| Título |
Texto |
Fuente |
| Seis de cada diez estudiantes creen que el dinero limitará su futuro
(22/08/25) |
El 63% de los adolescentes argentinos de 15 años teme no contar con recursos suficientes para cumplir sus proyectos después de la secundaria. La presión familiar y la falta de información también aparecen como factores decisivos |
Rosario3 |
| Educación y naturaleza: la innovadora propuesta de una escuela de Funes
(22/08/25) |
Con la premisa de combinar ambos factores para un desarrollo psicoemocional y educativo de calidad. Quedan las últimas vacantes para 2026. |
Rosario3 |
| Bariloche pone el futuro en marcha: estudiantes rumbo a la final de la Copa Robótica Argentina
(22/08/25) |
Un grupo de jóvenes del Colegio Don Bosco logró el primer puesto en la semifinal y representará a Río Negro en la gran final en Neuquén |
Rosario3 |
| Pensamiento estratégico desde la primaria: el Go llega a las escuelas
(22/08/25) |
El Ministerio de Capital Humano impulsa la incorporación del milenario juego de estrategia Go al programa Ajedrez en las Escuelas |
Rosario3 |
| Docentes santafesinos en acción: del aula al futuro
(26/08/25) |
El Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), en conjunto con AMET, llevó adelante una capacitación intensiva en “Fabricación Digital” destinada a docentes santafesinos |
Rosario3 |
| Valores a Caballo: tradición, historia y educación en una experiencia única para las escuelas
(26/08/25) |
La iniciativa “Valores a Caballo” recorre instituciones educativas con una propuesta cultural que combina historia, valores y participación comunitaria. Un proyecto que conecta a los estudiantes con el legado de José de San Martín y las raíces argentinas |
Rosario3 |
| Adolescentes y salud mental: señales de alerta y cómo acompañarlos desde la escuela
(27/08/25) |
El aumento de casos de ansiedad, depresión y estrés entre adolescentes es una realidad que preocupa a docentes y familias |
Rosario3 |
| Del pizarrón al metaverso: tecnología educativa para docentes creativos
(27/08/25) |
La educación atraviesa una transformación sin precedentes: realidad virtual, inteligencia artificial y plataformas interactivas están cambiando la manera de enseñar y aprender. Los docentes tienen hoy más herramientas que nunca para innovar en el aula y c |
Rosario3 |
| Talento Tech abre inscripciones para jóvenes y adultos
(28/08/25) |
El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires lanzó una nueva edición de sus cursos gratuitos de Inteligencia Artificial a través del programa Talento Tech |
Rosario3 |
| Radiografía de la Feria del Libro 2025: qué revelan las encuestas de la UCA
(28/08/25) |
Un relevamiento realizado por la Universidad Católica Argentina junto a la Fundación El Libro analizó el perfil de los visitantes de la última Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, sus hábitos de compra, la opinión de los expositores y las tenden |
Rosario3 |
| RCP en las aulas: salvar vidas desde la juventud
(29/08/25) |
Cada vez más países y regiones están incorporando la enseñanza de RCP en los programas escolares |
Rosario3 |
| Educ.ar relanza su oferta de cursos gratuitos y suma propuestas para familias
(29/08/25) |
El portal Educ.ar anunció el relanzamiento de su programa de capacitación con una nueva edición de los cursos virtuales 2025. Las propuestas, gratuitas y autogestionadas, están diseñadas para fortalecer la formación continua de docentes y directivos |
Rosario3 |
| El impacto de la inteligencia artificial en la evaluación escolar
(29/08/25) |
La inteligencia artificial está revolucionando la manera en que se evalúan tareas, exámenes y competencias en las escuelas. Desde corrección automática hasta análisis personalizados del rendimiento, estas herramientas prometen agilizar procesos y ofrecer |
Rosario3 |
| Tendencias globales en educación 2025: Innovaciones que pueden inspirar a las escuelas argentinas
(29/08/25) |
El escenario educativo mundial está atravesando una transformación sin precedentes. Inteligencia artificial, aprendizaje socioemocional y modelos flexibles de enseñanza son solo algunas de las apuestas que marcan el pulso de 2025. Conocer estas tendencias |
Rosario3 |
| A un año de la regulación del uso de celulares en las aulas: más atención, mejor convivencia y aprendizajes sólidos
(01/09/25) |
Un relevamiento de la Ciudad de Buenos Aires muestra resultados positivos tras la decisión de limitar los dispositivos móviles en las escuelas primarias y secundarias. Siete de cada diez alumnos de primaria y seis de cada diez de secundaria aseguran estar |
Rosario3 |
| Metodologías activas: el aprendizaje basado en proyectos y su impacto en las habilidades blandas
(02/09/25) |
El aprendizaje basado en proyectos (ABP) se consolida como una estrategia clave en las aulas modernas. Esta metodología invita a los estudiantes a investigar, planificar y crear soluciones a problemas reales, potenciando competencias que trascienden los c |
Rosario3 |
| El Congreso de Educación de la UGR en Rosario se celebra este mes
(02/09/25) |
Constará de dos jornadas repletas de debates junto a referentes en educación, investigación y gestión que podrán vivirse en forma híbrida. |
Rosario3 |
| Lanzan el Relevamiento Nacional de Personal Educativo (ReNPE)
(04/09/25) |
El nuevo operativo federal busca actualizar los datos del personal docente y no docente en todo el país. Permitirá conocer la realidad del sistema educativo y planificar políticas públicas más precisas |
Rosario3 |
| La secundaria en debate y transformación
(04/09/25) |
El XVI Foro Latinoamericano de Educación convocó a especialistas, autoridades y referentes educativos para repensar el futuro de la escuela secundaria en Argentina y América Latina. La propuesta: construir nuevos modelos sin fórmulas únicas |
Rosario3 |
| Currícula en revisión: qué contenidos dejar atrás y cuáles sumar en la escuela del siglo XXI
(04/09/25) |
El debate sobre la actualización de los planes de estudio cobra fuerza en Argentina y la región. Entre saberes tradicionales que pierden vigencia y nuevos contenidos urgentes, la escuela se enfrenta al desafío de repensar qué enseñar para formar a las pró |
Rosario3 |
Espere por favor....