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Amenazas en escuelas: piden a la comunidad educativa asumir un rol activo en la prevención
Se emitió un alerta en el que se insta a equipos directivos, docentes y centros de estudiantes a trabajar esta problemática en las aulas.
El Litoral
Amenazas: "No alcanza con culpar a las redes, hace falta más vínculo entre familias y escuelas"
En medio de la preocupación por mensajes de tiroteos, el especialista llama a no simplificar el problema. "La respuesta es colectiva y se construye con más presencia adulta", indica el psiquiatra y docente.
De los mensajes de miedo al trabajo en el aula: la respuesta educativa a las amenazas
Distintas instituciones educativas de la ciudad y la región activaron protocolos ante mensajes de posibles ataques. Hubo intervención policial, asistencia dispar de alumnos y foco en el trabajo con estudiantes y familias. "La escuela sola no puede", fue e
Uno (Santa Fe)
Ausentismo de los estudiantes santafesinos en la Secundaria: los motivos de las faltas
En todo el país creció la cantidad de inasistencias entre los alumnos de nivel medio. El promedio de Santa Fe es levemente mejor a la media nacional
La educación después del tiroteo en San Cristóbal: "Tener un psicólogo por escuela es imposible"
El ministro José Goity rechazó sumar profesionales de la salud mental en los 5.000 establecimientos o detectores de metales, tras los hechos en San Cristóbal
La Opinión (Rafaela)
Educación: el Gobierno solicita a la comunidad educativa asumir un rol activo en la prevención contra las amenazas
Se emitió un alerta en el que se insta a equipos directivos, docentes y centros de estudiantes a trabajar esta problemática en las aulas.
Rosario3
Cómo impacta la sobrecarga de actividades en el aprendizaje
Entre agendas saturadas y expectativas adultas, cada vez más niños transitan sus días sin pausas reales. El agotamiento no siempre se expresa con sueño: también aparece como irritabilidad, desconexión o bajo rendimiento escolar.
Adolescentes y desconexión escolar
Falta de motivación, ausentismo creciente y bajo compromiso con las tareas: la secundaria enfrenta un fenómeno que ya no es marginal. Lejos de explicarse por una sola causa, la desconexión escolar adolescente responde a un entramado complejo que interpela
Fenómeno ‘therian’: qué significa y cómo trabajarlo en la escuela
La creciente visibilidad de los ‘therians’ en redes sociales abre interrogantes en el ámbito educativo. Especialistas coinciden en que, lejos de patologizar el fenómeno, puede convertirse en una oportunidad para abordar identidad, pertenencia y educación
Cuáles son los idiomas más elegidos y qué tendencias marcan el 2026
El inglés sigue liderando con comodidad, pero el mapa de idiomas en Argentina se está diversificando. Factores como el trabajo remoto, la cultura digital y los vínculos comerciales están impulsando nuevas elecciones entre estudiantes y profesionales.
| Título | Texto | Fuente |
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| Mañana será el Día D (02/03/16) | Lifschitz adelantó que habrá "otra propuesta" a los docentes que se informará mañana --al igual que a ATE y Upcn-- y reveló que la oferta está lista "desde la semana pasada" pero no tuvieron "oportunidad de explicitarla". | Rosario 12 |
| Con el paro votado, echó leña al fuego (23/02/17) | Lifschitz dijo que no pagarán un 35% de aumento y propuso una cláusula gatillo. El mismo día que la Asamblea de Amsafé votó un paro de 48 horas, el gobernador se atajó sin dar una propuesta concreta. | Rosario 12 |
| Presentaron un programa destinado a estimular las carreras de ingeniería (14/12/16) | Lifschitz lo expuso en Rosario. Es una iniciativa que busca aumentar la cantidad de graduados y vincularlos con las problemáticas de la provincia de Santa Fe. Una de las acciones fue constituir un consejo consultivo de decanos. | El Litoral |
| Muchachos, acepten (29/03/17) | Lifschitz pidió a Amsafé que apruebe el aumento. "No hay duda de que es una excelente oferta", dijo el gobernador en alusión al aumento que ronda el 25 por ciento. Balagué y Farías protestaron por "la amenaza de más paros". | Rosario 12 |
| Becas provinciales para universitarios y terciarios (16/06/16) | Lifschitz presentó el programa “Becas de la Reforma”, que en una primera instancia destinará 15 millones de pesos a alumnos que vivan a más de 40 kilómetros de un centro de estudio. Además, avanza un proyecto de residencias universitarias. | Reconquista.com.ar |
| Presentó un proyecto en "la mejor escuela del país" (05/10/17) | Lifschitz presentó en Rosario, el proyecto arquitectónico y pedagógico del Centro Educativo Tecnológico para la Innovación, la Inclusión y la Calidad Social, una institución educativa secundaria y terciaria que se emplazará en el Area Tecnológica Zona I. | La Opinión (Rafaela) |
| “El compromiso con la educación es con las nuevas generaciones” (07/09/16) | Lifschitz presidió ayer el acto por el Día del Maestro. “Homenajeamos a aquellos que han elegido la hermosa tarea de transmitir el conocimiento, de enseñar y aprender todos los días", dijo. | La Opinión (Rafaela) |
| Innovación productiva (19/04/16) | Lifschitz y Corral participaron -junto a Agustín Campero, secretario de Articulación Científico Tecnológica de la Nación-, del lanzamiento del Foro de Capital para la Innovación. La iniciativa, que lleva 10 años. | El Litoral |
| Reunión de trabajo entre gobierno provincial y UNL (15/05/18) | Lifschitz y Mammarella encabezaron el encuentro donde se evaluó la marcha de los convenios. Compromiso de trabajar en nuevas políticas públicas. | El Litoral |
| La Facultad de Ciencias Económicas eligió sus nuevas autoridades (14/11/25) | Liliana Dillon fue reelecta decana y Darío Mejías vicedecano para el periodo 2026 - 2030 en la sesión especial del Consejo Directivo de la facultad. | LT10 |
| Una maestra rural agradeció que pudo volver a dar clase (22/04/16) | Liliana Estevecorena es maestra de una escuela rural de Nogoyá. Su historia se conoció el martes en su perfil de Facebook, donde la docente agradeció a un papá que la llevó en tractor hasta la escuela Nº 43 Martiniano Leguizamón. | El Diario (Paraná) |
| Premio L´Oreal-Unesco (11/11/08) | Liliana Forzani, investigadora del Conicet, recibió ayer el Premio L´Oreal-Unesco Por la mujer en la ciencia, de manos del ministro de Ciencia Lino Barañao, por su trabajo sobre reducción de dimensiones. | La Nación |
| Premio por investigadora y por mujer (11/11/08) | Liliana Forzani, matemática, recibió el galardón L'Oreal - Unesco por su investigación en estadísticas. La investigadora del Conicet obtuvo el premio “Por la mujer en la ciencia”, que busca promocionar la participación femenina en las investigaciones cien | Página 12 |
| "Trabajo para que los jóvenes terminen su secundaria" (12/09/11) | Liliana Stuppa, directora del Ipem 324 José Manuel Estrada y del Servicio Educativo Rural Anexo Chilibroste, fue galardonada con el Premio Presidencial a la Maestra Ilustre 2011. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Presentan una técnica para tratar las cataratas con láser (25/03/10) | Line Kessel, oftalmólogo en el Hospital Glostrup de la Universidad de Copenhague, Dinamarca, y colegas, crearon lo que es, en su opinión, una prometedora alternativa para la cirugía de reemplazo. En su enfoque, descripto en la publicación especializada Pl | Clarín |
| El edificio de la ciencia (21/02/13) | Lino Barañao explica cómo será el Polo Científico Tecnológico. El ministro destaca que el Polo que se levanta en las viejas Bodegas Giol “es parte de una política que asocia lo edilicio con la manera de hacer investigaciones”. | Página 12 |
| Lino Barañao: "Por dólar invertido, somos más eficientes que los científicos europeos" (26/05/15) | Lino Barañao se convirtió en el primer ministro de ciencia y tecnología de la Argentina después de una importante trayectoria en el Conicet. Por ejemplo, integró el equipo que desarrolló el primer bovino clonado del país. | La Nación |
| “Argentina debe ser el nexo entre Latinoamérica y la Unión Europea” (14/10/15) | Lino Barañao traza un diagnóstico del estado de la ciencia en el país. La tarea en marcha para fortalecer las empresas de base tecnológica, cómo potenciar la creatividad juvenil, de qué manera lograr la federalización en el área. | Página 12 |
| Lino Barañao: "Lamento que un proyecto al que me suscribí haya sido mancillado por codicia y corrupción" (01/07/16) | Lino Barañao, dialogó con Juan Miceli en LA NACION pm. Detalló los cambios de dinámica en la administración actual que encabeza y los nuevos enfoques del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación. | La Nación |
| “La situación de la Ciencia en Entre Ríos es preocupante” (08/06/16) | Lino Barañao, el ministro de Ciencia y Tecnología de la Nación, confirmó a UNO que la cantidad de investigadores es mucho menor que en otras provincias. Aseguró que buscará federalizar las posibilidades de crecimiento. | Uno (Entre Ríos) |
Espere por favor....