El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
| Título | Texto | Fuente |
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| Problemas con el arsénico (14/08/13) | Diálogo con Marta Litter, doctora en Química, de la Comisión Nacional de Energía Atómica. La contaminación del agua con arsénico es natural y muy pocas veces tiene que ver con la mano del hombre. Aunque por lo general viene de los minerales en las aguas s | Página 12 |
| Problemas de comprensión en adolescentes: éstas son las causas por las que no entienden lo que leen (05/12/19) | Aseguran que la tecnología no es el enemigo y que el problema es que en las escuelas no enseñan a utilizarlas con un sentido más crítico. | Clarín |
| Problemas de espacio padecen las secundarias creadas en 2008 (28/04/11) | Son instituciones que comparten edificio con escuelas primarias. De las 6 existentes en la ciudad, tres no tienen ninguna obra de ampliación en marcha. | El Litoral |
| Problemas de gobierno y gestión universitaria (20/08/10) | Con el propósito de conocer e identificar las características principales de la configuración histórica y las tendencias y problemas recientes del sistema de educación superior, la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) desarrollará en Paraná un semin | El Diario (Paraná) |
| Problemas de infraestructura, en la agenda diaria de Educación (31/03/14) | La ministra Claudia Balagué advierte que éste será un año complejo para las licitaciones por el “marco inflacionario”. Además, se refirió a la “compleja problemática” del ausentismo docente. | Uno (Santa Fe) |
| Problemas de la educación rural (24/04/08) | Editorial. El 40% de las escuelas del país son rurales. Sus docentes, en general, carecen de una capacitan específica y se registran atrasos en la incorporación de las nuevas tecnologías. | Clarín |
| Problemas edilicios (15/08/14) | La sentada de alumnos que ayer cortó el tránsito fue una protesta del Centro de Estudiantes del secundario por las deficiencias edilicias que padecen y en reclamo de mayor presupuesto para repararlas. | Rosario 12 |
| Problemas en el inicio de clases (10/03/08) | Editorial. En varias provincias el ciclo lectivo no comenzó en término por conflictos gremiales, y en la Ciudad de Buenos Aries varias escuelas siguen con reparaciones pendientes. Por desinteligencias y falta de eficiencia se afecta la tarea educativa. | Clarín |
| Problemas en el Politécnico entre docentes, padres y la UNR por las clases presenciales (26/04/21) | La UNR habilitó el uso de salones de la facultad de Ingeniería para el secundario, pero los profesores universitarios de Coad se resisten y los padres se quejan. Este lunes habrá dos manifestaciones | Rosario3 |
| Problemas en la sede Tucumán (12/06/07) | Docentes, estudiantes y trabajadores de la sede que tiene la UBA en Tucumán 3177 reclaman “una inmediata solución edilicia que asegure la continuidad en integridad de las actividades académicas, de sus cursos y cátedras en condiciones dignas”. | Página 12 |
| Problemas para certificar ausencias (30/05/07) | La Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC) denunció inconvenientes en el servicio telefónico de la Dirección de Salud Ocupacional. De esta manera, docentes y otros agentes públicos no pueden reclamar que la Provincia envíe un médico a justif | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Problemas sociales (14/03/17) | La carrera de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA) lanzó la convocatoria para su séptimo encuentro de Trabajo Social, que se desarrollará el 15 y el 16 de junio. | Página 12 |
| Problemas y desafíos de la alfabetización digital (22/02/08) | Destacan la ausencia de debates sobre el tema. En un trabajo realizado recientemente por Mariana Landau; Juan Carlos Serra y Mariano Gruschetsky, de la Dirección Nacional de Calidad Educativa y Gestión Curricular del Ministerio de Educación de la Nación, | El Diario (Paraná) |
| Problemas y prioridades en la visión de los maestros (03/03/08) | Maestros que faltan, chicos que repiten hasta cuatro veces, pocas horas de clase, padres ausentes, emergencias sociales y urgencias edilicias. Son algunos de los signos preocupantes que docentes de escuelas públicas y privadas, reunidos por LA NACION, le | La Nación |
| Problemáticas sociales (17/05/11) | Del 14 al 16 de septiembre tendrá lugar en la FHUC el V Congreso de Problemáticas Sociales Contemporáneas, bajo el título “Infancias y juventudes en los escenarios culturales actuales”. | El Litoral |
| Procesado en la UNT (06/08/10) | Un ex funcionario de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) fue procesado tras aparecer filmado ofreciendo dinero a cambio de votos para la última elección de rector. Ramiro Moreno, ex secretario de Bienestar Universitario de la UNT, está acusado por el | Página 12 |
| Procesan a funcionarios por la explosión en la Universidad de Río Cuarto (02/09/09) | El juez federal de Río Cuarto, Carlos Ochoa, procesó ayer por estrago culposo agravado a siete de los imputados en la causa por las explosiones en la Planta Piloto de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC) -el 5 de diciembre de 2007-, donde murieron | Clarín |
| Procesan a siete ex directivos universitarios de Río Cuarto (02/09/09) | Siete ex directivos de la Universidad Nacional de Río Cuarto (Unrc) fueron procesados ayer por la Justicia federal por estrago culposo agravado, a raíz de las explosiones en una planta piloto de la Facultad de Ingeniería local, ocurridas el 5 de diciembre | La Capital (Rosario) |
| Procesaron a cinco alumnos del Nacional (23/05/14) | Cinco alumnos del Colegio Nacional de Buenos Aires fueron procesados ayer por los destrozos y las pintadas que aparecieron en la Iglesia de San Ignacio de Loyola, durante la toma de la escuela, en septiembre del año pasado. | La Nación |
| Proceso de orientación vocacional en UCSE DAR (10/06/11) | El pasado miércoles 1° dio comienzo en UCSE DAR un proceso de orientación vocacional, destinado a eventuales ingresantes para el período académico 2012. Esta instancia proseguirá en tres jornadas que se cumplirán los días 8, 15 y 22 del presente mes. | La Opinión (Rafaela) |
Espere por favor....