LT10
Comenzó el paro de una semana de docentes universitarios
Docentes y no docentes de la Universidad Nacional del Litoral iniciaron una medida de fuerza en reclamo del cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario. El secretario general de ADUL, Oscar Vallejos, ratificó el plan de lucha que contempla paro
El gobernador destacó la inversión de la Provincia en educación
“Estamos convencidos de que fortalecer la infraestructura educativa nos permite dar un salto de calidad”, dijo Maximiliano Pullaro durante la inauguración del nuevo edificio del Jardín de Infantes Nº 365 de Pueblo Esther.
El Litoral
Identidad santafesina: la EEMPA N° 1331 fue bautizada con el nombre de Ariel Ramírez
La institución de educación para adultos, ubicada en la zona norte de la ciudad, celebró la imposición del nombre del ilustre pianista y compositor. Es la primera escuela del país en rendir tributo de este modo al creador de la "Misa Criolla". La elección
Educación: repuntó la lectura, pero persisten las fallas en Matemática y crece el ausentismo
Un reciente informe de Argentinos por la Educación muestra que aunque mejoraron los desempeños en Lengua, Matemática continúa por debajo de los niveles de hace una década. Además, se elevaron las faltas a clase.
Tras el mensaje del Papa, los rectores santafesinos esperan que se abra una etapa de diálogo
Las autoridades de UNR y UNL destacaron la contundencia de las palabras de León XIV y reclamaron que se traduzcan en decisiones concretas. Mientras tanto, el conflicto con el Gobierno nacional continúa: esta semana habrá más paros de docentes y no docente
La UNL reúne a más de 140 jóvenes investigadores en un encuentro de 3 días
Se trata de la edición XXIX del Encuentro de Jóvenes Investigadores (EJI). Autoridades universitarias destacaron la continuidad de una política institucional para promover la investigación desde los primeros años de formación.
La Opinión (Rafaela)
Pullaro: “Estamos convencidos que fortalecer la infraestructura educativa nos permite dar un salto de calidad”
Durante la inauguración del nuevo edificio del Jardín de Infantes Nº 365 de Pueblo Esther, en el departamento Rosario, el gobernador destacó la inversión en educación que el Gobierno Provincial lleva a cabo en todo el territorio santafesino
Rosario3
¿Qué viene después de la inteligencia artificial? Un congreso de acceso gratuito reunirá a especialistas en un nuevo Hub de Innovación en Funes
Politólogos, matemáticos, ingenieros y comunicadores serán parte de un encuentro que busca debatir cómo estas tecnologías transforman la producción, los negocios y la sociedad. El evento, abierto a la comunidad, tendrá lugar el 26 de noviembre.
Del título al aula: qué descubrió la UNR sobre el recorrido de sus nuevos docentes
Un informe de la Facultad de Humanidades y Artes analizó las trayectorias de 101 graduados de 16 profesorados. La mayoría ya trabaja en el sistema educativo, aunque los egresados señalaron desafíos para articular la formación teórica con las situaciones c
Santa Fe definió cómo deberán actuar las escuelas ante emergencias climáticas
El protocolo provincial establece criterios para suspender las clases ante situaciones de riesgo y garantizar la continuidad pedagógica. Cada institución deberá contar con un plan de contingencia, mientras que las Delegaciones Regionales tendrán a su carg
Rosario busca acercar los libros a los bebés: por qué la lectura puede comenzar desde el nacimiento
A través de una red de bibliotecas y jardines maternales, la Municipalidad de Rosario impulsa actividades para promover el contacto con los libros desde los primeros años de vida. Las propuestas incluyen cuentos, canciones y espacios de exploración compar
Santa Fe recibió el premio al mejor proyecto de ajedrez escolar del país
El Plan Provincial de Ajedrez Educativo, denominado “Moviendo Mentes”, fue distinguido por la Federación Argentina de Ajedrez. Durante 2026, la iniciativa organizó más de 30 torneos y convocó a más de 3.000 estudiantes de distintas localidades santafesina
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| Desafíos de las nuevas tecnologías en las aulas (01/12/11) | La Coordinación General de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) dependiente del Consejo General de Educación (CGE), realizó ayer la muestra interactiva Educación y TIC en Entre Ríos. | El Diario (Paraná) |
| Estudiantes y docentes movilizados (03/02/09) | La Coordinadora de Actividades Docentes (COAD), presentó en el Rectorado de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) una nota para solicitar información sobre el plan de las obras de la Facultad de Psicología. El secretario de COAD, Gustavo Brufman, afirm | Rosario 12 |
| Para la Nación, las escuelas son seguras (09/04/08) | La coordinadora del Observatorio contra la Violencia en las Escuelas, Mara Brawer, afirmó ayer que "las escuelas son seguras". La funcionaria habló sobre los últimos episodios de violencia protagonizados por alumnos y reclamó el involucramiento de los pad | La Voz del Interior (Córdoba) |
| A pesar de la lluvia, se desarrolló con "normalidad" el operativo Aprender (20/10/16) | La coordinadora del operativo "Aprender" en Entre Ríos, Alicia Mondino, aseguró que la evaluación se está llevando a cabo con "normalidad". No obstante, indicó que hubo complicaciones en escuelas del departamento Feliciano. | Uno (Entre Ríos) |
| Beatriz Alvizo: “En este caso hemos fracasado socialmente” (23/06/16) | La coordinadora pedagógica de la Regional IV reflexionó por LT10 sobre el caso de un adolescente que se quitó la vida. “Hoy tenemos que sostener al hermanito de este chico y a todos los alumnos de esta escuela”, remarcó. | LT10 |
| "No podemos estandarizar más los cursos" (21/10/16) | La coordinadora provincial de Formación Profesional, Viviana Córdoba, explicó que uno de los objetivos del encuentro que finalizó ayer fue debatir sobre diseños curriculares para no pensar a todas las localidades como iguales. | Castellanos (Rafaela) |
| Una protesta secundaria contra la suba del boleto (03/04/14) | La Coordinadora Rosarina de Estudiantes afirma que si hoy se aprueba la nueva tarifa, muchos alumnos abandonarán la escuela. | La Capital (Rosario) |
| Copa Robótica Educabot: cómo funciona la competencia que acerca la tecnología a las aulas (15/04/26) | La Copa Robótica Argentina se consolida como una de las iniciativas más relevantes para introducir programación, robótica y pensamiento STEAM en la escuela secundaria. De qué se trata, quiénes pueden participar y por qué marca una tendencia en educación. | Rosario3 |
| El interior caliente de la Tierra (12/02/14) | La Cordillera de los Andes se mueve de modo constante por la interacción de las placas tectónicas y sube de dos a cuatro milímetros por año, aunque en algunos casos, como en el terremoto de Caucete, se produjo un levantamiento de alrededor de un metro. | Página 12 |
| Pierde altura un sector de la Cordillera (09/06/09) | La cordillera de los Andes, enorme y majestuosa, no está todo lo quieta que parece. Está en pleno ascenso en San Juan, pero pierde altura en el sur de Mendoza y en el norte de Neuquén. Así lo afirma un equipo de geólogos de la Facultad de Ciencias Exactas | La Nación |
| Argentina, país cenicero (y alarmista) (29/04/15) | La Cordillera es una barrera topográfica al paso hacia el territorio argentino del material piroclástico y la lava. Pero el viaje de la ceniza no se detiene. Patricia Sruoga explica la importancia de comunicar la verdadera magnitud de un fenómeno natural. | Página 12 |
| Un grupo de argentinos está en el centro de la escena (12/02/16) | La cordobesa Gabriela González, que lidera desde hace casi seis años la detección directa de ondas gravitacionales como vocera del consorcio LIGO, se enamoró de la ciencia desde muy joven. | La Nación |
| Educación corrigió cifras de repetición: son 59.365 alumnos (17/04/09) | La corrección se refiere a la repetición en la escuela primaria y fue atribuida a errores metodológicos. La cifra original era de 21.434 repetidores en la escuela primaria, pero la corregida es de 14.882. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| La CCC pide ayuda escolar para alumnos (24/04/24) | La Corriente Clasista y Combativa (CCC) denunció que alrededor de 4 mil chicos no han comenzado la escuela en todo el Gran Rosario. En ese marco, este martes presentaron un petitorio en la sede local del Ministerio de Educación provincial solicitando que | Rosario 12 |
| Un límite con aval supremo (31/10/08) | La Corte habilitó a Medicina de La Plata a mantener el cupo de ingreso. A pesar de que la reciente reforma del Estatuto de la Universidad Nacional de La Plata estableció el ingreso irrestricto, Medicina se opuso y la Justicia la avaló amparándose en la vi | Página 12 |
| Fallo por discapacidad (06/10/17) | La Corte Suprema confirmó el fallo que condena al Estado nacional a producir información básica sobre la escolaridad de estudiantes con discapacidad. | Página 12 |
| La Corte falló contra la educación religiosa en las escuelas públicas de Salta (13/12/17) | La Corte Suprema de Justicia de la Nación (CSJN) declaró la inconstitucionalidad de un inciso de la ley de educación de Salta -que establece la enseñanza religiosa en los planes de estudio de las escuelas públicas- por considerar que es "discriminatorio". | Agencia Télam |
| La Corte debe resolver un amparo sobre la educación religiosa (11/09/14) | La Corte Suprema de Justicia de la Nación deberá resolver una acción de amparo que presentaron padres salteños para que se deje de enseñar religión en las escuelas primarias públicas de la provincia. | La Capital (Rosario) |
| La Corte aceptó la queja de la UNR por las quemas (05/02/09) | La Corte Suprema de Justicia de la Nación hizo lugar al reclamo de la UNR para que cese el daño ambiental que provoca la quema de pastizales en las islas entrerrianas. El máximo Tribunal aceptó así la competencia material de un amparo que elevó la UNR en | La Capital (Rosario) |
| Llegó a la Corte la pelea por los graduados de Medicina que su facultad no reconoce (04/12/14) | La Corte Suprema de Justicia de la Nación se expidió en torno al conflicto por la Práctica Final Obligatoria (PFO) en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), y dejó en una posición más favorable a la unidad académica | La Nación |
Espere por favor....