado laboral exige una preparación cada vez más completa. Es fundamental atender a los sectores vulnerables para que accedan a las mismas herramientas de formación.	El Litoral
La educación como prioridad política  (18/11/09)	Para analizar las decisiones del gobierno británico sobre las escuelas con bajo rendimiento académico es necesario entender que, desde los años 70, los británicos han decidido hacer un gran esfuerzo por convertirse en una sociedad del conocimiento. Por Ja	La Nación
La educación contará con menos recursos en el Presupuesto 2022  (18/11/21)	En el proyecto de ley enviado al Congreso, el gobierno nacional plantea una reducción del 6,2% para el próximo año: unos 34 mil millones de pesos menos que en 2021. La baja se explica por una caída en lo asignado al nivel superior. Se priorizarán programa	El Litoral
La educación cooperativa, ¿irá a la escuela?  (16/02/10)	Es clave despertar, recuperar e incrementar la solidaridad individual y social desde las tierras más fértiles de todos los establecimientos educativos, para que maduren conciencias más solidarias que consideren al conocimiento como concreto derecho univer	La Voz del Interior (Córdoba)
La educación de EE.UU. contada por directores de intercambio  (25/07/08)	Becarias de Fulbright hablan de las diferencias con nuestro sistema. Seis directores de la provincia viajaron el año pasado a Estados Unidos por el Programa Fulbright. Conocieron otro modelo de enseñanza. Ahora, docentes de allá vinieron a interiorizarse	El Litoral
La educación de los bicentenarios  (16/10/08)	En tiempos en los que abruma el corto plazo es bueno recordar que el crecimiento sólo será sustentable si se apoya en el progreso científico-tecnológico, en la formación de nuestros recursos humanos y en la lucha contra la desigualdad. Por Juan Carlos Ted	Clarín
La educación de los internos, otra vez en riesgo  (08/08/14)	Un nuevo conflicto gremial con empleados del Complejo Esperanza puso otra vez en riesgo la educación de los jóvenes allí alojados. El conflicto hizo que en el primer mes de clases de 2014 los jóvenes no fueran al colegio.	La Voz del Interior (Córdoba)
La educación debe privilegiar Internet y el trabajo en grupo  (22/08/16)	El profesor universitario hindú Sugata Mitra, afirmó que el sistema de enseñanza actual está caduco. Reclamó “un cambio en los planes de estudio que tenga en cuenta más la forma en que se llega al resultado, antes que el resultado en sí mismo”.	El Diario (Paraná)
La educación debe privilegiar internet y el trabajo en grupo, según un especialista  (19/08/16)	El profesor universitario hindú Sugata Mitra, quien obtuvo múltiples reconocimientos a partir de sus investigaciones sobre la aplicación de las tecnologías en la educación, afirmó que el sistema de enseñanza actual está caduco.	Agencia Télam
La educación del futuro, haciendo camino en Rosario  (02/12/19)	¿Qué ocurriría si los niños fueran a la escuela a experimentar, en lugar de solamente escuchar? ¿Cómo podrían relacionarse el arte con las ciencias, las matemáticas y las áreas de humanidades?	La Capital (Rosario)
La educación después de la grieta  (29/11/17)	No es necesario refundarlo todo, la base legal para avanzar en un nuevo esquema educacional ya está en la ley de 2006 y puede impulsar una inmediata mejora en la realidad escolar.	La Nación