LT10
Solo 19 de cada 100 alumnos llegan a los 15 años con aprendizajes básicos
El indicador empeoró desde 2009, cuando 26 de cada 100 jóvenes llegaban a los 15 años a tiempo y con conocimientos básicos de Lectura y Matemática.
Marcha universitaria en Santa Fe: "Que se cumpla la ley"
Estudiantes, docentes, no docentes, gremios y distintas organizaciones participaron de la manifestación, cuyo acto central se llevó a cabo esta tarde en el Rectorado de la UNL
El Litoral
Santa Fe vivió otra masiva marcha universitaria con el pedido de “garantizar el futuro”
Reunió a docentes, no docentes, estudiantes, investigadores y ciudadanos que acompañaron la movilización desde El Molino hasta el Rectorado de la UNL. El reclamo por el financiamiento, los salarios y las becas se mezcló con la defensa de las instituciones
Universidades: el Gobierno fijó nuevas pautas de auditoría
La Sigen estableció que las universidades deberán presentar sus planes de auditoría interna para 2027 antes del 31 de octubre.
Argentina, séptima en América Latina en resultados escolares entre adolescentes
Solo 19 de cada 100 estudiantes argentinos llegan a los 15 años en "tiempo" y "forma". El indicador combina tres variables: el acceso a la escuela, el avance en el tiempo esperado y los aprendizajes. Los datos son de Argentinos por la Educación.
Con talleres sobre salud mental y orientación laboral, "Santa Fe Acá" desembarca en escuelas secundarias
La nueva modalidad se presentó en la Escuela de Educación Técnica N.º 601 “Leandro N. Alem”, con actividades diferenciadas según el año de cursado y propuestas para fortalecer los vínculos entre estudiantes.
Catherine L’Ecuyer: “Si la máquina sustituye al pensamiento crítico, el alumno se vuelve pasivo”
La doctora en Educación y Psicología advierte, desde España, sobre los riesgos de delegar el aprendizaje en la inteligencia artificial y sostiene que escuchar a un docente también puede ser una forma activa de descubrir y comprender. Defiende el vínculo h
Santa Fe vivió otra masiva marcha universitaria con el pedido de “garantizar el futuro”
Reunió a docentes, no docentes, estudiantes, investigadores y ciudadanos que acompañaron la movilización desde El Molino hasta el Rectorado de la UNL. El reclamo por el financiamiento, los salarios y las becas se mezcló con la defensa de las instituciones
Uno (Santa Fe)
"Por una patria educada": los reclamos del documento leído en la Quinta Marcha Federal Universitaria en Santa Fe
La movilización universitaria reunió a estudiantes, docentes, no docentes y autoridades en un reclamo por el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario. El texto cuestiona el Presupuesto 2027, advierte sobre el deterioro salarial y de las beca
Quinta Marcha Federal Universitaria en Santa Fe: la comunidad educativa salió a las calles para exigir el cumplimiento de la Ley de Financiamiento
Estudiantes, docentes, no docentes y autoridades universitarias se movilizaron desde el Molino Franchino hasta el Rectorado de la UNL para exigir la aplicación efectiva de la Ley de Financiamiento Universitario y reclamar recursos suficientes para garanti
Castellanos (Rafaela)
Quinta Marcha Federal Universitaria: Rafaela se sumó al reclamo en defensa de la universidad pública
Docentes, no docentes, estudiantes y numerosos gremios de la ciudad participaron de la movilización nacional para exigir el financiamiento de las universidades públicas. También se hizo presente el reclamo de los trabajadores de La Verónica para continuar
La Capital (Rosario)
Santa Fe publicó los escalafones provisorios para la titularización docente: cómo consultarlos y hasta cuándo hay tiempo
El Ministerio de Educación provincial habilitó la consulta de los escalafones provisorios correspondientes al proceso de titularización docente 2026. Los aspirantes podrán revisar su información y realizar consultas hasta el 22 de octubre.
Rosario3
Feria del Libro de Rosario 2026: las propuestas para que chicos y jóvenes descubran el placer de leer
La Feria Internacional del Libro de Rosario continúa hasta el 18 de octubre en el Cultural Fontanarrosa, con actividades gratuitas para todas las edades. Talleres, cuentos, presentaciones y espacios especialmente pensados para las infancias buscan acercar
Autonomía escolar: cuándo ayudar y cuándo dejar que los chicos resuelvan solos
Preparar la mochila, organizar una tarea o pedir ayuda son aprendizajes que se construyen de manera gradual. El acompañamiento adulto puede ofrecer herramientas y dar espacio para que los chicos asuman responsabilidades, según su edad y sus necesidades.
Aprender jugando: Rosario renueva sus propuestas para las infancias con la llegada de la primavera
Con nuevas actividades y espacios para explorar, crear y compartir, el Tríptico de la Infancia de Rosario presenta su programación de primavera. Una oportunidad para que chicos y familias disfruten de experiencias culturales que ponen al juego en el centr
Rosario 12
En Rosario, la universidad pública no se rinde
“La universidad es un gasto cuando te quieren ignorante”, decía una de las pancartas, acaso la mejor síntesis del espíritu colectivo que copó el centro de la ciudad en un jueves lloviznoso. Rosario volvió a dar una elocuente expresión de malestar popular
Uno (Entre Ríos)
Marcha Universitaria: movilización masiva por el centro de Paraná
En Paraná, integrantes de la comunidad académica, gremios y organizaciones se uniieron a la Marcha Universitaria.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| Sin clase 4,7 millones de alumnos bonaerenses (24/10/12) | En su primera jornada de protesta, el paro de 48 horas convocado por el Frente Gremial Docente bonaerense tuvo ayer una adhesión del 98% en las escuelas públicas y privadas de la provincia de Buenos Aires, según afirmaron a LA NACION dirigentes gremiales. | La Nación |
| Se realizó la primera Noche de la Ciencia Argentina (06/11/23) | En su primera edición y con un variedad de actividades, este viernes 3 de noviembre se llevó a cabo primera Noche de la Ciencia Argentina. | Rosario3 |
| Una escuela mendocina ganó el Premio Clarín-Zurich a la Educación (08/09/09) | En su primera edición distinguió al mejor proyecto pedagógico para mejorar la educación técnica. También hubo dos menciones para colegios bonaerenses. Se entregaron $100.000 en premios. | Clarín |
| Instan a regresar a la presencialidad plena a las escuelas de todo el país (24/09/21) | En su primera asamblea al frente del Consejo Federal de Educación, el ministro Perczyk recomendó a sus pares provinciales recomponer el normal funcionamiento de los establecimientos educativos y se acordó la creación de un fondo de 5 mil millones de pesos | El Litoral |
| Javier Milei y la educación, ¿qué diría Sarmiento hoy? (14/12/23) | En su primer discurso como presidente, Javier Milei durante su asunción hizo referencia a Sarmiento, el padre de la educación. | Rosario3 |
| Los cambios en el primer año de Scotto (25/04/08) | En su primer año de gestión, la rectora Carolina Scotto acredita dos asambleas universitarias, que propiciaron importantes cambios en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). La rectora impulsó dos asambleas universitarias. Se cambió el régimen de concur | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Sileoni pidió que las clases sean el "bien a resguardar" (13/03/13) | En su paso por Rafaela, el Ministro de Educación de la Nación consideró que el reclamo docente "no tiene relación con el estado actual de los salarios en Argentina". Además, dijo que no se debe olvidar la inversión realizada en Educación durante los últim | La Opinión (Rafaela) |
| "Debemos caminar juntos para una mejor educación hacia el 2030" (15/03/18) | En su paso por París, el ministro de Educación de la Nación instó a transitar en manera conjunta un progreso de los modelos pedagógicos en que "los Estados retomen el diseño y la implementación de las políticas educativas". | El Litoral |
| Un aula global (29/07/08) | En su paso por Buenos Aires, Moretti aseguró que hubo “contactos con el rector de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Rubén Hallú, y con la secretaria Académica, Edith Litwin, para que la UBA pueda ser miembro y socio” del proyecto Global Classroom. | Página 12 |
| Enfoques integrados para pensar en prácticas educativas renovadas (25/03/15) | En su nuevo trabajo, "La formación en la práctica docente", de María Cristina Davini, la investigadora propone una mirada que evita los posicionamientos radicales y excluyentes para buscar una integración de enfoques. | El Diario (Paraná) |
| Pardo Kuklinski: El más inteligente en el aula no es el profesor, sino la Red (25/08/14) | En su nuevo libro, el investigador argentino también pone el foco en la educación formal y analiza el modo en que la digitalización impacta sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| El simulacro de enseñar (22/12/16) | En su nuevo libro, el escritor y docente Gonzalo Santos denuncia la escasa preparación que tienen los alumnos que ingresan a los institutos de formación docente: “No sólo los alumnos llegan con pocos conocimientos; en muchos casos los docentes también”. | Rosario3 |
| Michio Kaku: 'El mapa del cerebro nos hará inmortales' (15/04/14) | En su nuevo libro, 'El futuro de nuestra mente', el profesor, teórico y divulgador cuenta la historia de los colegas que están profundizando en el campo de la telepatía. | El Mundo (España) |
| Denuncia contra vicedirector del Carbó por discriminación (31/10/13) | En su muro de Facebook calificó de “indios de mierda” a los aborígenes. El ICA hizo una presentación ante el Inadi. El Ministerio de Educación realiza una investigación. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| La Asamblea Universitaria de la UNL aprobó la Memoria 2018 (11/07/19) | En su mensaje a la Asamblea, el rector Enrique Mammarella destacó que “2018 fue un año especial en materia de defensa y reivindicación de la Educación pública”. Además, repasó el accionar institucional durante el año pasado y recordó a Claudio Lizárraga. | LT10 |
| La ESMA en la Universidad (21/08/12) | En su libro Eichmann en Jerusalem, Hannah Arendt escribe ciertos fragmentos que siempre solicitan una atención especial. | Página 12 |
| Psicología evolutiva (06/07/11) | En su Laboratorio de Cognición Comparada de la Universidad de Yale, Laurie Santos, está asomándose a la mente humana... estudiando a los monos. | La Nación |
| "El glifosato no es el más tóxico" (06/10/10) | En su disertación sobre agroquímicos, ayer en Roca, el Ing. Daniel Sánchez de la UNL remarcó la importancia de ajustar mejor la aplicación de estos productos. | La Opinión (Rafaela) |
| Tamarit ponderó la “apertura” de la UNC a colaborar con todos (10/12/14) | En su discurso para la clausura del año académico, el rector de la UNC, Francisco Tamarit, destacó como uno de los logros de su gestión la apertura lograda para colaborar con las administraciones nacional, provincial y en ámbitos municipal. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Evaluación educativa: mejor en Ciencias y peor en Lengua (12/12/11) | En su discurso de asunción de ayer, la Presidenta señaló avances y retrocesos. | Clarín |
Espere por favor....