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Presentaron proyecto de creación de la Universidad de la Salud en Tucumán
(10/05/23) |
«Concebimos a la educación como un motor fundamental de desarrollo a nivel individual y social», dijo la autora de la propuesta Rossana Chahla. |
Rosario3 |
Capacitan a docentes sobre cómo abordar la problemática de las adicciones en la escuela
(09/11/22) |
«El objetivo es poner en agenda una realidad que involucra a jóvenes, a fin de desalentar el consumo», dicen las autoridades. |
Rosario3 |
Advierten sobre la necesidad de acompañar a niños y adolescentes «en su vida digital»
(07/03/23) |
«En las redes podemos encontrar información y entretenimiento, pero también expone a los menores a riesgos para su salud psicológica y física», sostienen. |
Rosario3 |
La accesibilidad en la educación superior universitaria
(07/04/22) |
«La identificación y eliminación de barreras constituye un eje central», dijo Verónica Rusler coordinadora de la UBA. |
Rosario3 |
MIRADAS: Educador israelí pide sumar «productos digitales y artísticos» a la formación en ciencias sociales
(01/06/23) |
«Las ciencias humanas están en crisis en todo el mundo», advirtió el filólogo y educador israelí Elitzur Bar-Asher Siegal, quien reflexionó sobre sus propuestas de innovación para la currícula universitaria «del futuro». |
Rosario3 |
MIRADAS: La ESI es libertad para hablar, es compromiso para prevenir y una oportunidad para sanar
(29/05/23) |
«Los resultados de su aplicación ya están a la vista en múltiples datos recolectados por especialistas de distintos ámbitos», dijo Ana María Vega, especialista en Educación Sexual Integral (ESI). |
Rosario3 |
Cómo evitar los dolores de espalda causados por mochilas escolares
(21/04/22) |
«No debe superar el 15% del peso corporal de quien la usa, se debe repartir la carga en forma simétrica y llevarse de los dos hombros», son las principales recomendaciones de kinesiólogos sobre esta problemática, que afecta a cinco millones de niños y niñ |
Rosario3 |
Se lanzó un nuevo podcast para jóvenes sobre novelas
(31/03/23) |
«Novelas para chicxs, el podcast» presenta un nuevo episodio cada 15 días y se puede escuchar y visualizar en Spotify. |
Rosario3 |
Impulsarán una revisión integral de los contenidos curriculares en la provincia de Buenos Aires
(31/05/22) |
«Vamos a insistir mucho en Lengua, Matemática, y lectura comprensiva y con sentido» dijo el director general de Cultura y Educación, Alberto Sileoni. |
Rosario3 |
Lanzan capacitaciones para mujeres y comunidad LGBTIQ+ con talleres gratuitos y online
(14/03/22) |
«Viernes de WhatsApp» es un programa impulsado por el Centro de Géneros en Tecnología de la Secretaría de Innovación Pública. |
Rosario3 |
El límite entre acompañar e invadir: ¿Cómo generar confianza como padres?
(11/05/22) |
¿Cómo comunicarnos con los adolescentes?. La Lic. Cecilia Ruggiero, psicóloga clínica, autora de «Acá estamos…Volviendo», un libro de cuentos que muestra cómo la emocionalidad de la niñez y la familia fue atravesada por la pandemia. |
Rosario3 |
MIRADAS: Tecnología y educación: ¿Cuáles son los desafíos que presenta el Chat GPT?
(27/04/23) |
¿Cómo modifica la inteligencia artificial la vida en el aula y el trabajo de los docentes?. La opinión de Alejandro Artopoulos, referente de Argentinos por la Educación. |
Rosario3 |
MIRADAS: Juventud, educación y trabajo
(22/05/23) |
¿Cuáles son las tendencias recientes en el acceso y graduación del nivel secundario y transición al mundo del trabajo? |
Rosario3 |
Cómo lograr un balance entre la tecnología y los enfoques tradicionales en educación
(01/11/24) |
¿Hacia dónde nos dirigimos? ¿Cómo asegurar que la tecnología realmente enriquezca el aprendizaje? |
Rosario3 |
Vouchers educativos: “Traerán más desigualdad, deserción escolar y analfabetismo”
(30/08/23) |
¿Por qué Javier Milei, propone un modelo educativo de 1950 que no tiene buenos antecedentes? ¿Puede aplicarlo el gobierno nacional en un país federal como Argentina, donde cada provincia cuenta con autonomía? ¿Cómo solucionar los problemas educativos, sin |
Rosario3 |
Cuarto Foro x la Educación
(08/06/23) |
¿Qué es instruir?, ¿es lo mismo que educar?. Si no es lo mismo, ¿cual es la diferencia? |
Rosario3 |
Recursos para trabajar en el aula: ¿Qué pasó el 9 de julio de 1816?
(06/07/23) |
¿Qué se recuerda el 9 de julio? ¿Qué pasó ese día en 1816? ¿Qué significaba la palabra «independencia» y qué significa hoy? ¿Cómo se construye la memoria de este día? Desde el portal Educ.ar invitan a recorrer estas preguntas a partir de algunos objetos r |
Rosario3 |
Nuevo Ebook de la Editorial Municipal sobre Teoría y Crítica Literaria
(29/12/21) |
“2021. Veinte ensayos sobre literatura y vida en el siglo XXI”, una obra compilada por Judith Podlubne y Julieta Yelin como génesis de la carrera de Letras de la Facultad de Humanidades y Artes (UNR). |
Rosario3 |
Los favoritos de los lectores: un mapa de libros infantiles y juveniles elegidos por los chicos
(21/12/21) |
“Buscamos con este premio que la voz de los lectores se haga oír”, destacan desde la asociación que promueve este premio. |
Rosario3 |
EDU2030: Cómo generar un entorno educativo sostenible y eficiente
(02/08/23) |
“Es indispensable incluir la sostenibilidad en el proceso de transformación digital de las aulas” dijo Raúl Sanahuja, responsable de Comunicación de Epson Ibérica |
Rosario3 |