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| “Hay una campaña a ver quién le pega más al Ministerio”
(05/05/16) |
La ministra Claudia Balagué vinculó las denuncias de Amsafé sobre el mal estado edilicio de las escuelas santafesinas a las elecciones próximas del gremio.
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Rosario3 |
| “Faltan escuelas o nuevas aulas para iniciar la escolaridad”
(22/09/17) |
La ONG Sinergia Ciudadana relevó 150 establecimientos públicos y privados de la ciudad y estableció carencias en jardines y salas de 4, sobre todo en el centro, Alberdi y zona sur. "Los padres viven una odisea para anotar a sus hijos", señalaron. |
Rosario3 |
| “El gobierno tiene que convocar y mejorar la oferta a los docentes”
(04/04/17) |
La titular de Ctera y Amsafé, Sonia Alesso, defendió el rechazo de los maestros santafesinos a la propuesta salarial oficial. "No tensamos cuerdas, nuestra discusión es el salario docente", aclaró sobre la adhesión al paro nacional del jueves. |
Rosario3 |
| “El aula debe ser un lugar de experiencias”
(31/08/17) |
Norbert Monfort, el catalán experto en temas educativos y de management, brindará una charla en Rosario sobre la gestión disruptiva del cambio en las escuelas y las empresas. |
Rosario3 |
| “Doble carrera” en la Universidad de La Matanza para que deportistas sigan sus estudios
(12/10/21) |
La Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) brindará un sistema de “doble carrera” para que los deportistas federados en edad universitaria puedan seguir sus estudios académicos, sin tener que abandonar la práctica deportiva o viceversa, ya sea en forma |
Rosario3 |
| “Debemos enseñar de forma diferente a los nativos digitales para no desaprovechar sus capacidades cognitivas”
(06/05/16) |
El médico neurocirujano Roberto Rosler sostiene que hay que diseñar estrategias de comunicación persuasiva que se conecten con la inteligencia emocional de los nativos digitales para fraternizar con su cultura y cognición. |
Rosario3 |
| “Cambio de roles” en Diputados: estudiantes universitarios debaten sobre salud digital
(30/06/23) |
El programa de formación académico-legislativo contempla la participación de más de 250 alumnos de distintas casas de estudios del país y de la región. Hubo debate en cuatro comisiones. |
Rosario3 |
| “A este gobierno no le interesa nuestra universidad”
(28/08/18) |
La secretaria general de Coad, Laura Ferrer Varela, criticó la demora del Ministerio de Educación en convocar a los gremio. Dijo que Cambiemos pretende "achicar" la educación pública. El miércoles habrá una nueva marcha en Rosario. |
Rosario3 |
| ¿Y si la secundaria fuera distinta? Se viene el XVI Foro Latinoamericano de Educación
(07/08/25) |
El próximo 26 y 27 de agosto, Buenos Aires será sede de una nueva edición del Foro Latinoamericano de Educación, un espacio de referencia para el debate educativo en la región |
Rosario3 |
| ¿Son los celulares los responsables del bajo rendimiento académico?
(09/08/23) |
Según Mariana Maggio los estudiantes no están distraídos por la disponibilidad de los teléfonos celulares en las aulas sino por la dificultad que experimentan para sentirse interpelados por propuestas que no los reconocen como sujetos culturales que viven |
Rosario3 |
| ¿Será culpa del lenguaje inclusivo?
(23/06/22) |
Silvia Ramírez Gelbes, directora de la Maestría en Periodismo de la Universidad de San Andrés brinda su opinó sobre la temática. |
Rosario3 |
| ¿Se puede «ayudar» al cerebro para aprender mejor?
(26/07/23) |
Ayudar al cerebro para aprender más y mejor es un objetivo deseado por estudiantes, profesionales y cualquier persona interesada en mejorar su capacidad cognitiva. |
Rosario3 |
| ¿Sabés cuáles son las fases de la lectura?
(22/06/23) |
Son las etapas en las que se lee un texto para que la lectura sea fluída, se comprenda correctamente y se recuerden las ideas principales |
Rosario3 |
| ¿Quiénes serán los nuevos ministros de educación?
(13/12/19) |
Este diciembre cambiaron las autoridades locales, provinciales y nacionales. Y con este cambio asumieron nuevos ministros de Educación. |
Rosario3 |
| ¿Quién cuida a quienes cuidan?
(04/06/25) |
La educación inicial es mucho más que una etapa: es el punto de partida del desarrollo integral. Sin embargo, sigue siendo tratada como un apéndice del sistema educativo. ¿Qué pasa con quienes la sostienen? ¿Dónde queda el cuidado de las que cuidan? |
Rosario3 |
| ¿Qué ven los estudiantes al analizar Wikipedia?
(01/09/22) |
Las principales temáticas son:»brecha de género, sesgo y derechos humanos». |
Rosario3 |
| ¿Qué son los estereotipos de género?
(16/05/22) |
Un estereotipo de género es aquello que la sociedad espera de cada persona según el género que le asignaron cuando nació. |
Rosario3 |
| ¿Qué provincias lograron los mejores resultados escolares?
(14/11/24) |
Dos localidades cordobesas, siete comunas porteñas, y una localidad bonaerense son los departamentos con mayor cantidad de estudiantes que llegan a 6to grado de la primaria en el tiempo esperado y con los conocimientos suficientes de Lengua y Matemática |
Rosario3 |
| ¿Qué pasa con los chicos que no terminan la secundaria en Argentina?
(06/10/25) |
Solo 10 de cada 100 estudiantes llegan a terminar la secundaria “en tiempo y forma” con los aprendizajes esperados. Este artículo explica cuánto pesa ese número, por qué ocurre, qué consecuencias trae para quienes lo sufren y qué políticas y prácticas mue |
Rosario3 |
| ¿Qué pasa con las pruebas Aprender?: desde Santa Fe piden que se retomen
(23/06/21) |
Se trata de pruebas censales que miden los aprendizajes de todos los alumnos en sexto grado de primaria y en el último año de la secundaria, que generaron gran polémica en su momento con los gremios docentes. Un diputado santafesino solicitó que se vuelva |
Rosario3 |
Espere por favor....