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Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.
Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación
Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.
El Litoral
El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP
Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.
A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.
Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia
Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: finalización del ciclo lectivo
Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.
María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143
La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N
Rosario3
Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas
La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d
El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo
El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.
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| Inteligencia artificial: un sitio web ofrece herramientas para trabajar en las aulas (22/08/23) | Está dirigido a estudiantes y docentes de educación secundaria. Se divide en capítulos y también propone contenidos para reflexionar sobre los desafíos éticos que plantea esta nueva tecnología. A través de la plataforma, se dictan cursos gratuitos para ed | El Litoral |
| Inteligencia artificial: un estudio alerta por "coste cognitivo" del uso de Modelo de Lenguaje Grande (30/06/25) | El Instituto Tecnológico de Massachusetts hizo foco en los efectos de estas herramientas y ciertos efectos presentes en usuarios frecuentes. | El Litoral |
| Inteligencia Artificial: las claves para utilizar esta herramienta en el aula (28/06/24) | Siendo algo novedoso, la inteligencia artificial tiene la capacidad de brindar recursos y herramientas para usar en el contexto educativo | Rosario3 |
| Inteligencia artificial: ideas y recursos para el ámbito educativo (25/07/23) | Comenzar a explorar este nuevo paradigma nos permite encontrar novedosas posibilidades educativas | Rosario3 |
| Inteligencia artificial y educación: el rol de la IA en las políticas educativas (26/02/25) | El IIPE UNESCO reunió a más de 800 participantes en un seminario en línea abierto para debatir el impacto de la inteligencia artificial en la transformación educativa | Rosario3 |
| Intelectuales del mundo respaldan la Biblioteca Nacional (08/04/16) | Casi 400 escritores, profesores universitarios, ensayistas y músicos de 24 países, se solidarizaron con los empleados despedidos de la Biblioteca Nacional y manifestaron su preocupación por el tipo de institución que dirigirá Alberto Manguel. | La Nación |
| Intel evaluó la marcha de su programa educativo en Rafaela (18/03/10) | Una ejecutiva de Intel visitó la cabecera del departamento Castellanos. En el año 2007, el municipio rafaelino realizó gestiones ante el Ministerio de Educación de la Nación para que la ciudad fuera incluida en la prueba piloto del Programa 1 x 1, más con | El Litoral |
| Intel entrenará a mujeres de América Latina en Inteligencia Artificial (20/03/24) | Estas capacitaciones en Inteligencia Artificial de Intel se diseñaron en colaboración con Positivo BGH, Bounty Edtech, y UTN de Argentina | Rosario3 |
| Integraron el jurado de los premios Konex (11/04/08) | La Fundación Konex anunció la integración del Gran Jurado que tendrá a su cargo la asignación de los Premios Konex 2008, que se otorgarán en el área de Instituciones, Comunidad y Empresa. Estará presidido por el doctor Gregorio Badeni, especialista en der | La Nación |
| Integrándose al mundo del trabajo a través de actividades escolares (29/09/08) | Alumnos de la Escuela de Enseñanza Media N° 429 "Mario R. Vecchioli" relataron una experiencia estupenda que les permite llevar a la práctica los aprendizajes en el aula. Dicho emprendimiento consiste en constituir una empresa real cuyos objetivos se fund | La Opinión (Rafaela) |
| Integrando lazos con la comunidad (03/10/16) | La Secretaría de Extensión Universitaria solventará nueve líneas de acción social en el marco del Programa Integrando. Las propuestas seleccionadas recibirán 60 mil pesos cada una para el desarrollo de los proyectos. | Rosario 12 |
| Integración solidaria y regionalismo (15/09/14) | Un grupo de investigadores de la UNR estudia las relaciones en el marco del ALBA. El estudio se adentra en una revisión conceptual que incluye la integración solidaria, el regionalismo abierto y el regionalismo post-hegemónico. | Rosario 12 |
| Integración regional (16/12/14) | La Universidad Federal de la Integración Latinoamericana –una institución brasileña bilingüe, ubicada en Foz de Iguazu– abrió la inscripción al proceso de selección directa de estudiantes para ingresar en 2015 a sus carreras. | Página 12 |
| Integración digital para 40 escuelas (28/05/10) | Presentaron el proyecto “La inclusión educativa con nuevas tecnologías”. La propuesta apunta a facilitar la alfabetización y retención escolar a partir del conocimiento significativo y las nuevas competencias que ofrecen las tecnologías de la información | El Litoral |
| Integración de la discapacidad: otra deuda sin saldar del secundario (01/10/12) | Aunque existen leyes nacionales y normas internacionales que obligan a su admisión en escuelas comunes, sólo el 15% de los chicos de entre 13 y 19 años con alguna discapacidad están escolarizados. | La Nación |
| INTA: lechería para docentes agrotécnicos (28/10/10) | Hoy, a partir del Proyecto Lechero del Centro Regional Santa Fe del INTA seorganizaun encuentro con docentes de materias relacionadas con lalechería de las escuelas agrotécnicas de la provincia de Santa Fe. | La Opinión (Rafaela) |
| INTA: Jornada sobre cultivos de invierno (29/04/15) | El próximo jueves, de 8:30 a 13, en la Estación Esperimental del INTA Rafaela, se realizará una jornada técnica para profesionales sbre manejo de cultivos de invierno. | La Opinión (Rafaela) |
| INTA: Campo Roca recibió a docentes (29/10/10) | Desde temprano y hasta después de las 13:30 se realizó en la unidad demostrativa Campo Roca del INTA un encuentro con docentes de escuelas agrotécnicas de la provincia de Santa Fe. El objetivo del mismo fue convocar a los profesores para que conozcan las | La Opinión (Rafaela) |
| INTA Y ACPUR cultivando educación (29/10/24) | En la oportunidad, la Asociación Civil Productores Unidos de Rafaela (ACPUR) fue convocada a presentar un juego educativo desarrollado en coordinación con Agrocultura, emprendimiento colaborativo sectorial que procura demostrar cuánto campo hay en nuestra | Castellanos (Rafaela) |
| Insultos y burlas son formas de violencia en las escuelas (28/04/09) | Sugieren poner el foco en estas “incivilidades”. El fenómeno de la violencia en las escuelas no se reduce solamente al alumno que golpea al compañero. Hay otras formas de agresión, tal vez más silenciosas aunque no menos perjudiciales, que tienen que ver | El Litoral |
Espere por favor....