LT10
"Cuidemos lo que nos hace bien": la UNL se suma a la jornada nacional
Julia Salas, presidenta de la FUL, habló de la importancia de estas actividades y dio detalles de las mismas.
El Litoral
Últimos días para participar de Foro Abierto Letras 2026 de Santa Fe
La UNL mantiene abierta la convocatoria a Foro Abierto Letras 2026. La primera etapa de selección cierra el 15 de abril. La propuesta promueve la producción, circulación y encuentro en torno a la escritura, la lectura, la edición y las artes gráficas.
Huellas que trascienden: la Escuela Emilio Ortíz 803 cumplió 90 años formando generaciones
Sastre.- En un acto cargado de emociones, la institución educativa conmemoró sus 9 décadas de historia en la mañana de este lunes. "Celebrar casi un siglo es mirar hacia atrás con gratitud y hacia adelante con la responsabilidad de seguir brindando una ed
Inauguraron las obras del Profesorado Nº 3 de Villa Constitución tras años de espera
La obra, que estaba detenida y cuya continuidad fue decisión del gobernador Maximiliano Pullaro, representó una inversión del Gobierno Provincial superior a los $ 11.500 millones.
La Opinión (Rafaela)
Frontera: recorrida por las nuevas aulas del Jardín Nucleado
El Municipio resaltó la obra y evidenció el compromiso de seguir construyendo futuro desde la educación.
Rosario3
El plan de China para integrar la IA desde la escuela primaria
El país asiático avanza con una estrategia nacional para incorporar la inteligencia artificial en todos los niveles educativos. El programa “AI + Education” busca desarrollar competencias desde edades tempranas y consolidar una base tecnológica común en t
Actividades extracurriculares: qué eligen hoy niños y niñas (y qué cambió en los últimos años)
Deportes, tecnología, arte y bienestar emocional encabezan las preferencias en 2026. Pero hay un cambio de fondo: ya no se trata solo de ocupar el tiempo libre, sino de desarrollar habilidades concretas para la vida.
Copa Robótica Educabot: cómo funciona la competencia que acerca la tecnología a las aulas
La Copa Robótica Argentina se consolida como una de las iniciativas más relevantes para introducir programación, robótica y pensamiento STEAM en la escuela secundaria. De qué se trata, quiénes pueden participar y por qué marca una tendencia en educación.
Comenzaron las 24 horas de protestas en defensa de la educación pública: "Es una medida de fuerza a la japonesa"
La Universidad Nacional de Rosario inició este miércoles una jornada entera de actividades en las distintas casas de estudios e incluso en la propia calle que se extenderán hasta la madrugada. El reclamo es por la ley de Financiamiento Universitario.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| “No fue difícil, todo lo que nos preguntaron ya lo habíamos visto en clase” (19/10/16) | Dos horas después de comenzar, los alumnos de 6° año que rindieron la prueba Aprender en la Escuela Secundaria N° 6 de Vicente López ya habían terminado. Ayer les tocó Matemática y Ciencias Sociales; hoy seguirán con Lengua y Ciencias Naturales. | Clarín |
| “No es igual echar científicos que incorporar menos becarios” (23/12/16) | El rector de la UNL sostuvo que hay una "lectura tendenciosa" de este conflicto. Además, opinó que las universidades que van a tener problemas con el presupuesto 2017 son las que no se manejaban con el presupuesto de ley. | LT10 |
| “No es de calidad un sistema educativo con menos alumnos” (13/11/15) | Alberto Sileoni, ministro de Educación de la Nación. El funcionario explica los avances logrados en los últimos doce años y analiza los desafíos pendientes. También confronta el modelo de educación sostenido en ese período con el que propone el macrismo. | Página 12 |
| “No entienden el mensaje” (26/03/09) | La paritaria docente porteña continuará hoy, cuando se reúnan los gremios y funcionarios en la sede de la cartera educativa, después de una nueva jornada de protesta. “Vamos hacia el paro, lamentablemente”, dijo ayer el titular de UTE-Ctera, Eduardo López | Página 12 |
| “No encontramos las escuelas en el estado que nos gustaría” (01/08/16) | Entrevista a la Ministra de Educación porteña, Soledad Acuña. Busca destacar la herencia recibida en el sistema educativo, pero admite que existen problemas de infraestructura. “Hay veinte escuelas en estado crítico”, agrega. | Página 12 |
| “No cualquiera puede ser docente, hay que evaluarlos” (24/11/11) | La evaluación docente suele ser una herramienta antipática para los gremios. Pero fue uno de los objetivos que Gloria Vidal Illingworth, ministra de Educación de Ecuador, se puso al asumir su cargo. | Clarín |
| “No creemos que haya razones para que las clases no se inicien” (20/02/09) | Rasino confía en los resultados de la paritaria docente. Esta mañana comenzó el proceso de titularización de 3.700 docentes de los niveles inicial, primaria y la modalidad especial. Estuvo el gobernador y la ministra Rasino, que espera llegar a un acuerdo | El Litoral |
| “No conseguir mi título fue una mochila que cargué estos años” (02/03/09) | Jorge Medina y Carlos Milanoff tienen 26 años y en diciembre pudieron terminar el secundario. El año pasado, la Nación creó el Plan de Finalización de Estudios Secundarios (Fines) que permitió que 15.000 santafesinos accedan al acompañamiento necesario pa | Uno (Santa Fe) |
| “No autorizo”, la campaña que busca frenar la nueva ley de Educación Sexual Integral (07/09/18) | ue lanzada por grupos que se oponen a la norma nacional de 2006, que está siendo modificada. La opinión de legisladores y la postura de la Iglesia. | Clarín |
| “No al silencio pedagógico” (28/08/14) | Sileoni sobre el chico golpeado en San Juan. "Ante esas situaciones, la escuela tiene mucho para hacer y decir, de ninguna manera puede haber silencio pedagógico”. | Página 12 |
| “No aceptamos un tope” (06/02/17) | Hoy empieza la paritaria docente bonaerense. Mientras la gobernadora Vidal ya adelantó que ofrecerá un 18 por ciento de aumento, los gremios avisaron que necesitan el 30 por ciento para compensar la pérdida de 2016 y la inflación. | Página 12 |
| “Niños, composición, tema: ‘Nacer del repollo’” (09/08/10) | En Salta, las escuelas públicas enseñan catecismo como materia obligatoria y un grupo de madres ya reclama. El impulso y soporte lo dan el ministro de Educación salteño, Van Cawlaert, y el Opus Dei. Los alumnos deben rezar, escribir oraciones a la Virgen | Página 12 |
| “Ninguna respuesta” (03/03/17) | “El Gobierno no ofreció ninguna respuesta favorable a los reclamos de los docentes universitarios", afirmó el sindicato de profesores Conadu, en relación con la reunión de comisión técnica salarial de ayer. | Página 12 |
| “Ningún chico se va a quedar afuera por falta de bancos” (30/10/14) | Germán Falo, el director provincial de Educación Privada, aseguró que la educación obligatoria está garantizada en la provincia. Marcó que no se pueden realizar preinscripciones aisladas. | Uno (Santa Fe) |
| “Niego haber pedido licencia” (05/03/08) | A once meses del crimen del maestro Carlos Fuentealba en Neuquen. El juez Rimaro votó a favor de incluir al gremio docente como querellante y el Poder Judicial le dio una licencia psiquiátrica. | Página 12 |
| “Necesitamos una revolución educativa” (19/08/08) | Entrevista con el filósofo Arturo Andrés Roig. En el tránsito hacia el Bicentenario, Roig plantea que hace falta “una segunda independencia” que contemple una reforma de la representación política, así como el reemplazo de “la pedagogía de guerra” impuest | Página 12 |
| “Necesitamos una educación pública para el crecimiento y el desarrollo” (30/06/23) | Así lo afirmó el precandidato a diputado provincial por la lista Acuerdo Progresista en el marco de un conversatorio realizado en Rosario bajo el lema "Contrato educativo, rol del Estado y líneas de acción". | La Opinión (Rafaela) |
| “Necesitamos una educación intercultural” (11/12/15) | Daniel Mato, director del Programa Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes. Mato describe las principales experiencias latinoamericanas de integración de poblaciones indígenas en la universidad. | Página 12 |
| “Necesitamos un ciclo común nivelador” (02/08/11) | El ex secretario de Políticas Universitarias explica el proyecto de la UNRN y dice que la Ley de Educación Superior debe ser reformada. También propone un ingreso común para todas las universidades. | Página 12 |
| “Necesitamos un cambio en la enseñanza” (14/12/12) | Entrevista al especialista en educación José Antonio Naranjo Rodríguez. El académico español sostiene que la internacionalización de la educación lleva a las universidades a competir, cuando deben cooperar para mejorar la calidad y atender un nuevo tipo d | Página 12 |
Espere por favor....