LT10
Goity: "Ningún docente de 25 horas cobrará menos de 1.300.000 pesos"
En diálogo con LT10, el ministro de Educación aclaró con números algunos de los ítems de la propuesta salarial realizada a docentes que fue rechazada y que motivó un nuevo cruce entre Provincia y los gremios.
Pablo Farías reconoció que el gobierno nacional se resiste a financiar la educación pública
El diputado nacional por Santa Fe, hizo referencia a la negativa del presidente de aumentar los fondos para mantener la calidad y jerarquía de las universidades públicas.
El Litoral
Provincia defiende la oferta salarial y pide sostener el inicio de clases
La Casa Gris salió a defender la propuesta salarial para el semestre. A través de una carta, el Ministerio de Educación recalcó “esfuerzo” en un contexto de recesión. En paralelo, el gobernador buscó bajar la confrontación y pidió comprensión a los maestr
Uno (Santa Fe)
Cruce de planillas: el ministro de Educación les envió una carta a los docentes de Santa Fe aclarando el aumento
El ministro José Goity aclaró vía email que cada docente con 25 horas semanales cobrará más de 1,3 millones de pesos. Los gremios se habían quejado
La Opinión (Rafaela)
Entrega de kits escolares para el inicio del ciclo lectivo 2026
El municipio realizará el próximo viernes, la entrega de kits escolares a las familias previamente inscriptas, con el objetivo de acompañar el comienzo de clases.
Castellanos (Rafaela)
Licitan obras de refacción e impermeabilización en el Instituto del Profesorado Nº 2 de Rafaela
La apertura de ofertas se realizará el día 17 de marzo de 2026 a las 17:00, en la sede de la institución educativa. Las empresas interesadas deberán contar con certificado habilitante para Obras de Arquitectura y acreditar la capacidad técnica y financier
Rosario3
Ministerio de Educación de Córdoba impulsó nuevas jornadas de Formación Situada con más de 60 mil docentes
Más de 60.000 docentes de la provincia participaron de las 2das y 3ras Jornadas Institucionales de la Formación Situada 2026, desarrolladas los días 19 y 20 de febrero en escuelas de todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial.
En abril, Asunción será sede del 1º Congreso Iberoamericano de Educación Inclusiva
Del 9 al 11 de abril se realizará en Asunción el 1º Congreso Iberoamericano de Educación Inclusiva como Movimiento Social
| Título | Texto | Fuente |
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| Educ.ar cumple 25 años: historia, transformación digital y educación para el futuro (22/09/25) | Educ.ar celebra sus 25 años fortaleciendo la calidad educativa a través de tecnología, formación docente y recursos pedagógicos. Más de 5 millones de usuarios, nuevos cursos, contenido actualizado y programas innovadores marcan el camino hacia una educaci | Rosario3 |
| Plan para exportar educación (21/11/07) | EDUargentina, una plataforma que proyecta colocar al país como un destino académico posible ante el exterior, se presentará mañana a las 19.30 en el museo municipal de bellas artes Juan B. Castagnino. | La Capital (Rosario) |
| “Aplicar la ciencia y la tecnología a la producción genera competitividad” (07/03/16) | Eduardo Matozo es el flamante ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de Santa Fe. La provincia continuará así una línea ascendente en esta materia al elevar su rango. | El Litoral |
| El gobierno asegura que los descuentos a los docentes "no fueron exagerados" (03/10/22) | Eduardo Massot, subsecretario de Empleo provincial salió a responder las críticas de Amsafé y dijo que si existió algún error "será rectificado" | Uno (Santa Fe) |
| “Sin el Estado, la innovación va a volver a detenerse” (30/03/16) | Eduardo Dvorkin, doctor en Ingeniería, especialista en Mecánica Computacional. Es referente de esta disciplina clave para las innovaciones en la industria. El año pasado puso en marcha a Tupac, la supercomputadora más potente del país. | Página 12 |
| "Cuando se incentiva a los jóvenes, sus mentes vuelan" (01/09/17) | Eduardo Duelli, secretario Académico de UTN Rafaela. La sexta Jornada de Física, Química e Informática reunió a más de 200 estudiantes de nuestra ciudad y toda la región, que expusieron los trabajos que venían preparando tiempo atrás. | Castellanos (Rafaela) |
| "Queremos una UTN Santa Fe que siga siendo un faro en el desarrollo productivo de la región" (04/10/21) | Eduardo Donnet, Ingeniero Mecánico especialista en Transporte, fue elegido como decano de la Facultad Regional hasta 2025. Junto a su vice, Eva Casco, se preparan para reconfigurar la profesionalización de las carreras. Para la post pandemia, plantea que | El Litoral |
| “Las ingenierías pueden mejorar la calidad de vida de las personas” (09/09/13) | Eduardo Donnet, el decano electo de la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional, se refirió al aporte que realiza la unidad académica a la ciudad y a los desafíos a encarar. | Uno (Santa Fe) |
| Escuelas con barreras arquitectónicas (23/05/07) | Editorial. Varios estudios, públicos y privados, confirman que la mayoría de nuestras escuelas carece de los accesos que necesitan las personas con discapacidad para poder concurrir a ellas, como rampas o ascensores. En el interior de los establecimientos | La Nación |
| La violencia en las escuelas (15/06/10) | Editorial. Varios casos de violencia en las aulas ocurridos en las últimas semanas tuvieron la particularidad de involucrar tanto a alumnos como a padres y docentes. | Clarín |
| Los maestros y la disciplina escolar (08/04/10) | Editorial. Uno de los problemas más graves de las escuelas es la indisciplina, la cual se origina en la dificultad de construir una autoridad legítima y también en factores externos, como la proliferación de violencia en la sociedad. En diferentes escalas | Clarín |
| El rol de la ciencia en la educación (15/02/10) | Editorial. Uno de los flancos más débiles de las escuelas argentinos es la enseñanza de las diferentes disciplinas científicas, un área clave para el desarrollo y la innovación. Es especialmente preocupante el bajo nivel que presentan nuestros estudiantes | Clarín |
| La escuela repite (01/08/08) | Editorial. Una vez más, no se cumplirá este año el mínimo de 180 días de clase en Córdoba. Para revertir este crónico problema, es necesaria una planificación que tenga en cuenta las dificultades reales por las que atraviesa la escuela argentina. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Alta valoración social de la ciencia (29/05/09) | Editorial. Una sustantiva mayoría de la población argentina considera que la ciencia debe merecer mayor reconocimiento. La educación y la economía deben vincularse más con la investigación. | Clarín |
| Declinación de la calidad educativa (25/10/10) | Editorial. Una reciente encuesta llevada a cabo por TSN Gallup, acerca de la opinión que los argentinos tienen sobre el sistema educativo, reitera un juicio de valor lamentablemente generalizado en nuestro medio en cuanto a la declinación de las cualidade | La Nación |
| La educación cívica en la escuela (07/04/09) | Editorial. Una reciente encuesta del Centro de Opinión Pública de la Universidad de Belgrano confirma la insuficiente preparación cívica de nuestra población. Esta se manifiesta en carencias de información y en errores de criterio que, a menudo, la incapa | La Nación |
| La violencia en las escuelas (09/04/08) | Editorial. Una ola demencial de violencia ha irrumpido en diferentes escuelas del país. Es imprescindible que se encienda de inmediato una luz roja de alerta en la conciencia de todos los habitantes de la Nación ante este estallido de furia irracional que | La Nación |
| Avance en la lucha contra el sida (15/10/09) | Editorial. Una novedad médica convocó la atención mundial hace pocos días y estuvo referida a los resultados de una vacuna que, sometida a una minuciosa experimentación cumplida en Tailandia, ha demostrado ser eficaz en el 31,2 por ciento de los casos par | La Nación |
| De militantes a docentes secundarios (15/09/16) | Editorial. Una institución educativa prestigiosa y emblemática, como el Colegio Pellegrini, no puede estar al servicio de un grupo de adoctrinadores abortistas. | La Nación |
| Las normas en la formación escolar (14/05/09) | Editorial. Una encuesta entre padres señala la preocupación por la indisciplina. El sostenimiento de las normas es responsabilidad de padres y educadores y es fundamental para la socialización. | Clarín |
Espere por favor....