UNL Noticias

El Litoral

Uno (Santa Fe)

La Opinión (Rafaela)

Rosario3

Título	Texto	Fuente
El Foro cumple 10 años y lo celebra con interesantes propuestas  (21/03/17)	Anoche, dialogamos con Marilyn García y Analía Batistela acerca de las faces intelectuales de la actividad del Foro Cultural de la UNL previstas para 2017, año del décimo aniversario del organismo cultural.	LT10
Todo sobre la Bienal De Arte Joven  (30/08/16)	Anoche, dialogamos con Marilyn García y Analía Batistela acerca de los pormenores de la construcción de un evento de jerarquía: la Bienal de Arte Joven que organizan la Universidad Nacional del Litoral y la Federación Universitaría del Litoral.	LT10
La UTN FRR realizó el XXIV Acto de Colación de Grados  (14/04/23)	Anoche, en el Cine Belgrano, la Facultad Regional Rafaela de la Universidad Tecnológica Nacional llevó a cabo el XXIV Acto de Colación de Grados, que contó con la presencia de autoridades y de toda la comunidad educativa en general.	Castellanos (Rafaela)
Carpa de maestros porteños  (14/10/10)	Anoche, la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) rechazó por insuficiente el acta acuerdo propuesta por el Ministerio de Educación porteño y acordó un plan de lucha que incluye la instalación de una carpa frente a la jefatura de gobierno.	La Nación
El ex rector de la Universidad de la Patagonia Austral será el mediador en el conflicto  (08/08/07)	Anoche, pasadas las 21.30, la Asamblea de docentes y estudiantes que mantiene la toma del Rectorado de la Universidad Autónoma de Entre Ríos aceptó al mediador propuesto desde la Secretaría de Políticas Universitarias, aunque no en representación de dicho	El Diario (Paraná)
El Concejo sesionó anoche en la sede académica local de la UCSE  (16/10/15)	Anoche, y por tercera vez este año, los ediles sesionaron fuera del ámbito legislativo tradicional, y celebraron la sesión ordinaria en la sede local de la Universidad Católica de Santiago del Estero (UCSE).	Castellanos (Rafaela)
La Argentina tiene un cero enorme en calidad educativa  (03/12/13)	Anochese conocieron detalles de un relevamiento mundial que ubica al país en el puesto 59 entre 65 naciones. Evalúa matemáticas, ciencia y comprensión de lectura.	La Voz del Interior (Córdoba)
Como anotar libros correctamente  (29/04/26)	Anotar libros es una práctica valiosa que va más allá de simplemente leer. Se trata de interactuar con el texto, captar ideas importantes, reflexionar sobre el contenido y, en última instancia, mejorar la comprensión y la retención.	La Opinión (Rafaela)
Estudiar en la vejez reporta beneficios  (06/09/10)	Anotarse a algún curso de educación no formal ayuda a establecer nuevos vínculos que colaboran a sentirse bien en esa etapa de la vida. La investigación psicológica muestra que las personas mayores pueden aprender hasta edades muy avanzadas.	El Litoral
ANSES: ya no será necesario presentar certificado para cobrar la ayuda escolar  (11/02/20)	Anses eliminó el requisito de presentación del certificado de alumno regular, necesario para el cobro de las asignaciones por ayuda escolar durante 2020. Se pagarán a las familias con hijos de entre 4 y 17 años al comienzo del ciclo lectivo.	Uno (Santa Fe)
ANSES: Ya no será necesario presentar certificado para cobrar la ayuda escolar  (11/02/20)	Anses eliminó el requisito de presentación del certificado de alumno regular, necesario para el cobro de las asignaciones por ayuda escolar durante 2020. Se pagarán a las familias con hijos de entre 4 y 17 años al comienzo del ciclo lectivo.	Uno (Entre Ríos)
ANSES reconoció “errores” con los planes PROGRESAR y da marcha atrás   (29/06/17)	ANSES reconoció que se cometieron errores en la información enviada por el Ministerio de Educación y aseguran que realizarán las correcciones. De todos modos advierten que es probable que muchos beneficiarios sean dados de baja.	Reconquista.com.ar
Asignación: continuará el pago a los alumnos que van a escuelas privadas  (14/04/11)	Anses resolvió seguir pagando la Asignación Universal por Hijo a los alumnos de escuelas privadas durante el 2011.	El Litoral
El Nacional Buenos Aires espera arrancar su ingreso con un récord de inscriptos  (02/03/18)	Ansiedad entre los aspirantes. Las autoridades del Colegio creen que pueden llegar a los 1.500 inscriptos, 300 más que el año pasado. Sólo ingresarán los 500 mejores promedios.	Clarín
Esquizofrenia por culpa de los abusos sexuales  (08/11/10)	Ansiedad, depresión, drogodependencias, estrés postraumático... son algunas de las enfermedades mentales documentadas en los menores que sufren abusos sexuales. Desgraciadamente, a esta larga lista hay que añadir más trastornos: psicosis o esquizofrenia.	El Mundo (España)
Charla sobre becas  (18/10/11)	Ante docentes y alumnos de los últimos años del secundario y en el marco de las actividades del curso de Técnica Legislativa que brinda el Senado Juvenil Entrerriano, en el recinto de la Cámara se llevó adelante una charla informativa sobre becas nacional	El Diario (Paraná)
El Belgrano acumula 15 días de paro en el año  (08/09/08)	Ante el anuncio de un nuevo paro para este miércoles, se reaviva la polémica en el Colegio Manuel Belgrano, dependiente de la Universidad Nacional de Córdoba. Y es que, según el director del establecimiento, José Garrido, en lo que va del año, los chicos	La Voz del Interior (Córdoba)
Los docentes deciden si se conforman con $ 300  (16/08/07)	Ante el anuncio del pago de una bonificación extraordinaria de 300 pesos, Amsafe decidió suspender la asamblea provincial convocada para esta tarde donde se iba a volcar el resultado de la votación, con mociones tendientes a profundizar el plan de lucha.	El Litoral
Uso del barbijo en escuelas y jornada extendida: la aclaración de la ministra Cantero  (26/05/22)	Ante el aumento de contagios de coronavirus y otras enfermedades respiratorias, Educación sostiene que el uso de tapabocas es "altamente recomendable en espacios cerrados". En algunos colegios privados podría ser obligatorio. Además, los pasos para sumar	Rosario3
La ausencia de los alumnos en las aulas cordobesas  (11/11/13)	Ante el ausentismo, surgen interrogantes: ¿qué resultados de los procesos de apropiación dialogal con el conocimiento pueden lograr los alumnos? ¿qué posibilidades de valoración de sus capacidades y potencial puede haber ante tal inasistencia?	La Voz del Interior (Córdoba)