Síntesis de Noticias Educativas

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Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.

Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación

Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.

El Litoral

El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP

Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.

A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.

Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia

Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.

La Opinión (Rafaela)

San Vicente: finalización del ciclo lectivo

Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.

María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143

La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N

Rosario3

Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas

La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d

El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo

El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.

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Título Texto Fuente
Hubo chicos que empezaron las clases sin mesas ni sillas  (02/03/12) En la escuela Juan de Garay falta mobiliario para cerca de 100 alumnos. Desde el Ministerio de Educación dijeron que el pedido ingresó el miércoles por la tarde. La solución llegaría el lunes.  Uno (Santa Fe)
Atractivos proyectos en las Jornadas de Emprendedores  (13/10/09) En la Escuela Industrial Superior. Se desarrollaron el último miércoles y contaron con la participación de más de 200 jóvenes. La idea es estimular el emprendedorismo y propiciar el intercambio con inversores.  El Litoral
Presentaron alimentos deshidratados  (13/08/09) En la Escuela Hogar de nuestra ciudad, con una explicación y posterior degustación, fueron presentados los productos que elabora la Planta de Alimentos Nutritivos de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), en la vecina ciudad de Santa Fe.  El Diario (Paraná)
Nueva entrega de FAE a las escuelas de la ciudad  (27/09/22) En la Escuela Especial N° 2.027 Melvin Jones, la secretaria de Educación, Mariana Andereggen, y el director de la Delegación Regional III de Educación, Gerardo Cardoni, realizaron la entrega de la segunda cuota del Fondo de Asistencia Educativa (FAE)  Castellanos (Rafaela)
Un aniversario con poco para festejar  (03/08/07) En la Escuela Especial de Capacitación Laboral. La institución de Falucho y 25 de Mayo cumple 25 años pero no hay ánimo festivo en la comunidad educativa. Humedades, baños rotos y errores de diseño, afectan el funcionamiento del edificio. Hace más de un m  El Litoral
Obras de arte, una excusa para hablar de sexualidad  (25/11/14) En la escuela Ecuador, intervinieron pinturas clásicas para abordar la educación sexual. Los papás encontraron maneras de comunicarse con sus hijos.  La Voz del Interior (Córdoba)
Sigue la entrega de netbooks: llegaron 2.500 para el Brown  (10/04/13) En la Escuela de Enseñanza Media Nº 331 Almirante Guillermo Brown, se realizó ayer por la mañana la entrega de 1.139 netbooks correspondientes al programa nacional Conectar Igualdad, en un acto que contó con la participación funcionarios locales, provinci  El Litoral
VII Jornada sobre la Vida  (31/10/07) En la Escuela de EGB Dra. Sara Faisal se llevaron a cabo recientemente las VII Jornadas sobre la Vida, declaradas de interés legislativo por la Cámara de Diputados y de interés educativo para la Enseñanza Privada por el Ministerio de Educación.  El Litoral
Entrega de mochilas técnicas   (21/07/15) En la Escuela de Educación Técnico Profesional Nº 274 “Soldados Argentinos” de Moises Ville, se llevó a cabo el acto de entrega de mochilas técnicas a todos los alumnos que cursan primer año en este año lectivo.   La Opinión (Rafaela)
EET Nº1 de Tala recibió a jóvenes que retoman la secundaria  (09/08/22) En la Escuela de Educación Técnica Nº1 "Dr. Osvaldo Magnasco" de Rosario del Tala se puso en marcha el viernes el programa Educación Profesional Secundaria. Se trata de una nueva oferta educativa, que otorga certificación profesional, en este establecimie  Uno (Entre Ríos)
“Aprender Jugando”: un avance innovador en la Educación Especial de Jujuy  (08/07/25) En la Escuela de Configuraciones de Apoyo N° 3 “Santa María Eufrasia Pelletier” del barrio Mariano Moreno, se presentó un ambicioso proyecto que fusiona tecnología, inclusión y creatividad  Rosario3
Negocian en el Pellegrini  (15/06/07) En la Escuela de Comercio Carlos Pellegrini, los alumnos, un grupo de docentes y no docentes decidieron ayer por la mañana extender la toma con dictado de clases –que ya va para su tercera semana– hasta hoy, en rechazo de la designación del contador Juan   Página 12
El paro en el Pelle  (06/08/10) En la Escuela de Comercio Carlos Pellegrini, dependiente de la UBA, los docentes del gremio AGD realizan un paro y los que responden a UTE-Ctera se declararon en estado de alerta y movilización, en ambos casos por la falta de gas en el colegio.  Página 12
Ovación para primeros egresados de la técnica de San Benito  (07/12/21) En la escuela dan clases en un galpón. Los propios alumnos, entre ellos los flamantes egresados, levantaron paredes para armar aulas y arreglaron el inmueble  Uno (Entre Ríos)
Convocante curso para docentes  (25/08/10) En la Escuela Bartolomé Mitre de San Gregorio se desarrolla el primer curso de capacitación en Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) que se dicta a cargo de la capacitadora Mariana Anderregen, con el auspicio y organización de la Fundación   La Capital (Rosario)
Modelos de enseñanza híbrida: ventajas y desafíos en la era postpandemia  (20/11/24) En la era postpandemia, los modelos de enseñanza híbrida han emergido como una solución que combina lo mejor de los entornos presenciales y virtuales  Rosario3
¿Se puede medir el riesgo a enfermar?  (08/07/09) En la era post-genómica, los científicos disponemos de un arsenal muy poderoso: la secuencia del genoma humano, una lista detallada de las piezas que constituyen nuestros genes, las letras de un libro que estamos aprendiendo a leer. Esta información tiene  El Mundo (España)
¿Cómo serán las aulas del futuro?  (27/04/16) En la era moderna, las novedades en materia de tecnología y ciencia exigen una actualización constante del sistema educativo. Las escuelas y universidades del futuro retirarán los pupitres individuales y los reemplazarán por mesas circulares.   Rosario3
Por qué el escribir a mano sobrevive incluso entre las grandes empresas tecnológicas  (13/02/17) En la era digital, con smartphones y aplicaciones móviles, los bolígrafos y anotadores ganan terreno al combinar diversas técnicas de listados que se comparten por Internet para estimular la creatividad y ser más productivos.  La Nación
De las cartas de las hermanas Cossettini a las redes sociales   (20/12/16) En la era de las redes sociales, la estrategia de difusión de las hermanas Cossettini, de la Escuela Abierta rosarina. A principios del siglo XX, a través de cartas, trazaron un llamativo mapa de contactos con intelectuales.   La Opinión (Rafaela)

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