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| Con escuelas abiertas, Provincia presiona para desincentivar el paro docente de este martes
(13/10/25) |
A menos de 24 horas del paro docente nacional, el gobierno santafesino recordó que descontará el día a los profesores y maestros que no dicten clases. Además, advirtió que garantizará la apertura de las instituciones y reiteró el procedimiento para comple |
Rosario3 |
| Comunicación Social: convocatoria a becarios
(15/06/16) |
Se encuentra abierta la convocatoria para cubrir dos cargos de becarios en el Laboratorio de Gráfica, dependiente de la cátedra Comunicación Visual Gráfica I de la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Rosario. |
Rosario3 |
| Comunicación Productiva para Liderar Equipos
(21/11/16) |
La Universidad Abierta Interamericana (UAI) organiza una jornada de “Comunicación Productiva para Liderar Equipos de Alto Rendimiento”. Se llevará adelante el viernes 25 de noviembre de 17 a 22 en la sede de Pellegrini 1618. |
Rosario3 |
| Cómo vencer las noches del analfabeto, ese camino hacia la violencia
(29/04/26) |
Un grupo de estudiantes adultos, becados por el estado, transitan su primaria con el objetivo de leer y escribir. Alumnos que buscan reflejarse en barrios donde las calles solo les enseñan sus riesgos. |
Rosario3 |
| Cómo utilizar las secuencias didácticas en el aula
(22/06/23) |
Este recurso consiste en trabajar los contenidos con actividades relacionadas entre sí en las que los estudiantes tienen la posibilidad de profundizar en sus conocimientos |
Rosario3 |
| Cómo trabajar la diversidad cultural en el aula sin caer en estereotipos
(08/06/26) |
Promover el respeto es una tarea fundamental de la escuela, pero también implica un desafío: abordar las diferencias culturales sin simplificaciones ni estereotipos que terminen reforzando prejuicios en lugar de combatirlos |
Rosario3 |
| Cómo reducir el estrés durante las evaluaciones
(26/12/24) |
Para muchos chicos, los exámenes son sinónimo de noches sin dormir, corazones acelerados y hasta ganas de escapar |
Rosario3 |
| Cómo proteger los dispositivos en la escuela
(22/03/16) |
El Laboratorio de Investigación de ESET Latinoamérica brinda consejos para minimizar las probabilidades de que los jóvenes sufran el robo de datos personales como también el robo físico de los dispositivos. |
Rosario3 |
| Cómo prepararte para entrar a la universidad
(24/11/22) |
Estudiar en la universidad es muy diferente a lo que cuentan o te imaginás, así que para poder entrar en esta necesitarás mucho más que ganas de ser un profesional, por tal razón, te mostramos 5 consejos que te ayudarán para no morir en el intento. |
Rosario3 |
| Cómo manejar el agotamiento al final del ciclo lectivo
(22/10/25) |
Docentes y estudiantes enfrentan las últimas semanas del ciclo escolar con cansancio acumulado. Qué estrategias pueden ayudar a cuidar el bienestar y mantener la motivación hasta el cierre. |
Rosario3 |
| Cómo los adolescentes pueden canalizar el estrés
(12/08/22) |
Un estudio de la revista Nature ha demostrado que una sesión online de media hora podría aumentar la tolerancia y ayudar a que cada uno pueda optimizarlo en vez de evitarlo. |
Rosario3 |
| Cómo lograr un balance entre la tecnología y los enfoques tradicionales en educación
(01/11/24) |
¿Hacia dónde nos dirigimos? ¿Cómo asegurar que la tecnología realmente enriquezca el aprendizaje? |
Rosario3 |
| Cómo la lectura por placer afecta al rendimiento académico
(29/12/25) |
La lectura por placer tiene un impacto directo en el rendimiento académico de los estudiantes. Al fortalecer habilidades cognitivas y emocionales, leer por gusto no solo mejora la comprensión lectora, sino que favorece otras áreas clave del aprendizaje. |
Rosario3 |
| Cómo influyen las vacaciones de verano en el aprendizaje de los chicos
(22/12/25) |
El receso escolar de verano puede generar cierta pérdida de ritmo, pero también abre oportunidades únicas para fortalecer aprendizajes desde el juego, la curiosidad y el descanso bien acompañado. |
Rosario3 |
| Cómo impulsar una educación inclusiva y con igualdad de oportunidades
(08/11/22) |
Contenida a través de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, aprobada por la Asamblea General de Naciones Unidas en 2006. |
Rosario3 |
| Cómo impulsar proyectos emprendedores de estudiantes
(18/07/22) |
La ONG Junior Achievement de Santa Fe abrió la Rueda de Capitalización para promover las ideas de alumnos y alumnas del proyecto «Aprender a Emprender». |
Rosario3 |
| Cómo impacta la sobrecarga de actividades en el aprendizaje
(20/04/26) |
Entre agendas saturadas y expectativas adultas, cada vez más niños transitan sus días sin pausas reales. El agotamiento no siempre se expresa con sueño: también aparece como irritabilidad, desconexión o bajo rendimiento escolar. |
Rosario3 |
| Cómo fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes
(09/12/24) |
En un mundo en constante cambio, donde la tecnología avanza a pasos agigantados y las demandas del mercado laboral evolucionan rápidamente, fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes se ha convertido en una prioridad educativa glo |
Rosario3 |
| Cómo fomentar la autoestima en clase
(25/07/19) |
Estas propuestas persiguen el fin de que los chicos lleguen a conocerse mejor, aprendan a quererse, sean personas seguras de sí mismas y crean en sus propias habilidades. |
Rosario3 |
| Cómo evitar los dolores de espalda causados por mochilas escolares
(21/04/22) |
«No debe superar el 15% del peso corporal de quien la usa, se debe repartir la carga en forma simétrica y llevarse de los dos hombros», son las principales recomendaciones de kinesiólogos sobre esta problemática, que afecta a cinco millones de niños y niñ |
Rosario3 |
Espere por favor....