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El Litoral

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Rosario 12

Título	Texto	Fuente
El camino hacia modelos educativos más flexibles  (27/11/24)	La transición hacia modelos educativos más flexibles se presenta no solo como una tendencia, sino como una necesidad urgente para responder a las demandas de estudiantes, docentes y el mercado laboral	Rosario3
El camino del diálogo va hacia el decreto  (28/03/17)	Hoy habrá una nueva reunión entre los gremios docentes y la gobernación bonaerense. La provincia presentará una nueva oferta, en medio de fuertes rumores de que Vidal cerraría la paritaria en forma unilateral.	Página 12
El Camino de la Educación Santafesina incorporó a nueve docentes destacados  (07/09/16)	El gobierno provincial reconoció esta mañana a 65 educadores que fueron propuestos por las escuelas de la provincia. De esos nombres, un jurado seleccionó a los 9 docentes más destacados por sus trayectorias para seguir trazando el camino.	El Litoral
El Camino de la Educación crece de la mano del compromiso docente  (07/09/16)	Este martes, el gobierno provincial realizó el ya tradicional acto en el que se destacó a los educadores postulados por las escuelas y se eligió a nueve referentes para continuar el trazado del Camino de la Educación Santafesina.	Uno (Santa Fe)
El cambio viene con la inclusión y la educación  (11/02/11)	Diariamente, nuestras organizaciones deben buscar donaciones para solucionar problemáticas tan profundas como lo son el hambre y la malnutrición.	La Nación
El cambio tendrá que esperar  (23/04/15)	Mientras ayer permanecían tomados el Colegio Nacional de Buenos Aires y la Escuela Carlos Pellegrini, el Consejo Superior de la UBA decidió no aprobar la modificación del régimen de promoción y abrir un debate más amplio.	Página 12
El cambio en la secundaria alcanzará a 130 mil chicos  (25/11/10)	En 2011 se reforman los planes y los sistemas de evaluación para evitar la repitencia y el abandono. Habrá tutorías disciplinares para acompañar a los alumnos con mayores dificultades, preferentemente a contraturno; y también se dará la opción a los prof	El Diario (Paraná)
El cambio de rector en el Pellegrini  (07/12/07)	Editorial. Tras un prolongado proceso de tensiones y conflictos desarrollado en la Escuela Pellegrini, que desembocó en una situación que puede calificarse de anárquica, en la cual abundaron hasta falsas amenazas de bomba extendidas a otras escuelas, el r	La Nación
El cambio de currícula, en la agenda de las escuelas de gestión privada  (28/09/10)	La Asociación de Escuelas Públicas de Gestión Privada de la provincia de Entre Ríos renovó ayer la conducción del organismo, que quedó en manos de Víctor Terenzano. El nuevo titular manifestó que continuará con los lineamientos trazados por el saliente, O	El Diario (Paraná)
El cambio climático ya tiene un coste que supone el 3.2% del PIB mundial  (26/09/12)	El cambio climático no solo produce innumerables daños en la naturaleza. Por extensión, también afecta a la economía y a la vida de las personas.	El Mundo (España)
El cambio climático y su relación con los polos  (27/09/07)	Pablo Canziani es doctor en Ciencias Físicas, graduado en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA. Desde 1995 investiga para el Conicet y la UCA. En esta entrevista nos cuenta sobre sus proyectos de investigación, en el marco del Año Polar I	El Litoral
El cambio climático y la llegada de los humanos acabaron con los mamuts  (01/04/08)	El cambio climático y el impacto humano en el cuaternario final contribuyeron a la extinción del mamut lanudo, según un estudio dirigido por el investigador español David Nogues-Bravo y publicado en el último número de la revista Public Library of Science	El Mundo (España)
El cambio climático y el Río de la Plata  (27/06/12)	El estuario del Río de la Plata tiene varias características especiales debido a la gran cantidad de aguas dulces cargadas de nutrientes que se encuentran y descargan allí.	Página 12
El cambio climático traerá hambrunas y conflictos  (01/04/14)	El aumento de las emisiones de CO2 (dióxido de carbono) incrementará durante este siglo los riesgos de conflictos, hambrunas, inundaciones y migraciones, indica un informe de un panel de Naciones Unidas divulgado ayer.	La Capital (Rosario)
El cambio climático se aceleró entre 2001 y 2010   (26/03/12)	El cambio climático se aceleró durante la década de 2001 a 2010, un periodo caracterizado por las precipitaciones, las temperaturas extremas y numerosos fenómenos meteorológicos extraordinarios, según la Organización Meteorológica Mundial (OMM).	El Mundo (España)
El cambio climático reduce la producción de arroz  (10/08/10)	Según un nuevo estudio, publicado esta semana en 'Proceedings of the National Academy of Sciences' (PNAS), el incremento de las temperaturas registrado durante los últimos 25 años ya ha reducido las cosechas de arroz en algunos lugares de Asia entre un 10	El Mundo (España)
El cambio climático redistribuirá los recursos pesqueros en el mundo  (01/09/15)	A finales de siglo el aumento de las temperaturas causará cambios profundos en la distribución de la biodiversidad marina. Las especies tropicales son las más vulnerables, según un estudio que ha evaluado el impacto en 13.000 organismos.	El Mundo (España)
El cambio climático puede incrementar la proporción de machos en algunos peces  (30/07/08)	Investigadores del Consejo Superior de Investigaciones Científicas han descubierto que el cambio climático puede aumentar la proporción de machos en algunas especies de peces. El estudio se publica hoy en la revista Public Library of Science (PLoS One).	El Mundo (España)
El cambio climático impacta en las ciudades y el campo  (10/04/13)	La Facultad de Agronomía de la UBA advirtió sobre las consecuencias del cambio climático en las ciudades y sostuvo que las lluvias de la semana pasada también afectaron a algunas de las regiones más productivas de la Pampa Húmeda.	El Diario (Paraná)
El cambio climático ha duplicado la frecuencia de huracanes en el último siglo  (30/07/07)	El número de huracanes registrados en el Atlántico Norte se ha duplicado respecto a las cifras registradas hace un siglo debido al calentamiento de la superficie de las aguas, según un estudio del Centro Nacional de Investigación Atmosférica (NCAR) de Geo	El Mundo (España)