El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
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| Salud: se presentó la primera Escuela de Políticas Públicas (19/02/16) | El gobernador Gustavo Bordet, junto al fundador y presidente de la Universidad Isalud, Ginés González García, realizó ayer el lanzamiento de la primera escuela de salud pública con la firma de un acuerdo de cooperación mutua. | El Diario (Paraná) |
| Agmer denuncia ajuste en el sistema educativo provincial (24/08/16) | La vocal gremial en el CGE, Perla Florentín, denunció “el ajuste en el sistema educativo provincial” a través de la puesta en marcha de la recategorización de escuelas y el cese de los cargos de maestros alfabetizadores. | El Diario (Paraná) |
| Las escuelas harán cambios para lograr “un nuevo perfil de estudiante” (30/08/17) | En la ciudad de Buenos Aires, el nuevo sistema incluirá el reemplazo de las notas por un sistema de créditos, la agrupación de materias por áreas de contenido y la división de los ciclos en básico y orientado. | El Diario (Paraná) |
| Vuelven a reunirse los gremios docentes con el gobierno (28/02/18) | El titular de Economía, Hugo Ballay, adelantó que “revisaran” los meses de aplicación del aumento propuesto como también el de la “compensación”. | El Diario (Paraná) |
| Marcado incremento en la tarifa del transporte escolar (18/02/08) | Los aumentos fluctuarán entre un 20 y 30%. A las subas que se registran en diferentes productos y servicios, el del transporte escolar no es la excepción. Después de largos análisis sobre los costos fijos que deben absorver, en Paraná resolvieron que la t | El Diario (Paraná) |
| Bar: es “raro” que haya 3.000 licencias docentes (19/08/09) | Es el número de maestros que no concurrieron a trabajar por la Gripe A. Supera en un tercio el número habitual que se produce en agosto, luego del receso de invierno. Buscan la forma de descomprimir la Junta Médica y resolver el excesivo gasto en suplenci | El Diario (Paraná) |
| El actual modelo pedagógico, causante de violencia escolar (11/12/09) | Un estudio de la Universidad Nacional de Cuyo indaga en las maneras en las que la institución escolar tiene dispositivos de disciplinamiento que se vuelven expulsores de alumnos y por lo tanto generan rechazo y violencia. El docente —proponen— tiene que r | El Diario (Paraná) |
| Charla de Devoto en la Uader (12/05/10) | La Universidad Autónoma de Entre Ríos, en el marco de las actividades y reflexiones en torno al Bicentenario de la Revolución de Mayo, presentará en Paraná la charla Las conmemoraciones (centenarios, bicentenarios) entre historia, memoria y patrimonio, a | El Diario (Paraná) |
| Distinguen la investigación de un egresado de la UNER (09/09/10) | Nuevas técnicas para detectar la isquemia de miocardio. El jurado internacional que actuó en la Coral- Embs Latin American Student Paper Competition, que se realizó días atrás en Buenos Aires, otorgó por unanimidad, el primer premio al trabajo del bioinge | El Diario (Paraná) |
| El rol de los museos en la actualidad (16/10/12) | El viernes se realizará el quinto y último encuentro de la capacitación provincial para museos regionales llevado adelante por el Ministerio de Cultura y Comunicación, a través del Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas Profesor Antonio Serrano. | El Diario (Paraná) |
| Especialistas ratifican los beneficios de la gimnasia mental a toda edad (18/03/14) | La gimnasia mental o neuróbica, que implica la resolución de ciertos ejercicios o la realización de actividades que rompen con la rutina para activar zonas cerebrales "poco usadas" o "dormidas", es aconsejable para personas de todas las edades, sostuviero | El Diario (Paraná) |
| Reunión paritaria docente, con incierto final (19/02/16) | Sobre las paritarias docentes en Entre Ríos, el gobernador Bordet explicó que “hay una estrategia que nos hemos dado en conjunto con el gobierno nacional de tener determinadas pautas y después cada provincia convoca en forma autónoma a paritarias”. | El Diario (Paraná) |
| Habrá un curso alternativo sobre economía en FCE (28/03/16) | Un conjunto de profesionales coordinados por Luis Lafferriere, profesor titular de las cátedras “Economía” y “Periodismo Económico” de la carrera de Comunicación Social, dictará el curso “Economía, sociedad y ambiente”. | El Diario (Paraná) |
| Los docentes entrerrianos adhieren al paro nacional de hoy (24/08/16) | La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera) anunció para este miércoles a un paro nacional docente, al que también convocan desde Conadu y Conadu Histórica. | El Diario (Paraná) |
| Estudiantes primarios y secundarios cerraron el mes de la Seguridad Vial (05/07/17) | Estudiantes de escuelas primarias y secundarias participaron de una jornada interdisciplinaria, con el objetivo de concientizar sobre la importancia de las normas de tránsito. | El Diario (Paraná) |
| Gremios invitan a un espacio de defensa de la educación gratuita (08/08/17) | Este lunes se presentó públicamente la convocatoria de organizaciones sindicales y estudiantiles de un espacio para “sostener conjuntamente la lucha” educativa. | El Diario (Paraná) |
| Repitencia, enojos, aclaraciones (18/02/08) | Los asuntos del bolsillo debieran hablarse en mesas paritarias, en discusiones acotadas, en oficinas resguardadas de la mirada ajena, porque la situación de crisis que afecta a la escuela pública lejos está de agotarse en blanqueo de códigos, modificación | El Diario (Paraná) |
| Invitan al seminario intensivo de Economía para todos (22/07/09) | La Economía Política Argentina 1970 – 2009 ¿De dónde venimos? ¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos? Es la propuesta del seminario intensivo de economía para todos que se dictará en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNER desde el lunes 27 al vier | El Diario (Paraná) |
| Un servicio de información especializada en temas de salud (19/08/09) | Acceso a bases de datos técnico-científicas actualizadas. No hay otro ámbito en la provincia que contenga documentación especializada como esta biblioteca de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud de la Uader. Por tal motivo, sus responsables dan a | El Diario (Paraná) |
| Para volver a la escuela con ganas (17/02/10) | Claves para que los padres trabajen en casa con sus hijos. Dos profesionales subrayan la necesidad de compartir el proceso previo al reinicio escolar. La participación de los chicos en la elección de los útiles y la necesidad de brindar respaldo y segurid | El Diario (Paraná) |
Espere por favor....