Síntesis de Noticias Educativas

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Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.

Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación

Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.

El Litoral

El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP

Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.

A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.

Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia

Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.

La Opinión (Rafaela)

San Vicente: finalización del ciclo lectivo

Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.

María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143

La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N

Rosario3

Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas

La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d

El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo

El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.

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Título Texto Fuente
Siete de cada diez con nivel satisfactorio  (13/12/11) En la Casa Rosada, la Presidenta recibió de manos del ministro de Educación, Alberto Sileoni, acompañado de sus pares de todas las provincias, el informe del ONE 2010. Mejoras en Matemática, Ciencias Sociales y Naturales, leve baja en Lengua.  Página 12
Intentan poner en marcha la Universidad Provincial  (02/06/11) En la Casa de Gobierno se formalizó ayer el lanzamiento del nuevo centro de estudios. Hasta que sus títulos tengan validez nacional, financiará algunos tramos de licenciaturas.  La Voz del Interior (Córdoba)
Vitamina D, en clave femenina y masculina  (16/11/10) En la carrera por encontrar una dosis adecuada de vitamina D como arma contra la esclerosis múltiple, una enfermedad autoinmune que ataca al sistema nervioso central, un equipo de médicos argentinos suma un nuevo desafío: diferenciar esa búsqueda entre ho  La Nación
Cámara Gesell en UCES Rafaela  (12/08/10) En la carrera de Psicología de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales se ha instalado una Cámara Gesell que será compartida con la comunidad.  La Opinión (Rafaela)
Diseñaron réplicas en 3D de huesos humanos para prácticas educativas  (18/12/14) En la carrera de Diseño Industrial de la Católica. Son reproducciones impresas tridimensionales de piezas óseas -procesadas en computadora- que se usarán en prácticas académicas para los alumnos de Ciencias de la Salud.   El Litoral
Docentes: predominan las mociones de paro en las principales departamentales  (23/02/23) En La Capital, tres de las cuatro generadas proponen el rechazo de la oferta y la realización de medidas de fuerza con el no inicio del ciclo lectivo. En Rosario y Castellanos no hay mociones por la aceptación. La decisión se conocerá el viernes.  El Litoral
Docentes votan entre mociones de aceptación y rechazo de la oferta  (03/11/21) En La Capital, se plantea avalar la propuesta del gobierno, o rechazarla y volver a las medidas de fuerza. En Rosario, de cinco mociones, cuatro sugieren volver al paro. Amsafe pide mediación nacional para destrabar el conflicto.  El Litoral
Alarma nuclear: se extiende la radiactividad por el país y ya alcanzó a Tokio  (16/03/11) En la capital, donde viven 34 millones de personas, el nivel es 20 veces mayor a lo normal, aunque en el gobierno dicen que aún no afecta a la salud. Es un drama sin precedentes desde Hiroshima.  Clarín
Los docentes públicos santafesinos votan entre el rechazo de la oferta y una aceptación condicionada  (05/10/22) En La Capital, de las cinco mociones, tres son por la negativa. En Rosario, de seis, sólo una plantea la aprobación. Aun en el caso de aceptar, se advierte que la propuesta del gobierno es insuficiente y se plantea continuar con medidas de protesta.  El Litoral
Los docentes públicos santafesinos votan entre el rechazo de la oferta y una aceptación condicionada  (06/10/22) En La Capital, de las cinco mociones, tres son por la negativa. En Rosario, de seis, sólo una plantea la aprobación. Aun en el caso de aceptar, se advierte que la propuesta del gobierno es insuficiente y se plantea continuar con medidas de protesta  El Litoral
Docentes: las mociones van al paro  (21/02/13) En La Capital y Rosario -los distritos más importantes- todas las mociones presentadas plantearon medidas de fuerza, con propuestas de paros que van desde 48 horas (lunes y martes próximos) con continuidad en la segunda semana, de 72 horas y, también, med  El Litoral
Los docentes votan entre aceptar la propuesta salarial o ir a un paro de 24 y otro de 48 horas  (05/10/21) En La Capital los maestros de Amsafé eligen entre dos mociones. La primera propone la aceptación del 17% en tres tramos; la segunda, paros el 13, 20 y 21 de octubre  Uno (Santa Fe)
Amsafé define los días de paro  (26/02/10) En La Capital la mayoría de los afiliados se inclinaron por la moción que establece dos paros de 48 horas, uno de 72 horas y una marcha al Ministerio de Educación el lunes. Las clases no arrancan.  Uno (Santa Fe)
Maestros a favor y en contra del paro en Capital  (07/03/14) En la Capital Federal, tal como había sucedió el miércoles, el acatamiento al paro ayer también fue dispar. Clarín hizo una recorrida para determinar los alcances de la medida de fuerza y encontró situaciones diversas  Clarín
Los docentes de Amsafé votan entre aceptar o realizar paros  (18/03/15) En La Capital existen dos mociones, una para tomar lo que ofreció el gobierno y otra para concretar medidas de fuerza de 48 y 72 horas. Los maestros decidirán en las escuelas hasta el jueves temprano   Uno (Santa Fe)
Los docentes definen entre aceptar la propuesta salarial o nuevas jornadas de paro de 48 horas  (15/03/22) En La Capital docentes de Amsafé eligen entre dos mociones. El rechazo contempla dos paros de 48 horas. El miércoles se desarrollará la asamblea provincial.  Uno (Santa Fe)
La Uader se complementará con la Universidad de Córdoba  (17/04/15) En la capital de la provincia serrana se rubricó ayer un acta intención entre la Universidad Nacional de Córdoba y la Universidad Autónoma de Entre Ríos para trabajar en el intercambio de experiencias y proyectos científicos, culturales y educativos.  El Diario (Paraná)
Importante hallazgo paleontológico  (24/02/12) En La Buitrera, a 30 km del pueblo Cerro Policía (Río Negro), Sebastián Apesteguía, Leandro Gaetano y Guillermo Rougier encontraron el cráneo de Cronopio, mamífero del Cretácico tardío de Sudamérica.  El Litoral
Se llevó a cabo la 11º edición del Foro de Capital para la Innovación  (01/12/17) En la Bolsa de Comercio. Se presentaron trece proyectos, de los cuales siete exhibieron sus emprendimientos. El evento contó con la presencia del intendente José Corral y del ministro de Ciencia y Tecnología Eduardo Matozo.  El Litoral
Estudiantes que proyectan: ¿Qué son los «Agromakers»?  (22/11/22) En la Bolsa de Comercio de Rosario se desarrolló la instancia final del programa destinado a promover el “ADN emprendedor” de los alumnos santafesinos, respondiendo a desafíos globales ambientales, sociales y económicos. Se presentaron 29 proyectos y hubo  Rosario3

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