UNL Noticias

El Litoral

Castellanos (Rafaela)

Rosario3

Título	Texto	Fuente
Sin datos claros sobre el beneficio de los antidepresivos durante el embarazo  (06/03/12)	No tomar antidepresivos se asocia con un menor crecimiento fetal. Ingerirlos se relaciona con un menor perímetro craneal y un parto prematuro. Por norma, se desaconseja este tratamiento durante el primer trimestre.	El Mundo (España)
Cómo elegir los mejores juegos educativos para niños  (14/03/23)	No, los juguetes no son solo para pasar el tiempo. Más allá de sus aspectos lúdicos, muchos juegos infantiles educativos aportan una dimensión educativa a las actividades.	Rosario3
Vargas Llosa, en la cumbre de las letras  (08/10/10)	Nobel de Literatura 2010. La Academia Sueca lo galardonó por su "cartografía de las estructuras del poder y su reflejo agudo de la resistencia del individuo, de su revuelta y de su fracaso"; la vasta trayectoria del escritor peruano incluye más de 30 obra	La Nación
De máquinas y personas  (07/04/10)	Nobleza obliga: que ahora se haya tomado la decisión de ampliar el programa a todos los alumnos de las secundarias públicas del país, lo que implica la entrega de tres millones de máquinas, exige el reconocimiento de que, al parecer, finalmente la promesa	La Nación
La Embajada de Australia propicia acuerdos en la región  (16/06/15)	Noel Campbell, designado Embajador de su país en Argentina, Uruguay y Paraguay, llegó a nuestra ciudad para concretar reuniones con sectores de la producción cítrica de la provincia. Además, se intensifica la relación con la UNER y UNL.	El Diario (Paraná)
Una maestra especial que conquistó a Villa Cornú  (29/06/12)	Noelia Garella tiene síndrome de Down. Se recibióde maestra jardinera en 2007. Hace pocos días, consiguió trabajo formal en un jardín maternal municipal.	La Voz del Interior (Córdoba)
“Educar en turismo es apostar al motor económico de un país”  (22/05/14)	Noemí Wallingre, de la Universidad Nacional de Quilmes. Es experta en carreras sobre actividad turística, hotelería y gastronomía. Dice que, después de la crisis de 2001, creció la matriculación en estos ciclos por la salida laboral que tienen.	El Litoral
Primera vez en 50 años: el premio Bunge y Born fue para una mujer  (19/08/15)	Noemí Zaritzky, una ingeniera que acercó el laboratorio a la vida cotidiana. La reconocieron por su trayectoria. Desarrolló desde hamburguesas saludables a formas de descontaminar aguas.	Clarín
“No hay concientización sobre el cuidado del agua”  (19/04/12)	Nora Dilda es abogada y especialista en derecho sobre el medio ambiente. Afirma que “la mayoría de las personas no cuida el vital elemento”, en el marco de su disertación en el Foro Latinoamericano de Desarrollo Sostenible.	El Litoral
“El aula debe ser un lugar de experiencias”  (31/08/17)	Norbert Monfort, el catalán experto en temas educativos y de management, brindará una charla en Rosario sobre la gestión disruptiva del cambio en las escuelas y las empresas.	Rosario3
Lo que se dice sobre todo lo que queda dicho durante un análisis  (04/10/07)	Norberto Ferreyra es psicoanalista de la Escuela Freudiana de la Argentina y dictará una conferencia en Rosario. En la nota hay un adelanto sobre el contenido que tendrá su exposición.	Rosario 12
“Si estamos unidos nos van a respetar”  (06/10/08)	Norberto Galasso presenta el nuevo ciclo de la Cátedra Libre América Latina. Durante dos meses, en la Facultad de Ciencias Sociales (UBA), la cátedra abierta abordará el conflicto rural y la situación de los recursos naturales, la crisis financiera de Est	Página 12
Asumieron nuevas autoridades   (26/02/18)	Norberto Gariglio y Adriana Engler tomaron posesión de sus cargos como decano y vicedecana de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNL. La ceremonia tuvo lugar el jueves 22 de febrero. Asumen por el período 2018-2022.	La Opinión (Rafaela)
"La escuela debe mediar entre la información y el individuo"  (11/07/08)	Norberto Siciliani, docente y autor de "La escuela me tiene podrido". Para el docente la subjetividad, que antes era construida por la escuela, hoy es mediática. Cree que la institución no sólo debe enseñar materias sino también a vivir y a relacionarse.	El Litoral
¿A quién le importa que haya escuelas?  (18/03/14)	Nos acostumbramos a casi cualquier cosa. Hace diez días que cuatro millones -4.000.000- de chicos no tienen clases.	La Capital (Rosario)
Educación: trabajar para un muy bien 10  (31/07/17)	Nos cansamos de escuchar que el futuro se asocia indefectiblemente a la calidad de la educación que sepamos brindar para construirlo. Los consensos sobre las políticas de Estado, a los que tanto nos cuesta arribar, deberían centrarse en esto.	La Nación
Endocarditis infecciosa, un mal poco conocido  (28/10/11)	nos dos mil argentinos sufren cada año los embates de la endocarditis infecciosa, una enfermedad severa producida por bacterias y que afecta el corazón.	La Capital (Rosario)
Educar a los jóvenes es tarea de toda la sociedad  (13/09/16)	Nos hemos acostumbrado a escuchar hablar de la crisis educativa, a repetir que todos los problemas que existen tienen el mismo origen: la falta o la mala educación. Por José María del Corral. Docente y director mundial de Scholas Ocurrentes.	Clarín
Una realidad disociada  (01/04/19)	Nos hemos acostumbrado a que el debate en torno a la educación pública gire únicamente alrededor de las dos variables que se vuelven visibles en el mes de marzo: salario docente y cantidad de días de clase.	Castellanos (Rafaela)
Currícula en la formación docente  (26/02/14)	Nos tomamos un descanso merecido y al volver, próxima la fecha de iniciación de clases, no podemos evitar comenzar a reflexionar sobre algunas problemáticas en las que nos quedamos pensando a fines del año próximo pasado.	El Litoral