El Litoral
Arribaron a la ciudad de Santa Fe 76 estudiantes del mundo
Las autoridades de la Universidad Nacional del Litoral dieron la bienvenida a setenta y seis intercambistas provenientes de 47 instituciones de distintos países.
Estudiante santafesino becado para un prestigioso programa de la Fundación Botín
Santiago Ciprian, alumno de la Licenciatura en Relaciones Internacionales de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Católica de Santa Fe, fue seleccionado de entre más de 17.000 postulantes para formar parte de la XVI edición del Prog
Seis de cada diez estudiantes creen que su situación económica limita sus proyectos a futuro
El 63% de los alumnos argentinos de 15 años teme no contar con los recursos necesarios para cumplir sus aspiraciones una vez que finalice la secundaria. La presión familiar también se percibe con más fuerza que en otros países, en especial entre los secto
Uno (Santa Fe)
Comienza otra semana con paro universitario en Santa Fe: este martes y miércoles la UNL vuelve a cerrar sus puertas
La medida de fuerza, avalada por los gremios de base como Adul en Santa Fe, se concretará en las 57 universidades nacionales, entre ellas la Universidad Nacional del Litoral.
Paro en la UNL: "Si degradamos el capital humano, se degrada la universidad", alertó el rector
En medio de la crisis presupuestaria, Enrique Mammarella respaldó las medidas de fuerza docentes en la Universidad Nacional del Litoral. Subrayó que los salarios atrasados frente a la inflación ponen en riesgo la calidad educativa y la continuidad de la u
Rosario3
Valores a Caballo: tradición, historia y educación en una experiencia única para las escuelas
La iniciativa “Valores a Caballo” recorre instituciones educativas con una propuesta cultural que combina historia, valores y participación comunitaria. Un proyecto que conecta a los estudiantes con el legado de José de San Martín y las raíces argentinas
Docentes santafesinos en acción: del aula al futuro
El Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), en conjunto con AMET, llevó adelante una capacitación intensiva en “Fabricación Digital” destinada a docentes santafesinos
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Piden más presupuesto educativo (10/12/09) | El gremio de la docencia pública -Amsafe- está realizando una semana de lucha con radios abiertas, volanteadas, conferencias de prensa, concentraciones y movilizaciones locales y regionales para reclamar un mayor presupuesto educativo. | El Litoral |
Piden más presupuesto para las universidades nacionales (07/10/08) | Rectores de la UNL y la UNR recibieron a legisladores nacionales. El encuentro sirvió para interiorizar a senadores y diputados por Santa Fe sobre las partidas destinadas a las universidades argentinas en el proyecto de presupuesto nacional 2009 que, en b | El Litoral |
Piden multiplicar por 10 los fondos para ciencia (08/04/11) | Quieren una ley provincial para asegurar el financiamiento. La iniciativa surgió en una reunión de dirigentes políticos, empresarios, universitarios y de instituciones de investigación organizada por Copec. | La Voz del Interior (Córdoba) |
Piden no cerrar una escuela rural que tiene un sólo alumno (30/06/16) | Ocurre en un paraje, a 35 kilómetros de Bragado; Uriel Biondini, de 9 años, y su maestra, que cumple todos los roles posibles, luchan por quedarse. | La Nación |
Piden no faltar a clases (12/06/13) | En Río Cuarto dejaron casi vacío un colegio al enterarse de que había mellizos con gripe A. Recomiendan no hacer tal cosa. De 500 alumnos que asisten al Colegio Concordia, de Río Cuarto, sólo quedaron 30 ayer en clases. | La Voz del Interior (Córdoba) |
Piden otros criterios para medir el nivel educativo en la región (19/03/13) | Argentina obtuvo pobres resultados en la prueba PISA. El ministro Sileoni y sus pares del Mercosur firmaron una declaración para que se tengan en cuenta las realidades de la zona. | Clarín |
Piden patrullaje, monitoreo y que la Línea C ingrese a la Ciudad Universitaria (14/06/17) | La FUL junta firmas para reclamar a las autoridades sobre estos puntos que hacen a la seguridad de estudiantes que asisten al predio del barrio El Pozo. Piden lo mismo para las facultades de Ciencias Económicas, Ingeniería Química y Ciencias Jurídicas. | Uno (Santa Fe) |
Piden políticas de Estado para superar el conflicto (26/08/08) | La Asociación de Escuelas de Gestión Privada sostuvo que es el momento para que Entre Ríos “encabece un improrrogable reclamo federal” por un nuevo régimen de coparticipación que “garantice mayores fondos nacionales” para educación. | El Diario (Paraná) |
Piden por patentes científicas (11/06/07) | Los científicos argentinos se debaten entre publicar sus investigaciones para obtener subsidios, o patentarlas y generar ganancias para el país, pero por trabas legales, económicas y culturales renuncian a sus derechos sobre la innovación, informaron ayer | La Capital (Rosario) |
Piden por un reparto equitativo (17/12/08) | La actual crisis económica alcanzó a las universidades nacionales: el presupuesto no alcanza para llegar a fin de año y los refuerzos otorgados por la Nación resultan insuficientes. “Hoy por hoy, se puede decir que el 90 por ciento de las universidades ci | Uno (Santa Fe) |
Piden precisiones al gobierno provincial (27/06/14) | El diputado José María Tessa requirió al Ministerio de Educación provincial que aclare el alcance de la propuesta presentada por ediles del macrismo en Rosario, que no garantizaría la posibilidad de acceder a un título secundario. | Rosario 12 |
Piden priorizar la enseñanza de Ciencias Naturales y Matemática (22/08/07) | En las escuelas. Especialistas en ciencia sostuvieron que la educación tradicional olvida el proceso de generación científica. Sostuvieron que en las clases de ciencia en el nivel medio enseñan contenidos fragmentados, poco motivadores y alejados de los i | El Litoral |
Piden prohibir ciertas formas de paracetamol (03/07/09) | Un panel federal de expertos votó por un estrecho margen la recomendación de prohibir dos de los más populares analgésicos de venta bajo prescripción del mundo, debido a sus efectos sobre el hígado. | La Nación |
Piden prohibir por ley el lenguaje inclusivo en Santa Fe (14/06/22) | Legisladores de Juntos por el Cambio presentaron una iniciativa. “Confiamos que en Santa Fe se pueda imitar la decisión adoptada por CABA”, dijeron. | La Opinión (Rafaela) |
Piden que "no se debe bajar el nivel y la exigencia" educativa (23/11/22) | La diputada Betina Florito aseguró que se está "desvalorizando la educación" y pidió que los funcionarios "se metan en las escuelas para entender lo que pasa". | LT10 |
Piden que el barbijo deje de ser obligatorio en el aula (16/03/22) | El uso del barbijo para alumnos de los niveles inicial y primario dejó de ser obligatorio en Mendoza, Jujuy en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, con algunas diferencias mínimas, buscando garantizar el proceso de enseñanza y aprendizaje en esta etapa ini | La Opinión (Rafaela) |
Piden que el barbijo deje de ser obligatorio en las escuelas (01/04/22) | En la última sesión del Concejo se aprobaron distintos proyectos entre ellos el pedido de que el barbijo y el pase sanitario dejen de ser obligatorios | Uno (Santa Fe) |
Piden que el barbijo en clase deje de ser obligatorio en el aula (15/03/22) | Un concejal de Rosario solicitó a la provincia que los alumnos de primero a cuarto grado puedan sacarse el barbijo por cuestiones pedagógicas. | Uno (Santa Fe) |
Piden que el rector intervenga en el conflicto por el paro por tiempo indeterminado en la UNR (02/07/14) | Un grupo de padres de alumnos del Superior de Comercio y del Politécnico ingresaron ayer una nota en la UNR pidiendo la intervención del rector Darío Maiorana en el marco del paro por tiempo indeterminado que lleva adelante el sector docente. | La Capital (Rosario) |
Piden que empresas de transporte hagan los descuentos a estudiantes (10/03/09) | La Red Argentina de Consumidores, solicitó a la subsecretaría de Transporte de la provincia que desde esa dependencia se obligue a las empresas de transporte interurbano y de larga distancia, a cumplir con la normativa vigente que dispone que las mismas d | El Litoral |