LT10
La UNL elige consejeros en todas sus facultades
La comunidad universitaria elige a sus representantes en los Consejos Directivos y Superior. Los comicios se desarrollan con participación en todas las unidades académicas con total normalidad.
Las escuelas están abiertas con asistencia casi plena de docentes y alumnos
Tanto docentes como alumnos, en su mayoría, se encuentran en las escuelas de la ciudad de Santa Fe, pese a que Amsafe se adhirió al plan de lucha lanzado por CTERA a nivel nacional.
El Litoral
Amsafe ratificó el paro de este martes y el gobierno dice que en Santa Fe las escuelas estarán abiertas
Es en adhesión a la medida nacional de la Ctera. El Ejecutivo santafesino ya avisó que descontará el día a los docentes que no vayan a dar clases y puso a disposición las declaraciones juradas. En la universidad también se sentirá la huelga.
Uno (Santa Fe)
Docentes de Amsafé adhieren al paro nacional y Provincia descontará el día no trabajado
Aquellos maestros que se sumen a la huelga perderán el día laboral. Quienes acudan a clase deberán completar una declaración jurada.
La Opinión (Rafaela)
Sunchales: a través de la Banca Ciudadana, estudiantes de la Escuela Nº 709 solicitaron medidas para mejorar la seguridad vial
En su última Sesión Ordinaria, el Concejo Municipal incluyó como primer punto el uso de la Banca Ciudadana por parte de estudiantes de cuarto año de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Nº 709.
Amsafe ratificó el paro y le pidió al gobierno santafesino que "acompañe el reclamo de los maestros"
Desde el gremio de los docentes públicos de Santa Fe aseguran que el gobierno provincial no reclama ante Nación por los recursos de educación como sí lo hace por otros aspectos, como la reparación de las rutas nacionales.
Rosario3
El Archivo General de la Nación abre documentos inéditos sobre la historia de la educación argentina
El fondo documental del ex Ministerio de Justicia e Instrucción Pública (1900-1920) ya puede consultarse en el Archivo General de la Nación. La colección permite conocer de cerca cómo se organizaba y gestionaba la educación a comienzos del siglo XX.
Casi 48.000 tablets para fortalecer la alfabetización en las Escuelas Alfa en Red
El Ministerio de Capital Humano comenzó la entrega de insumos tecnológicos a más de 6.600 escuelas de todo el país, como parte del Plan Nacional de Alfabetización. Los dispositivos se destinarán a mejorar la enseñanza de la lectura y la escritura en los p
Martes de paro en escuelas públicas y universidades de Rosario por la medida nacional de Ctera
Pese a la presión del gobierno provincial para evitar la medida de fuerza, este martes los docentes de Amsafé, de Coad y de Conadu Histórica se plegaron a la jornada que lanzó en todo el país la Confederación de Trabajadores de la Educación de la Repúblic
Rosario 12
“Nosotros no somos el enemigo”
Los docentes públicos reclaman fondos educativos a Nación y critican la postura de la Casa Gris, que amenazó con descontar el día. Coad también adhiere al paro.
| Título | Texto | Fuente |
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| “Mi libertad empieza donde empieza la libertad de otro” (21/05/12) | Para el filósofo cordobés, Baruch Spinoza ofrece una visión de lo democrático como apertura y no como bloqueo. Lo plantea como una forma de “potenciar lo colectivo”, una mirada opuesta al llamado republicanismo conservador. | Página 12 |
| Títulos truchos: para el fiscal ya hay pruebas suficientes (16/08/07) | Para el fiscal federal de Formosa, Luis Benítez,"existen pruebas suficientes" para responsabilizar a ex funcionarios de la Universidad Nacional de Formosa (UNaF) por delitos penales en el caso de títulos falsos. | Clarín |
| “Espero que el gobierno pueda reflexionar” (25/04/24) | Para el gobernador fue una “muestra genuina” de lo que representa la educación pública en Argentina. Una diputada de su espacio bajó a dar quórum en la sesión especial de Diputados. | Rosario 12 |
| La escuela sagrada y derecha (06/02/17) | Para el gobierno de la Provincia de Buenos Aires, una escuela sagrada es una escuela sin conflicto ni debate. Que no se toca. Donde nada se transforma ni se discute. Por Florencia Saintout, Decana de la Facultad de Periodismo (UNLP). | Página 12 |
| El día que las escuelas se quedaron sin los alumnos (27/07/10) | Para el Gobierno, en el primero de los días de huelga fueron 17.695 los docentes de escuelas primarias y secundarias que concurrieron a trabajar normalmente, o sea el 62,5 % sobre 28.384 maestros. Un gran contrasentido, un soberano sacudón sobre los hombr | El Diario (Paraná) |
| Cómo sostener el valor del sueldo (16/02/22) | Para el gobierno, la oferta nacional es "clave y determinante", pero Festram ya adelantó que rechazará la oferta del 40%. | Rosario 12 |
| El borrador no es proyecto definitivo (02/08/07) | Para el Gobierno. El ministro Rubén Michlig dijo que no "hay que anticipar las discusiones" porque la iniciativa que trascendió "no es la palabra oficial". Ratificó la intención de abrir el debate. | La Opinión (Rafaela) |
| Amsafe y Sadop, de acuerdo con la suspensión de clases presenciales (19/05/21) | Para el gremio de maestros públicos, la discusión no es pedagógica sino sanitaria. En tanto, desde el Sindicato de Docentes Particulares señalan que la medida debiera extenderse a otros departamentos, más allá de Rosario y La Capital. | LT10 |
| La pesadilla recurrente del "fantasma de Einstein" (16/06/11) | Para el gremio docente, la estabilidad laboral tiene un estatus mayor que los concursos mientras UNC mantenga un "ejército" de profesores interinos. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Qué hacen los policías en escuelas (04/04/17) | Para el gremio estuvieron "recabando datos sobre docentes y directivos" a 24 horas de un nuevo paro docente. Desde la cartera que conduce Pullaro se aclaró que es parte del pedido de "mayor presencia policial" conocido como "senderos solidarios". | Rosario 12 |
| El gobierno de los "papers" (24/08/09) | Para el grupo Jóvenes Científicos Precarizados (JPC), en el ámbito científico se necesita un cambio similar al de la Reforma Universitaria de 1918. “ El sistema de becas quedó obsoleto. Fue para una época en la cual la investigación no era un trabajo. Aho | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Para Horacio Rodríguez Larreta "no hay conflicto docente" en la Ciudad (23/03/17) | Para el jefe de gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, la ciudad de Buenos Aires "no tiene conflicto" con los docentes y manifestó que la adhesión al paro nacional fue "bajísima". | Clarín |
| Para mí, es algo personal (24/06/11) | Para el médico veterinario Emanuel Ortega, del Laboratorio de Microbiología de los Alimentos de la UNLP, su trabajo en el Programa Carnicerías Saludables "es algo personal". | La Nación |
| Tedesco: la ciudad tiene recursos (21/10/08) | Para el ministro de Educación de la Nación, Juan Carlos Tedesco, el gobierno de Mauricio Macri tiene las atribuciones y los recursos para poner fin al conflicto docente, cuya gravedad se acentuó en las últimas horas. | La Nación |
| Paritaria docente: gremios pretenden una mejora que "le gane" a la inflación y Goity que se inicien las clases (06/02/25) | Para el ministro de Educación, el aprendizaje de los chicos en las escuelas "es sagrado". Los sindicatos buscan una mejora salarial que impacte en el bolsillo y recupere poder adquisitivo | El Litoral |
| Paritaria docente: el gobierno dio sus números y los gremios salieron "muy preocupados" (30/07/25) | Para el ministro Olivares "los incrementos de bolsillo estuvieron por encima de la inflación en el segundo trimestre". Para los gremios, se perdió poder adquisitivo. Un reinicio de paritarias con posturas enfrentadas. | El Litoral |
| La Escuela N° 613 tendría una orientación única en la región (25/08/15) | Para el nuevo establecimiento educativo de nivel secundario que funciona desde este año en nuestra ciudad, los docentes comenzaron a tramitar la terminalidad en educación física, por lo que sería pionera en ese rol en la ciudad y la zona. | Castellanos (Rafaela) |
| Sileoni quiere una escuela secundaria “más flexible” (28/07/09) | Para el nuevo ministro es necesaria otra organización institucional y pedagógica. El reemplazante de Tedesco dijo que hay que pensar estrategias por el lado de las asistencias, de las promociones, de otras trayectorias educativas, de más tutores en las es | El Litoral |
| "Defender la universidad pública gratuita es penalizar a los pobres" (15/12/10) | Para el periodista Andrés Oppenheimer, sólo la presión social generará cambios educativos. En su último libro, "¡Basta de historias!", desmenuza el éxito que han tenido varios países del mundo para llevar adelante mejoras en la calidad educativa. Realizó | La Opinión (Rafaela) |
| Renovaron autoridades en el Consejo Universitario de Rafaela (29/12/15) | Para el periodo 2016, fue elegido presidente el secretario Académico de UCES, Lic. Germán Burcher. En el último encuentro del año se realizó un repaso y balance de las actividades de 2015. | Castellanos (Rafaela) |
Espere por favor....