El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| Qué perspectivas de acuerdo hay para la reunión entre los gremios docentes y la Provincia (28/03/17) | El periodista Jorge Rosales analizó el conflicto docente y el tono del encuentro que mañana compartirán los gremios y los representantes del gobierno de María Eugenia Vidal. | La Nación |
| Qué piensan los docentes (16/12/19) | Los resultados de las consultas a docentes sirvieron de muestra de cortesía para presentar la opinión instalada en parte de la comunidad educativa. | El Litoral |
| Qué piensan los padres sobre la propuesta de sumar una hora más de clases (08/04/22) | Padres organizados Santa Fe valoró como positiva esta posibilidad, pero esperan conocer cómo se pretende implementar. Expectativas por la reunión de ministros donde se debatirán los detalles. | El Litoral |
| Qué plantea Educación para el cierre del ciclo en el Nivel Inicial en Santa Fe (24/11/22) | Entre el 5 y el 16 de diciembre será la inscripción para ingresantes 2023. La primera semana del próximo mes, en tanto, se destinará a las reuniones de padres. Los actos de colación – se sugiere- deberán ser entre el 12 y 23 de diciembre. | El Litoral |
| Qué preguntarán los docentes durante el censo escolar 2007 (12/06/07) | Se hará mañana en toda la provincia, con la participación de 14.500 censistas. Será una visita casa por casa para saber cuántos chicos asisten a la escuela y cuántos no, y además cuántos de ellos son indocumentados. | El Diario (Paraná) |
| Qué preocupa a los colegios católicos de la Reforma de la Constitución (02/09/25) | Aseguran que la falta de claridad en algunos artículos genera confusión en el sector, principalmente en lo que respecta a las competencias docentes. | LT10 |
| Qué propone el anteproyecto de "ley de libertad educativa” que impulsa el Gobierno nacional (15/05/26) | Mayor autonomía escolar, consejos de padres, financiamiento que siga al estudiante y una evaluación nacional al terminar la secundaria son algunos de los puntos. | El Litoral |
| Que se doble pero que no se rompa (02/07/07) | Dicen que en la heterogeneidad del grupo que hoy gobierna la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) está su riqueza. Al mismo tiempo, se advierte allí también su debilidad. Lo que afuera no se da, en la Casa de Trejo se presta: la Franja Morada pro-Mario N | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Qué se esconde tras el miedo a las ciencias duras (28/07/10) | Después de algunos años de descenso, lentamente se está recuperando la matrícula de aspirantes a la mayoría de las carreras de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires (FCEN), uno de los centros de la formación de cien | La Nación |
| Qué se espera del preceptor en la escuela post pandemia (06/06/22) | Un especialista puso en claro la preponderancia de este actor en las instituciones escolar actuales. No todo es administrativo, es importante también el vínculo con los estudiantes, el diálogo con todos los miembros de la comunidad educativa y la capacida | El Litoral |
| Qué se les pide a las universidades (30/06/11) | En la primera hoja de los estatutos de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), hay ítems que marcan el horizonte hacia dónde debe apuntar. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Qué se puede curar hoy con células madre (10/09/10) | Por ahora, mientras la investigación avanza en el mundo, sus aplicaciones clínicas sin riesgos para la salud están limitadas, fundamentalmente, al tratamiento de enfermedades de la sangre, como las leucemias, algunas anemias, los linfomas o las alteracion | La Nación |
| Qué se puede ver en Tecnópolis (09/06/17) | Dinosaurios gigantes, bicicletas con ruedas cuadradas, historia en realidad virtual y en 360 grados son algunas de las atracciones que Tecnópolis Federal ofrece en la zona del Puerto Nuevo. | El Diario (Paraná) |
| Que se vengan les chiques (26/04/21) | Pakapaka inaugura esta semana el primer Consejo de Niños y Niñas destinado a generar espacios con una mayor apertura a las voces de los propios protagonistas. | LT10 |
| Qué significa el fracaso de Copenhague (21/12/09) | Aún no se fijó un plazo para convertir el tibio acuerdo logrado en un tratado vinculante. Tampoco se sabe cómo llegarán a las naciones pobres los fondos para mitigación. Las potencias industriales se regirán por el Protocolo de Kyoto hasta el año 2012. | Desconocido |
| Qué significa y cómo se forma un tsunami (11/03/11) | (EFE).- El tsunami, como el desatado tras el potente terremoto registrado hoy en Japón, es una gran ola o una serie de olas producidas en una masa de agua por el empuje violento de una fuerza que la desplaza verticalmente. Este término es de origen japon | La Nación |
| Qué vacunas hay que ponerse antes de empezar las clases (20/02/14) | Es importante que los chicos tengan el carné de vacunación al día para evitar enfermedades inmunoprevenibles. La convivencia escolar aumenta el riesgo de contagio. | El Litoral |
| Que vayan a estudiar (17/11/10) | Comienza a regir hoy el descuento del 50 por ciento en el boleto de transporte de media distancia para los estudiantes santafesinos. La ley del Medio Boleto Estudiantil beneficia a unos 40 mil alumnos de la Universidad Nacional de Rosario (UNR). | Rosario 12 |
| Que viene, que no se sabe... (09/03/16) | La novela sobre la posible visita del presidente Mauricio Macri a la Facultad de Derecho promete varios capítulos más antes de su concreción el próximo lunes. | Rosario 12 |
| Quedan 10 días para inscribirse en el Centro de Idiomas (31/07/17) | El 9 de agosto es la fecha de cierre para la inscripción a los cursos presenciales que brindará el Centro de Idiomas de la UNL durante el segundo cuatrimestre. | LT10 |
Espere por favor....