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Financiamiento universitario: el Senado define si avala o rechaza el veto
El debate se transmite en vivo desde el Paraninfo de la Universidad Nacional del Litoral. También se trata la Ley de Emergencia Pediátrica. La Cámara alta rechazaría ambos decretos presidenciales.
Mammarella: "Tiene que haber reglas y eso es lo que no tenemos"
El rector de la UNL remarcó la importancia de contar con esta ley que permita controlar el manejo de fondos por parte del gobierno nacional.
El Litoral
Para prevenir, hablemos del suicidio y la psicoeducación
Estar atentos a las conductas, realizar la consulta con el profesional y el acompañamiento e involucramiento familiar son claves en la prevención del suicidio.
La Opinión (Rafaela)
Inscripción para suplencias en los Jardines Materno-Infantiles Municipales
Se podrá realizar hasta el 9 de octubre, a través de la web del gobierno municipal.
ICEDeL: Comienza el operativo para el seguimiento a estudiantes que culminaron sus estudios medios
El estudio incluye a más de 1.000 estudiantes, egresados tanto de escuelas de gestión pública y privada, como así también del bachillerato y de escuelas para adultos de nuestra ciudad.
Castellanos (Rafaela)
UCES avanza con el proyecto para dictar la carrera de Medicina en Rafaela
La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) se encuentra trabajando en la elaboración del proyecto que será presentado ante la CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) con el objetivo de sumar la carrera de Medi
Rosario3
La lectura en tiempos de pantallas
En una era dominada por redes sociales, videojuegos y plataformas de streaming, la lectura enfrenta nuevos desafíos. Sin embargo, especialistas coinciden en que sigue siendo una herramienta insustituible para el desarrollo cognitivo, emocional y cultural
El arte como herramienta clave en la educación
Diversas experiencias pedagógicas muestran que la incorporación del arte en la escuela no solo potencia la creatividad, sino que también favorece la construcción de pensamiento crítico, la inclusión y el bienestar emocional de los estudiantes
Rosario 12
"Ahora a promulgarla sin dilaciones"
Bartolacci habló de la Ley de financiamiento universitario
Título | Texto | Fuente |
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Alberto Sileoni insistió en que la repitencia “no es eficaz” y dio detalles del modelo que propone (15/02/23) | El titular de Cultura y Educación bonaerense volvió a defender la “no repitencia” un día después de que el Consejo General de Educación postergara la aprobación del plan. | La Nación |
Alonso, de Amsafé: "Que el gobierno diga lo que quiera, las escuelas están cerradas y el acatamiento al paro fue del 90%" (09/05/24) | El titular de Amsafé, Rodrigo Alonso, dijo que el acatamiento al paro fue contundente pese a que desde el gobierno informaron que más de 50% asistió a trabajar | Uno (Santa Fe) |
Amsafé y ATE piden "seriedad" y "privacidad" (14/08/14) | El titular de Amsafé Rosario, Gustavo Terés, y la delegada de ATE, Lorena Almirón, reclamaron al Ministerio de Educación "seriedad" y "privacidad" mientras se desarrolla el sumario que intenta establecer lo sucedido en la escuela Nº 61. | La Capital (Rosario) |
Cruces entre el gobierno y el gremio por las escuelas abiertas en el verano (01/11/16) | El titular de Amsafé Rosario, Gustavo Terés, remarcó ayer que el gremio docente no recibió ninguna información oficial sobre la propuesta del gobierno provincial de implementar una de escuela de verano para niños y jóvenes. | La Capital (Rosario) |
Amsafé: “Es improvisado extender el ciclo lectivo” (29/03/10) | El titular de Amsafé Rosario, Gustavo Terés, consideró “una improvisación” la posibilidad de estirar las clases durante diciembre para recuperar las jornadas de paro y cumplir con la ley que fija un ciclo lectivo de 180 días. Si bien la medida aún no es o | La Capital (Rosario) |
AMSAFE admitió complicaciones para cubrir las horas de la extensión (18/04/23) | El titular de AMSAFE Castellanos, Adrián Oesquer, se refirió a las dificultades de llegar a implementar en todas las escuelas la extensión horaria debido a la imposibilidad de encontrar docentes para las mismas. | Castellanos (Rafaela) |
Aerolíneas y gremio universitario acordaron producir descuentos en pasajes para los trabajadores (06/12/21) | El titular de Aerolíneas Argentinas (AA), Pablo Ceriani, y el secretario general de la Federación de Docentes de las Universidades (Fedun), Daniel Ricci, firmaron un acuerdo por el cual los afiliados al gremio tendrán descuentos en los pasajes. | Rosario3 |
Alumnos brillantes que no encuentran su lugar en el mundo laboral (07/04/16) | El típico universitario modelo que colecciona matrículas de honor y destaca más que nadie en el ámbito académico se encuentra, en ocasiones, con que no encaja en el mercado laboral. | Rosario3 |
Prescribió la causa (07/09/07) | El tiempo volvió a ser aliado de Oscar Shuberoff. Quien fue rector de la Universidad de Buenos Aires (UBA) durante 16 años fue sobreseído en una causa por haber omitido maliciosamente declarar nueve propiedades en los Estados Unidos. ¿Por qué? La Cámara F | Página 12 |
Paritarias docentes en un nuevo cuarto intermedio (20/02/08) | El tiempo se agota. A menos de 15 días de comenzar las clases, la cuarta reunión de la negociación no produjo acuerdo alguno. La nueva oferta de Nación, cercana a los $ 1.300, fue rechazada. En la provincia, aguardan lo que acontezca mañana. | El Litoral |
El diagrama de Gantt: una herramienta para organizar el tiempo… también en educación (11/08/25) | El tiempo es uno de los recursos más valiosos, pero también uno de los más difíciles de administrar. En este punto, el diagrama de Gantt se presenta como un aliado para planificar y visualizar proyectos, ya sea la construcción de un puente, el lanzamiento | Rosario3 |
La promesa incumplida (22/02/19) | El tiempo de clase es una variable importante para el adecuado funcionamiento del sistema educativo. Una breve comparación internacional permite saber dónde estamos. | Castellanos (Rafaela) |
Un libro relata la centenaria historia de la Pedagógica (31/05/16) | El texto, compilado por María de los Ángeles Tévez y editado por la UNL, describe el crecimiento y desarrollo de la institución que hoy es un símbolo de la ciudad. | Uno (Santa Fe) |
UCSF: un nuevo modelo educativo que afianza la unión entre fe y razón (25/07/14) | El texto sienta las bases de un modelo educativo orientado al diálogo entre la fe cristiana y las ciencias modernas. También, a formar profesionales con una perspectiva interdisciplinaria, crítica y reflexiva. | El Litoral |
Presentan un proyecto de ley de Educación Sexual Integral (28/06/16) | El texto se ingresó a la Legislatura la semana pasada. Define que los contenidos serán “obligatorios” y un “derecho” de los estudiantes. Crea formalmente el equipo de ESI, entre otras acciones. | El Litoral |
Literatura: "La integración escolar como problemática profesional" (09/06/17) | El texto ofrece al lector relatos de experiencias y reflexiones teóricas que ponen en tensión los conceptos básicos vinculados con la problemática de la integración | Rosario3 |
Diputados: 190 días de clases por ley (10/11/22) | El texto girado al Senado pretende limitar la suspensión de actividades en las escuelas. Boscarol señaló que desde 2010 el Consejo Federal de Educación recomienda ese piso de exigencia. | El Litoral |
Presentan el libro “La educación clandestina” (20/04/17) | El texto escrito por la docente e investigadora Natalia García se inscribe en la historia de la educación argentina (1966-1983) y se basa en documentos guardados en el Archivo Provincial de la Memoria. | Rosario3 |
Escuelas de enfermería dependerán de Educación (03/12/14) | El texto aprobado establece que a partir de la sanción de la ley, la formación de los profesionales enfermeros que se presta en establecimientos de nivel terciario de toda la Provincia quedará exclusivamente bajo la órbita del Ministerio de Educación. | La Opinión (Rafaela) |
“La situación social repercute en la escuela” (23/03/17) | El testimonio de docentes que participaron de la Marcha Federal a Plaza de Mayo. Más allá de las experiencias y las situaciones particulares de cada uno, dominó la idea de que la educación pública “corre peligro”. | Página 12 |