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El Litoral

Uno (Santa Fe)

La Opinión (Rafaela)

Rosario3

Uno (Entre Ríos)

Título	Texto	Fuente
Cómo elegir los mejores juegos educativos para niños  (14/03/23)	No, los juguetes no son solo para pasar el tiempo. Más allá de sus aspectos lúdicos, muchos juegos infantiles educativos aportan una dimensión educativa a las actividades.	Rosario3
Cómo elegimos pareja  (22/02/16)	Los hombres eligen según la apariencia, las mujeres lo hacen fijándose en el éxito. ¿Es cierto eso? Ni mucho menos, dicen los investigadores. La igualdad de género ha modificado los criterios a la hora de elegir pareja.	La Nación
Como el telescopio, el acelerador revelará un mundo nuevo  (12/09/08)	El LHC [el acelerador de partículas que se puso en marcha anteayer en Ginebra] es similar al telescopio de Galileo porque les proporcionará a los científicos información de un nuevo mundo: el de las partículas subatómicas que forman la materia. Por Leon L	La Nación
Cómo el tabaco mengua las defensas  (21/04/08)	Además de aumentar las posibilidades de que padezcamos un cáncer o un problema respiratorio, fumar también podría afectar a nuestro sistema inmunitario, según una investigación estadounidense. Este trabajo, publicado en el último número de la revista 'Cel	El Mundo (España)
Cómo el consumo de carne cambió a los primeros humanos  (11/03/16)	Comer carne cruda y utilizar herramientas de piedra podrían ser las razones de que los primeros homínidos tuvieran mandíbulas más pequeñas.	La Nación
Cómo educar en la tolerancia y la empatía  (28/11/24)	La tolerancia, entendida como el reconocimiento y respeto de las diferencias, y la empatía, definida como la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás, son competencias esenciales que deben ser cultivadas desde la infancia	Rosario3
Cómo distribuirá la UNR su presupuesto del año próximo  (21/12/16)	Se aprobó este martes la proyección de ingresos y gastos para 2017 de la Universidad Nacional de Rosario. El rector aseguró que el 93 por ciento se destinará a sueldos. Qué destino tendrá el otro 7 por ciento.	Rosario3
Cómo distinguir el tipo de ansiedad mediante resonancia magnética  (04/06/07)	Un nudo en el estómago, opresión en el pecho y dificultad para hablar. O sudoración excesiva, sequedad de boca, aceleración del pulso y tensión arterial 'disparada'. Son dos formas de vivir la ansiedad. Un estudio de las imágenes del cerebro muestra que c	El Mundo (España)
Cómo diagnosticar afecciones "raras"  (15/10/09)	Un equipo de médicos e investigadores del Hospital de Niños de esta ciudad logró desarrollar el primer programa para diagnosticar dos formas frecuentes en el país de un grupo de enfermedades neurodegenerativas, comúnmente llamadas "raras", que afectan a h	La Nación
Cómo detectar las señales para actuar ante el bullying  (02/12/16)	Este sábado, de 8.30 a 12.30, se llevará a cabo una jornada de toma de conciencia sobre bullying y ciberbullying en Paraná. La actividad es organizada por la Asociación Libres de Bullying y TEA Red Interior.	El Diario (Paraná)
Cómo decide el cerebro una acción voluntaria  (28/02/11)	Observaron que un puñado de neuronas se activan 1500 milisegundos antes de que la persona sea consciente de su decisión. Tema de múltiples dimensiones filosóficas, psicológicas y hasta legales, el problema del libre albedrío es una de las piedras angula	La Nación
Como decía Galileo, "eppur si muove"  (17/12/08)	El balance de fin de año que ayer presentaron la doctora Marta Rovira, presidenta del Conicet, y sus colegas del directorio fue en este escenario algo así como "el mundo al revés": un equipo de funcionarios que tomaron la posta del anterior elenco y sigui	La Nación
Cómo dar devoluciones que realmente ayudan a aprender  (07/08/26)	Corregir no siempre significa poner una nota. Cada vez más investigaciones muestran que la calidad de la devolución del docente influye directamente en los aprendizajes, la motivación y la autonomía de los estudiantes.	Rosario3
Cómo convertir la educación en desarrollo  (04/11/15)	Es una de las preocupaciones de la cumbre mundial WISE que, ayer, comenzó en Qatar. La cumbre es una de las conferencias educativas globales más influyentes a la hora de fijar una agenda educativa con debates tan urticantes como relevantes.	La Nación
Cómo contrarrestar delitos informáticos  (30/11/09)	La forma de contrarrestar estos delitos en crecimiento es, precisamente, el tema central de una nueva maestría que comienza su segundo año con notable demanda internacional. El posgrado abarca todos los aspectos del problema, desde los esencialmente tecno	La Nación
Cómo construir autoridad para una escuela inclusiva  (14/08/14)	La diputada nacional por el Frente Para la Victoria, Mara Brawer, presentará en Paraná su último libro “Violencia. Cómo construir autoridad para una escuela inclusiva”.	El Diario (Paraná)
Cómo conocer las vacantes  (15/02/13)	Los docentes del sector público provincial que quieran conocer el escalafón de ingreso a la docencia, como así también los de interinatos y suplencias, pueden ingresar en Internet a educacion.santafe.gov.ar.	Rosario 12
Cómo comunicar el saber  (27/06/16)	"Lo que importa es la Pregunta. Formas novedosas de experimentar y contar las ciencias", es el título de la charla que se realizará el miércoles próximo, a las 18, en la Sede del Auditorio del Consejo.	Rosario 12
Cómo combatir el aburrimiento  (19/03/12)	Estimular a los alumnos es el gran desafío que enfrentan hoy los docentes.	Clarín
Como castigo, nadie habla a celulares  (24/11/10)	Bloquean llamadas a teléfonos celulares móviles en escuela y hospitales porteños. La insólita medida, adoptada por el Ministerio de Hacienda, priva a los docentes de comunicarse con los padres de alumnos ante una emergencia. El gobierno negó lo evidente,	Página 12